第2节动物
练习部分参***。
一、（一）1、异养食物 2、脊椎骨脊柱 3、淡水鱼：鲢鱼鳙鱼或青鱼等
海水鱼：黄鱼鲳鱼或带鱼等 4、蛔虫血吸虫绦虫等 5、向上挑起 6、胸部前。
二）（1）a f g h j （2）b c d e i （3）a b c d e f g h i
无脊椎动物脊椎动物。
4）j （5）d e i （6）c
三）1、c 2、c 3、b
四）（右表）
五）1、爬行动物的体表覆盖着鳞片或骨板，可以减少体内水分的散失；用肺呼吸；用四肢运动；产羊膜卵。羊膜卵的外层是硬壳，可以防止内部水分的蒸发，以及保护内部免受病害的入侵。膜内有羊水，保证胚胎发育中有一个稳定的水环境。
2、蝙蝠的体表覆盖的是体毛，不是羽毛；口中有牙齿；用肺呼吸；胎生，以乳汁哺育幼仔的。所以，它是哺乳动物。
六）1、触角 2、单眼 3、复眼 4、口器 5、前足 6、中足 7、后足 8、气门
9、翅 10、头部 11、胸部 12、腹部
2、略 3、比较各个类群脊椎动物的生活环境和特征。
生活环境体表特征呼吸器官运动器官生殖方式。
鱼类水中身体纺锤形，覆盖鳞片鳃鳍卵生。
两栖类幼体水中，成体陆地成体**裸露，有粘液。 幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸幼体用鳍，成体用四肢卵生。
爬行类陆地覆盖角质鳞片或甲板肺四肢卵生，产羊膜卵。
鸟类陆地，空中覆盖羽毛肺四肢卵生，产羊膜卵，孵卵，育雏。
哺乳类陆上被毛肺四肢胎生，哺乳。
二、1、（1）准备两只细颈的瓶子，其内径稍大一些，高度要高于蝗虫的身长；
2）用泡沫塑料板做两块圆形的瓶盖，其上各挖一个跟蝗虫身体粗细稍大一些的孔；
3）取两只大小、活力相当的蝗虫或其他体型稍大一些的昆虫，如蚱蜢；
4）在两个瓶子里灌满水；
5）分别将一只蝗虫的头部和另一只蝗虫的腹部浸入两只瓶的水中，用棉花将两只蝗虫固定；
6）过一段时间后，看哪一只蝗虫还活着，哪一只蝗虫被水淹死，以判断它的呼吸器官所在部位。
2、（1）会流入河蚌体内。
2）会从体内流出来；从尖的一端流出来。
3）河蚌从水流中获得氧气和食物，并把呼吸产生的二氧化碳排放在水中。
第3节微生物。
练习部分参***。
一、（一）1、真菌细菌病毒 2、.寄生细胞核酸蛋白质 3、动植物尸体活的动植物体 4、酵母酵母菌进行无氧呼吸产生二氧化碳，二氧化碳气体受热膨胀使面团内部形成海绵状蘑菇木耳 5、乳酸菌甲烷细菌大肠杆菌根瘤菌苏云杆菌等 6、真菌细菌菌病原体。
二）1、c c c a b a a a
三）1、b 2、b 3、a 4、c. 5、c.
