八年级生物第五单元16节同步练习

发布 2022-12-12 23:55:28 阅读 5575

一、选择题。

1.腔肠动物所特有的结构是( )

a.细胞 b.口 c.** d.刺细胞。

考查目的】腔肠动物的主要特征。

答案】d解析】腔肠动物的主要特征:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无**。故选d。

2.在淡水中生活的腔肠动物是( )

a.水母 b.海葵 c.水螅 d.水绵。

考查目的】腔肠动物的生活环境。

答案】c解析】腔肠动物的身体结构比较简单,其中大多数种类生活在海洋中,如水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等;少数种类生活在淡水中,如水螅。故选c。

3.把符合腔肠动物特征的选项填入括号内( )多选)

a.没有**

b.有刺细胞。

c.大多数种类身体扁平。

d.部分种类没有专门的消化器官。

e.身体呈辐射对称。

考查目的】腔肠动物的主要特征。

答案】abe

解析】腔肠动物的主要特征:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无**。故选abe。

二、判断题(正确在括号内填√,错误的填×)

1.海带和海葵都是生活在海洋中的植物。(

考查目的】腔肠动物的主要特征。

答案】×解析】腔肠动物的主要特征:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无**,海葵属于腔肠动物不是植物。故为×。

2.曾经能够采集到水螅的小溪,现在却采集不到了,这很有可能是由于水体污染造成的。(

考查目的】腔肠动物与人类生活的关系。

答案】√解析】 水螅通常生活在清洁的淡水中,若水体受到污染,水螅无法存活,则采。

一、选择题。

1.下面属于扁形动物的特征是( )

a.身体背腹扁平 b.有口有**。

c.身体呈辐射对称 d.具有刺细胞。

考查目的】扁形动物的主要特征。

答案】a解析】扁形动物的主要特征:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无**。故选a。

2.营自由生活的扁形动物是( )

a.绦虫 b.血吸虫 c.涡虫 d.华枝睾吸虫。

考查目的】扁形动物的生活方式。

答案】c解析】选项a中绦虫,其成虫寄生于脊椎动物,幼虫主要寄生于无脊椎动物或以脊椎动物为中间宿主。选项b中血吸虫是寄生在宿主静脉中的扁形动物,寄生于人体的血吸虫种类较多。选项c涡虫营自由生活。

选项d华枝睾吸虫,其成虫寄生于人体的肝胆管内,可引起华枝睾吸虫病。故选c。

3.把符合扁形动物特征的选项填入括号内( )

a.有口没有**。

b.有刺细胞。

c.大多数种类身体背腹扁平。

d.身体呈两侧对称。

e.身体呈辐射对称。

考查目的】扁形动物的主要特征。

答案】acd

解析】扁形动物的主要特征:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无**。故选acd。

二、判断题(正确在括号内填√,错误的填×)

1.华枝睾吸虫是一种自由生活的扁形动物。(

考查目的】扁形动物的生活方式。

答案】×解析】华枝睾吸虫,其成虫寄生于人体的肝胆管内,可引起华枝睾吸虫病。故为×。

2.猪肉绦虫寄生于人体消化道内,危害极大。(

考查目的】扁形动物与人类生活的关系。

答案】√解析】绦虫其成虫寄生于脊椎动物,幼虫主要寄生于无脊椎动物或以脊椎动物为中间宿主,对生物危害极大。故为√。

3.有些人喜欢吃生鱼片,这样吃营养又卫生。(

考查目的】扁形动物与人类生活的关系。

答案】×解析】生鱼片中可能含有华枝睾吸虫的幼虫,若不将鱼煮熟直接食用,有可能会感染华枝睾吸虫病。故为×。

4.消灭钉螺,可以有效防治血吸虫病。(

考查目的】扁形动物与人类生活的关系。

答案】√解析】钉螺是血吸虫唯一的中间寄主,因此消灭钉螺是防控血吸虫病流行的重要环节。故为√。

集不到水螅。故为√。

1.下列动物中,属于线形动物的是( )

a.血吸虫 b.绦虫 c.线虫 d.蛭。

考查目的】应用线形动物的主要特征进行区分。

答案】c解析】血吸虫和绦虫都是寄生虫,但是它们有口无**,属于扁形动物。蛭的身体呈圆筒形,并由许多相似体节构成,属于环节动物。线虫身体细长呈圆柱形,体表有角质层,有口有**,符合线形动物的主要特征。

