学习文言文不仅要学会背诵，还要懂得其中讲了什么文言故事。下面是由为大家整理的“八年级下册语文核舟记原文及翻译”，仅供参考，欢迎大家阅读。
明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。
启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。（箬篷。
一作：篛篷）
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸**，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。
通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！
明朝有一个技艺精巧的人名字叫王叔远，他能用直径一寸的木头，雕刻出宫殿、器具、人物，还有飞鸟、走兽、树木、石头，没有一件不是根据木头原来的样子雕刻成各种形状的，各有各的神情姿态。他曾经送给我一个用桃核雕刻成的小船，刻的是苏轼乘船游赤壁的图案。
核舟的船头到船尾大约长八分多一点，有两个黄米粒那么高。中间高起而宽敞的部分是船舱，用箬竹叶做的船篷覆盖着它。旁边开设有小窗，左右各四扇，一共八扇。
打开窗户，可以看到雕刻着花纹的栏杆左右相对。关上窗户，就看到一副对联，右边刻着“山高月小，水落石出”，左边刻着“清风徐来，水波不兴”，都涂成了石青色。
船头坐着三个人，中间戴着高高的帽子、胡须浓密的人是苏东坡，佛印位于右边，鲁直位于左边。苏东坡、黄鲁直共同看着一幅书画长卷。东坡右手拿着卷的右端，左手轻按在鲁直的背上。
鲁直左手拿着卷的左端，右手指着手卷，好像在说些什么。苏东坡露出右脚，鲁直露出左脚，身子都略微侧斜，他们互相靠近的两膝，都被遮蔽在手卷下边的衣褶里。佛印像极了佛教的弥勒菩萨，袒胸**，抬头仰望，神情和苏东坡、鲁直不相类似。
他平放右膝，曲着右臂支撑在船板上，左腿曲膝竖起，左臂上挂着一串念珠，靠在左膝上——念珠简直可以清清楚楚地数出来。
船尾横放着一支船桨。船桨的左右两边各有一名撑船的人。位于右边的撑船者梳着椎形发髻，仰着脸，左手倚在一根横木上，右手扳着右脚趾头，好像在大声呼喊的样子。
左边撑船的人右手拿着一把蒲葵扇，左手轻按着火炉，炉上有一水壶，那个人的眼光正视着茶炉，神色平静，好像在听茶水声音似的。
船的背面较平，作者的名字题写在上面，刻的是“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，笔画像蚊子的脚一样细小，笔画清楚明白，字体的颜色是黑色。还刻着一枚篆字图章，文字是：“初平山人”，字的颜色是红的。
计算这一条船上统共刻了五个人；八扇窗户；用箬竹叶做的船蓬，做的船桨，做的炉子，做的茶壶，做的手卷，做的念珠各一件；对联、题名和篆文，刻的字共计三十四个。可是计算它的长度，竟然还不满一寸。原来是挑选长而窄的桃核雕刻而成的。
嘻，技艺也真灵巧奇妙啊！
通假字。虞山王毅叔远甫刻（甫——通“父”，在古代是对男子的尊称。）
舟首尾长约八分有奇（有——
通“又”，用来连接整数和零数。）
为字共三十有四（有——通“又”，用于连接整数和零数。）
诎右臂支船（诎——通“屈”，弯曲）
左手倚一衡木（衡——通“横”，横着的。）
盖简桃核修狭者为之（简——通“拣”，挑拣。）
右手攀右指（指——通“趾”，脚趾头。攀——通“扳pān”，扳着。）
注音。器皿（min三声）
罔（wǎng）
贻（yí）高可二黍（shǔ）
篛（ruò）
篷执（zhí）
石青糁（sǎn）
之髯（rán）
不属（zhǔ）
诎（qū）椎（chuí）
髻（jì）天启壬（rén）
戌（xū）舟尾横卧一楫（jí）
舟首尾长约八分有（yòu）奇（jī）
一字多义。奇：明有奇巧人曰王叔远。
奇异、罕见、）（技艺）奇妙，奇特。
舟首尾长约八分有奇。
零数，余数）
有：明有奇巧人曰王叔远。
表存在的动词，与“无”相对）
舟首尾长约八分有奇。
通“又”，加上，用在整数和零数之间。）
为：为宫室、器皿、人物。
做，这里是雕刻的意思。）
中轩敞者为舱。
是）为人五：（刻有）
可：高可二黍许。
大约）珠可历历数也。
可以）端：东坡右手执卷端。
名词，“画卷的一端（右端）”）
其人视端容寂。
形容词，“端正、正”）
木：能以径寸之木。
圆木）以至鸟兽、木石。
树木。者：中轩敞者为舱。
...的部分）
居右者椎髻仰面（..的人）
曰：明有奇巧人曰王叔远。
叫作）文曰：天启壬戌秋日。
是）扇：旁开小窗，左右各四，共八扇。
扇，量词）居左者右手执蒲葵扇。
扇子）启：启窗而观，雕栏相望焉。
打开）天启壬戌秋日。
明熹宗朱由校年号）
而：中峨冠而多髯者为东坡。
连词，并且）
启窗而观（连词，然后）
以：能以径寸之木。
用）以至鸟兽、木石。
甚至）语：如有所语（说话）
此中人语云（告诉）
盖：盖大苏泛赤壁云（大概）
盖简桃核修狭者为之（原来是）
云：盖大苏泛赤壁云（语气助词，无实际意义）
此中人语云（说）
古今异义。1、卧右膝：卧，古义：动词的使动用法，使……平放。
今义：躺下，躺着的样子。
2、其两膝相比者：比，古义：靠近。
今义：两个事物进行比较。
3、高可二黍许：可，古义：大约。今义：可以。
4、盖简桃核修狭者为之：简，古义：通“拣”，挑拣。
今义：简单，容易。
人物：古义：人和物。
今义：被描写或有突出贡献的人。
6、而计其长曾不盈寸：曾，古义：尚，还。
今义：曾经。
高可二黍许：许，古义：左右。
今义：答应或表示猜测。
约八分有奇：奇，古义：零数。
今义：不成双的（跟“偶”相对）
定语后置。原句：核舟一。
正确语序：一核舟。
原句：篆章一。
正确语序：一篆章。
原句：为人五。
正确语序：为五人。
原句：为窗八。
正确语序：为八窗。
词类活用。1）中轩敞者为舱，箬篷覆之（箬篷：名词作状语，用箬竹叶做的船篷）
2）石青糁之（石青：名词作状语，用石青。糁：名词用做动词，涂染）
3）中峨冠而多髯者为东坡（峨冠：名词用作动词，戴着高高的帽子）
4）居右者椎髻仰面。
椎髻：名词作动词，梳着椎形发髻）
倒装句。尝贻余核舟一，原句应为：尝贻余一核舟。
又用篆章一，原句应为：又用一篆章。
盖简桃核修狭者为之，原句应为：盖简修狭桃核为之。
细若蚊足，原句应为：若蚊足细。
其两膝相比者，原句应为：其相比者两膝。
倒装句表强调。
省略句。1）则题名其上，省略于，原句应为：则题名于其上。
2）各隐卷底衣褶中，省略于，原句应为：各隐于卷底衣褶中。
双重否定句。
1）罔不因势象形：全都是按照（材料原来的）形状刻成（各种事物的）形象。
2）罔，没有；无。
3）罔不，无不；全都。
4）因，顺着；就着。
5）象，模仿，这里指雕刻。
八年级下册语文核舟记原文及翻译
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人教版八年级语文下册《核舟记》赏析
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