四）指出下列微生物通常的生殖方式。
酵母菌。青霉。
大肠杆菌。乳酸菌。
木耳。根瘤菌。
黄曲霉菌。孢子生殖。
出芽生殖。**生殖。
五）1、列表比较细菌和霉菌在结构上的异同点。
细菌相同点不同点。
都有细胞壁、细胞膜和细胞质。
体内一般没有叶绿素，只能进行异养生活。 1、为单细胞生物。
霉菌 2、.没有成形的细胞核。
1、.为多细胞生物。
2、有成形的细胞核。
2、腐生微生物能将自然界中的动植物遗体，分解成无机物回归到自然界中去，被植物的生命活动所利用。使得生物生命活动所需的物质得到循环。否则的话，地球上的动植物遗体将越积越多。
这样的话，用不了许多年地球上将全部被动植物遗体所占据，也就是说将没有动植物和人类的生存空间。
二、（一）冰箱的作用是低温保存食物。在低温下，空气中和食物表面的致病微生物只是活力下降，并没有死去。所以说冰箱不是“保险箱”，放在冰箱里的食物（剰菜剩饭），取出来食用前必须加热煮沸。
二）e c a b c
实验与实践 4.6培养、观察青霉和酵母菌。
结果 1、橘皮温暖潮湿 2、略 3、菌丝扫帚青绿色孢子。
4、单细胞壁细胞膜细胞质 5、略。
讨论。青霉是由菌丝组成的菌丝体。菌丝有隔膜，所以，它是多细胞生物。细胞内没有叶绿素。青霉菌丝的顶端长有孢子。成熟的孢子呈青绿色。
酵母菌是单细胞生物。细胞内也没有叶绿素。成熟的酵母菌细胞边常常长出一个个大小不同的小个体，这就是它的出芽生殖。在良好的生活条件下，酵母菌以出芽生殖方式繁殖新个体。
酵母菌主要进行出芽生殖，青霉进行孢子生殖。
活动报告寻找微生物。
结果。1、黑丝状。
2、青绿丝状。
讨论。微生物除了生活在发霉的面包和橘皮上以外，还分布在许许多多地方，如放置长久的衣服上、粮食、食品等表面都有微生物。土壤中、水里、空气中都有微生物存在，可以说微生物无处不在。
甚至人体表面也有微生物存在，如人体**上的癣也是一种微生物。只是因为微生物太小，我们的肉眼看不见。只有当许多微生物聚集在一起组成一各“微生物团”时，我们的肉眼才能看到它们。
所以说，微生物是一类个体微小的生物的总称。
第4节生物的分类。
练习部分参***。
一、基础练习。
一) 1、属名，形容词，形容该物种的特征。
2、植物种子植物双子叶植物蔷薇蔷薇蔷薇月季。
3、动物脊索动物哺乳灵长人人智人。
二、c、2、b
三、1、犬狼它们的属名相同犬、狼、虎、黑斑蛙和小麦它们分别属于动物界和植物界。
2、（1）鸡：卵为羊膜卵，趾间无蹼，身体背部有脊椎；
2）鸭：卵为羊膜卵，趾间有蹼，身体背部有脊椎；
3）鱼：卵为非羊膜卵，身体背部无脊椎；
4）虾：卵为非羊膜卵，身体背部有脊椎。
二、拓展与思考。
1、给动物冠以不同的类群名称，说明动物的分类可以在不同层次上进行。
2、生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，可以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
八年级上生命科学练习册答案
三 问答题。感觉器官接受外界信息，经传入神经到达各级中枢，各级中枢经过整合，将传出指令经大脑皮层和皮层下中枢 如下丘脑 传递至脊髓运动神经元，引起肢体运动 或内脏运动神经元，使脸部血管舒张，心跳加快，血压升高 另一方面，内脏运动神经元支配肾上腺髓质，使髓质激素分泌增加，血液中肾上腺素的含量显著增高。...
八年级下生命科学练习册答案
第4章生物的类群。第1节植物 练习部分参 一 一 1 水中水生陆生根 茎 叶裸露果皮被子植物裸子植物。2 茎叶果实种子营养繁殖 3 光合作用蒸腾作用 4 叶绿体阳光二氧化碳水有机物氧气光合作用 5 花丝花药柱头花柱子房受精种子 7 被子 8 自花传粉异花传粉异花传粉 9.干果肉果。二 1 2 3 4...
八年级下生命科学练习册答案
第4章生物的类群。第1节植物 练习部分参 一 一 1 水中水生陆生根 茎 叶裸露果皮被子植物裸子植物。2 茎叶果实种子营养繁殖 3 光合作用蒸腾作用 4 叶绿体阳光二氧化碳水有机物氧气光合作用 5 花丝花药柱头花柱子房受精种子 7 被子 8 自花传粉异花传粉异花传粉 9.干果肉果。二 1 2 3 4...