总纲。白驹过隙，乌飞兔走。八年级的离去恍如隔世。未来，你将何去何从？愿意想起过去是好事，当然，我们不能总活在过去。
在那逝去如飞的初二生涯中，我们学习了不少文言文，15篇左右的文言文都有一个共同的特点，那就是基本都以写景状物为主要内容的。
假如说中考考得课内文言文是可以拿满分的，那么筑基过程应当从初二开始。在这两本语文书中，我们所接触到了不好对阅读有所帮助的语法规范。
考点1：课内外文言文虚实词的考察，总计六分。一般考察均涉及到通假字，古今异义字，词类活用，一词多义四个项目。
考点2：选择题，一般考察虚词的意义及其用法。所占分值为3分*2题（课内外兼顾）
考点3：具体句子的翻译。两篇文章中一般占4-6分，句子中一般含有两个以上的特殊词汇属于考点，毕竟，人名字是不需要翻译的，基本考察动词形容词居多。
另外，少数时间考察到了句型的翻译。
考点四：主观题，有问xx体现在那几个方面；有问xx的原因是什么；也有问答卷者自己的观点的。一般分值为3-4分。
八年级文言文在中考中常考篇目（如有不常考的出现在了今年中考中，算我骗你）：
桃花源记》 《陋室铭》 《岳阳楼记》 《醉翁亭记》 《送东阳马升序》
一．通假字表（常考）
二． 古今异义字（常考）本古今异义为自己编绘，如有雷同，算我抄你。
1.汤持汤沃灌 2. 假以书假余 3. 去乃记之而去
罗宋汤假货去球！
4. 妻子绝境率妻子邑人来此绝境 5. 交通阡陌交通。
你这是陷我于绝境交通事故。
6. 走走送之 7.尝长趋百里之外 8.东西任意东西。
赶紧走卧薪尝胆不是东西。
三． 五柳先生好读书不求甚解的原因 （这是经常考的）
好读书，不求甚解意思：喜欢读书，但不在字句的解释上过分下功夫！现代汉语中，“不求甚解”意思是指只求懂得个大概，不求深刻的了解。
在此如果也这样理解的话，就未免有些断章取义，有失偏颇了。试想，作为文学大师的陶渊明，总不至于是“不求甚解”罢。分析语句的含义，必须置之于具体的语言环境中去，所以，我们只有把它放回原文中，联系下文内容，贯通起来，方能识其真义。
下文接着的语句是：“每有会意，便欣然忘食。”意思是说：
(读书)时一有体会，便高兴得废寝忘食。不难理解，陶渊明读书重视的是感悟。我们可以这样认为，“好读书，不求甚解”的意思应该是指陶渊明喜欢读书，但不追求对字句的穿凿附会(即不拘泥于对字句的解释)，而重在感悟。
后世多有“不求甚解”者，断章取义，拿此句来做遮羞布，掩盖其无知的真面目。
简而言之，就是五柳先生重视感悟，喜欢读书，但不在字句的解释上过分下功夫。
古代汉语句式。
四． 判断句知识。
古判断句并不是判断对错的，而是判断是非的。一般而言，判断句翻译为xx是xx。
判断句的标志： “者…….也 ” 句型需要明白的是，在判断句中，是没有谓语的，我们需要做到的是，将者也翻译为“是”加到。
两大框架：1.以虚词配合一定的句式表示的判断句，如借用“者”、“也”等词构成。
l）陈胜者，阳城人也《陈涉世家》
2）夫战，勇气也《曹刿论战》
（3）环滁皆山也《醉翁亭记》
（4）城北徐公，齐国之美丽者也。《邹忌讽齐王纳谏》
2.借助于“乃”、“是”、“为”、“则”、“悉”、“本”等词构成。
（1）当立者乃公子扶苏《陈涉世家》
（2）斯是陋室《陋室铭》
（3）项燕为楚将《陈涉世家》
（4）此则岳阳楼之大观也《岳阳楼记》
（5）此悉贞良死节之臣《出师表》
（6）臣本布衣《出师表》
（7）此诚危急存亡之秋也《出师表》
五．被动句。
古汉语中，主语和谓语属于被动式关系的叙述句叫被动句。一般有以下几种形式：
l.用“为……所……”为所”表示被动。
（1）为乡里所患《周处》
（2）二虫尽为所吞《幼时记趣》
2.用“为+动词”表示被动。
（1）吴广素爱人，士卒多为用者《陈涉世家》
（2）兔不可复得，而身为宋国笑《守株待兔》
3.用“于”表示被动。
（独）只辱于奴隶人之手《马说》
六．省略句。
有些句子在一定的语言环境中，省略了句子的某些成分，这种句子叫省略句。古汉语中省略句常见的有以下几种形式：
1.主语省略。
1）永州之野产异蛇，[蛇]黑质而白章《捕蛇者说》
2）[桃花源中人“见渔人，乃大惊《桃花源记》
2.谓语省略。
1）一鼓作气，再[鼓]而衰，三[鼓]而竭《曹刿论战》
2）陈涉自立为将军，[立]吴广为都尉《陈涉世家》