故选c。

2.关于蛔虫病的预防,下列叙述错误的是( )

a.注意饮食卫生,蔬菜、水果要洗干净。

b.不喝不清洁的生水,避免虫卵随生水进入体内。

c.注意个人卫生,饭前便后要洗手。

d. 城市中蛔虫病的发病率较低,因此,来自城市的粪便无须处理,直接作为肥料使用。

考查目的】以蛔虫病的预防,检测线形动物与人类生活的关系的掌握情况。

答案】d解析】无论粪便来自城市还是农村,都应加强管理,经过处理杀死虫卵后,再作肥料使用。故选d。

3.某同学在对线形动物的相关内容进行复习时,总结如下,请对每句话的正误进行判断:

1)线形动物身体细长,呈圆柱形。(

2)蛔虫、蛲虫、钩虫都是线形动物,因此,线形动物都是寄生生活的。(

3)线形动物没有专门的运动器官,因此,线形动物没有运动能力。(

考查目的】通过本题,检测线形动物的主要特征,以及是否形成了错误概念。

答案】(1)√(2)╳(3)╳

解析】线形动物的主要特征是:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有**。线形动物中有些是寄生虫,但像秀丽隐杆线虫这样的线形动物就不是寄生生活的。

虽然线形动物没有专门的运动器官,它们也能靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动。

4.观察下图,回答问题:

蚯蚓和沙蚕都属于环节动物,这是因为,它们的身体是由许多彼此相似的构成;靠或辅助运动。

考查目的】通过观察、比较,归纳环节动物的主要特征。

答案】体节;刚毛;疣足。

解析】通过对**的观察、比较,归纳出两种环节动物的共有特征。

5.大雨过后,经常能够见到蚯蚓在地面上爬行。请回答下列有关蚯蚓的问题,请将答案写在横线上:

1)成熟蚯蚓身体的前部有几个体节界限不明显,颜色与其他体节不同,而且比其他体节厚,称为 。

2)雨后,蚯蚓爬到地面上,是因为:下雨后,土壤缝隙充满水,蚯蚓周围的不足,蚯蚓爬到地面上进行呼吸。

3)蚯蚓对人类的益处很多,请你列举三条,写在下面的横线上:

考查目的】本题分别从蚯蚓的外部形态、生理功能和与人类生活的关系三个方面,呈现知识的应用、解释生活中的生物现象、用准确的语言进行表述。

答案】(1)环带(2)氧气(3)蚯蚓在土壤中活动,疏松土壤;它吃进土壤,消化系统将其中的有机物消化后排出粪便,其中含有丰富的氮、磷、钾等养分,提高了土壤肥力;它的身体富含蛋白质,是优良的蛋白饲料。

解析】根据环带的位置,可以判断哪端是蚯蚓的前端。土壤缝隙里被水填满,而水中溶解的氧较少,因此蚯蚓无法获得充足的氧,只好爬到地面上进行呼吸。通过课堂讨论和生活经验,列举出三条益处并不难。

但是,如何把语言组织好,把益处完整的表述出来,就有难度了。要通过阅读教材,学习教材的表述,还要在平时回答问题时有意识地进行训练。

1.下列选项中全身软体动物的是( )

a.河蚌、蚯蚓、蜗牛 b.田螺、河蚌、乌贼。

c.乌贼、水螅、蛔虫 d.河蚌、蚯蚓、田螺。

考查目的】软体动物的主要特征。

答案】b解析】田螺、河蚌、乌贼、蜗牛都是常见的软体动物;蚯蚓属于环节动物;水螅属于腔肠动物;蛔虫属于线形动物。

2.双壳类软体动物的运动器官和呼吸器官分别是( )

