名著阅读。
1.《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，原题为其中揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是。
2.林冲，梁山著名英雄，本是“东京八十万禁军枪棒教头”，却走上了“造反”之路。林冲被发配到沧州后，是怎样被“逼上梁山”？请简述主要情节。
3.有人曾见过一副美国作家**与剧作家姚运合写的悼念鲁迅的挽联，但由于其记忆模糊，上联有两字缺漏。请根据下联补全上联内容。
上联：译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领。
下联：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。
4.法国作家罗曼罗兰的《名人传》中的《贝多芬传》、《托尔斯泰传》、《米开朗琪罗传》分别写了三个人物，一个是一个是一个是三部传记中最著名。作者称其写作的目的在于安慰和鼓励“世上不幸的人们”，使他们勇敢地跟命运作斗争。
5.古今有不少文人墨客咏过雪，试从所学过的古今诗文中摘取咏雪的名句四句，并注明朝代及作者。
6.东晋才女谢道韫的“微弱柳絮因风起”，以柳絮喻雪，给人春天般的温暖，被誉为千古名句。唐朝诗人岑参《白雪歌送武判官归京》中的与此有异曲同工之妙。
7.请用一句话概述《骆驼祥子》或《钢铁是怎样炼成的》这两部名著中最令你感动的一个情节，并简要说出感动的原因。
情节： 感动原因：
8.自然是人类亲密的家园，当我们聆听自然之声，观赏自然之景时，我们的心灵或变得柔软，或引起震颤。根据要求，回答下列问题。
1）汉语中涉及自然景物的成语很多，比如“春色满园”“山重水复”“风起云涌”，请你再写出五个与自然景物有关的成语。
2）删改句子中划线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。
清风明月本无价，临近的水渺远的山，皆有情意。
改后为：清风明月本无价。
9.初中三年你一定读过不少中外文学名著，请根据下表所提供的有关内容，在空格内填入相应的作者、作品。
10.古诗词中，含有“雨”的句子很多，请你写出其中两个完整的句子。
11.在诗歌创作上，我国现代作家冰心受泰戈尔的影响，形成了独特的诗歌风格。下面的诗选自她的《繁星春水》，请从内容和形式上谈谈这首诗的特点。
言论的花儿/开得愈大，/行为的果子/结得愈小。
12.《西游记》中，猪八戒的形象令人捧腹，请简述一则表现猪八戒憨厚可爱或忠勇善良的故事。（50字左右）
13.请写出两句关于老鼠的谚语、俗语或两个成语。
14.我国传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等，每个节日都有着悠久的历史和特殊的文化内涵。下面是和传统节日有关的对联，请指出各联分别写什么节日。
叶落疏桐秋正半花开丛桂月常圆柳枝袅袅报春意杏花团团念祖恩（ ）
话旧他乡曾作客登高佳节倍思亲天增岁月人增寿春满乾坤福满门（ ）
15.根据下面歇后语，补写出中国古典文学名著中的人物。
1上梁山——官逼民反。
2照镜子——里外不是人。
3打黄盖——一个愿打，一个愿挨。
4）李逵骂过后赔不是。
16.天津人好把手艺人的姓和他们擅长的行当连在一起称呼，如刷子李、泥人张。只一个绰号，就叫响了码头。《水浒传》中也有不少称绰号的，请你填出他们的绰号。
如：（及时雨）——宋江。
李逵林冲吴用鲁智深。
17.《水浒》中的杨志、武松、鲁智深，《简爱》中的简爱，他们所处的时代不同、国度不同、环境不同，因此性格也各不相同。请调动你的阅读积累，从上面几个人物中任选一人，归纳其性格特点。
（必须写出所选人物）
18.正月初一早餐，温州人喜欢吃年糕。寓含“年年高”之意。
也有喜欢吃汤圆的，寓含之意。有些地方，人们还喜欢吃粽子，据说吃粽子有两种含义：一是因为“粽”和“中”音近，取“功名得中”之意，二是因为“粽”和“宗”音近，取之意。
语文苏教版八年级下册名著与阅读
教学设计。鲁提辖拳打镇关西一激情导入。电视剧 水浒传 主题曲师问，生答 好汉歌 学生齐唱。二走进名著。1作者施耐庵 罗贯中 2内容农民起义 宋江3主题官逼民反 林冲三朗读。1学生自由朗读2纠正字音，练习字词。聒噪 恁地 小种 臊子 3教师范读精彩部分 第七段 4师生听多 配乐诵读四教师点拨，学生概括...
八年级名著阅读
长期以来，我国基础教育领域内的学科教育一直强调基础知识和基本技能的培养，学科教育越来越追求学科自身知识体系的科学化和系统化，忽视了中学生作为一个 人 在心灵 人格等方面健康发展的需要，忽视了他们价值观 情感和态度的养成。即使是现在，受新课程理念的感染，许多教师也懂得了教学三维的设计，但由于流于形式，...
八年级名著阅读练习
五猖会 因为东关离城远，大清早大家就起来。昨天预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。选文选自作者的作品描述了我 对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了。骆驼祥子 他没有什么模样，使他可爱的是他脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子...