3.宾语省略。
l）上使[扶苏]外将兵《陈涉世家》
2）便要[渔人]还家《桃花源记》
4.介词省略。
l）置[于]人所罾鱼腹中《陈涉世家》
2）武陵人[以]捕鱼为业《桃花源记》
例题1颠僧。
宋）胡舜。明州妙音①僧法渊，为人佯狂②，日饮酒市肆，歌笑自如，丐钱于人③，得一钱即欣然以为足，得之多，复与道路废疾穷者。能言人祸福，无不验，人疑其精于术数，故号“渊三命”。
发言无常，及问之，掉头不顾，惟云“去，去”。有丧之家，必往哭之，葬则送之，无贫富皆往，莫测其意，人以为狂，又号曰“颠僧”。大觉禅师初住育王，开堂，僧倔然出问话，人莫不窃笑。
大觉问：“颠僧是颠了僧，僧了颠？”答云：
“大觉是大了觉，觉了大？”大觉默然，众皆惊愕。一日，忽于市相别，携酒一壶，至郡守宅前，据地而饮，观者千余人。
酒尽，怀**颂一首，欲化去，众皆引声大呼云：“不可于此！”遂归妙音，趺坐而化。
颂曰：“咄咄，平生颠蹶。欲问临行，炉中大雪。
”真相至今存焉。
注】①明州：地名，今指宁波。妙音：
寺名。②佯狂：假装痴颠。
③丐钱于人：向别人要钱。④育王：
庙名。⑤趺（fú）坐而化：盘腿打坐，灵魂**而死。
21、下列各项中“之”字用法与文中画线句子相同的一项是（ ▲3分）
及问之，掉头不顾。
a、醉翁之意不在酒（《醉翁亭记》） b、秦王色挠，长跪而谢之曰（《唐雎不辱使命》）
c、辍耕之垄上（《陈涉世家》） d、吾妻之美我者，私我也（《邹忌讽齐王纳谏》）22、下旬加点词语意思不出的一组是（ ▲3分）
a、日饮酒市肆吾日三省吾身（《论语》）
b、故号“渊三命” 故时有物外之趣（《童趣》）
c、众皆惊愕皆若空游无所依（《小石潭记》）
d、忽于市相别愿为市鞍马（《木兰诗》）
23、根据要求回答下面问题。（6分）
1）从“得一钱即欣然以为足，得之多，复与道路废疾穷者”和“有丧之家，必往哭之，葬则送之，无贫富皆往”两件事可以看出颠僧是一个怎样的和尚？（3分）
答： 2）除上面两件事外，请从文中再选取三件事，用简要的语言概括。（3分）
答： 例题2
濠州定远县①一弓手②，善用矛，远近皆服其能。有一偷亦善击刺，常蔑视官军，唯与此弓手不相下，曰：“见必与之决生死。
”一日，弓手者因事至村步③，适值偷在市饮酒，势不可避，遂曳矛而斗。观者如堵墙。久之，各未能进。
弓手者忽谓偷曰：“尉④至矣，我与汝皆健者，汝敢与我尉马前决生死乎？”偷曰：
“诺。”弓手应声刺之，一举而毙，盖乘隙也。
选自沈括《梦溪笔谈》）
注释】①濠州定远县：地名，今属安徽。②弓手：又称弓兵，宋代地方治安军之一。③村步：村埠头。步，通“埠”，码头。④尉：指县尉，维持本县治安。
19.下列句子中加点的词解释错误的一项是（ ▲分）
a．善(善于、擅长)用矛b．一举而毙（杀死）
c．适值（刚好）偷在市饮酒d．弓手者忽谓（对……说）偷曰。
20.下列各组句子中加点词的意义和用法不同的一项是（ ▲分）
a．皆服其能空乏其身
b．弓手者因事至村步罔不因势象形。
c．遂曳矛而斗遂许先帝以驱驰。
d．见必与之决生死时人莫之许也。
21.用现代汉语写出下面文言句子的意思。（２分）
汝敢与我尉马前决生死乎？
22.根据选文，用自己的语言概括弓手在与小偷决斗中取胜的原因。（２分）
例题3钟繇①
魏钟繇，字元常。少随刘胜入抱犊山②，学书三年，遂与魏太祖、邯郸淳、韦诞③等议用笔。繇乃问蔡伯喈④笔法于韦诞，诞惜不与。
乃自捶胸呕血。太祖以五灵丹救之，得活。及诞死，繇令人盗掘其墓，遂得之。
由是繇笔更妙。繇精思学书，卧画被穿过表⑤，如厕⑥终日忘归。每见万类，皆书象之。
繇善三色书⑦，最妙者八分⑧。
选自羊欣《笔阵图》）
注释】①钟繇（yóo）：三国魏大臣，书法家。书法与晋王羲之齐名，并称“钟王”。
②刘胜：行书首创者。抱犊山：
山名，在河南境内。③魏太祖：曹操。
邯郸淳：魏文学家，对文字书法很有研究。韦诞：
魏书法家。④蔡伯喈(jiē)：东汉人，工书画。
⑤被穿过表：被子被手画穿了。⑥如厕：
到厕所去。⑦三色书：楷书、行书、草书。
⑧八分：汉字书体名。
23．写出下列句子中加点词的意思。（4分）
诞惜不与及诞死 （
遂得之皆书象之。
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