a.足、鳃 b.贝壳、鳃 c.足、入水管 d.足、出水管。

考查目的】软体动物的主要特征。

答案】a解析】双壳类可以用足缓慢地运动,同时利用鳃与水进行气体交换。

3.下列与珍珠形成相关的结构是( )

a.贝壳 b.外套膜 c.珍珠层 d.斧足。

考查目的】软体动物的主要特征。

答案】b解析】珍珠贝和三角帆蚌的外套膜能够分泌石灰质物质形成贝壳,当外套膜受到沙粒等异物刺激时,能够分泌大量的珍珠质把异物层层包裹起来,形成珍珠。

4.下列不属于蟹、虾、蜈蚣、蜘蛛和蝗虫的共同特征的是( )

a.身体分为头、胸、腹三部分。

b.体表有外骨骼。

c.身体由许多体节构成。

d.足和触角都分节。

考查目的】节肢动物的主要特征。

答案】a解析】身体分为头、胸、腹三部分是昆虫的特征。

5.在无脊椎动物中,昆虫分布最广泛、活动范围最大,其主要原因是( )

a.体表有外骨骼 b.身体分部 c.具有翅 d.适于陆地生活。

考查目的】昆虫的主要特征。

答案】c解析】昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。翅的存在不仅扩大了昆虫的活动和分布范围,也加大了它们的活动速度,便于它们觅食和避敌,对其生活十分有利。

1.下列四组动物中,不属于软体动物的是( )

a.鲍鱼、牡蛎 b.海葵、海蜇 c.乌贼、鱿鱼 d.蜗牛、扇贝。

考查目的】软体动物的主要特征。

答案】b解析】选项中的鲍鱼、牡蛎、乌贼、鱿鱼、蜗牛、扇贝都是身体柔软、有外套膜的软体动物;海葵、海蜇是结构简单、有口无**的腔肠动物.因此以上动物中不是软体动物的是海葵、海蜇。故选b。

2.下列有关蝗虫适于陆地生活的特征描述,不正确的是( )

a.体表具有外骨骼 b.身体分节,有三对足,两对翅

c.有三个单眼,仅能感光 d.具有适于在陆地进行呼吸的肺。

考查目的】节肢动物――蝗虫的结构特点与其适应环境之间的关系。

答案】d解析】蝗虫属于昆虫,身体分为头、胸、腹三部分,昆虫的体表有外骨骼,起到保护作用。具有三对足和两对翅,运动能力较强。在陆地上用气管呼吸。故选d。

人教版八年级生物上册同步练习 第五单元第一章第四节鱼

第四节。鱼。一 选择题。1 下列水中生活的动物中,属于无脊椎动物的一组是 a 涡虫 鱿鱼。b 海蜇 青蛙。c 沙蚕 带鱼。d 鲤鱼 河蚌。2 授人以鱼,不如授人以渔 下面属于鱼类的是 a 娃娃鱼。b 鱿鱼。c 鳄鱼。d 草鱼。3 下列不属于海洋鱼类的是 a 带鱼。b 鲳鱼。c 鲫鱼。d 鲅鱼。4 鱼...

15 16学年八年级生物第一学期第五单元试题

一 画龙点睛。1.非典 和 禽流感 的病原体都属于 2.引起传染病的细菌 病毒和寄生虫等生物,称为 3.传染病能够在人群中流行,必须同时具备和 这三个基本环节。缺少其中任何 个环节,传染病就流行不起来。4.艾滋病的病原体是 5.传染病的预防措施可以分为 传染源 传播途径和 易感人群三个方面。二 慧眼...

15 16学年八年级生物第一学期第五单元试题

15 16 学年八年级生物第一学期第五单元试题。成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。编。辑了八年级生物第一学期第五单元试题,欢迎参考!一 画龙点睛。1.非典 和禽流感 的病原体都属于 2.引起传染病的细菌 病毒和寄生虫等生物,称为 3.传染病能够在人群中流行,必须同时具备和 ...