一、基础部分。
1． 下面各项中都有一个错别字，请找出后将正确的字抄写在后面的括号内。（2分）
a．迁徒责罚愚钝千山万壑合辙押韵。
b．家醅污秽馈赠左右逢圆藏污纳垢。
c．犀利憔瘁罪孽不可名状繁花似锦。
d．门楣执拗蜿蜒粗制乱造抑扬顿挫。
2．给下边句中加点字注音。（2分）
①日本报纸上很斥责他的不逊（ ）爱国青年也愤然。
②小时不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地方，我总是文绉（ ）绉的。
③因为我满腹爱情，而爱情的真谛（ ）就是清醒。
④人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌（ ）
3．下列句子中加点的成语，使用不恰当的一项是（ ）2分）
a.翻过山梁，眼前便是广袤无垠的草地。
b.这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。
c.共青团员决不可自以为是，盛气凌人，以为自己是什么都好，别人是什么都不好。
d.突如其来的陨石从天而降，让毫无防备的俄罗斯居民措手不及，导致多人受伤。
4．下面语段中有一个病句，请把它找出来，并加以改正。(2分)
①书籍对人的影响，是潜移默化的。 ②小而言之，读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。 ③大而言之，读书可以提高中华民族的素质。
④让书香溢满社会的每一个角落，做一个快乐的读书人吧！
第句，修改意见： 。
5．请把下面已经打乱顺序的5句话进行正确的排序。（只写序号）（2分）
①飞蛾是值得赞美的 ②将身子扑向灯火 ③在最后的一瞬间它得到光 ④为着追求光和热 ⑤也得到热了 ⑥或者浸在油中 ⑦终于死在灯下。
正确的排序是。
6．阅读名著，我们常被文学大师们传神、流畅、生动的描写所折服，读下面一段文字，回答问题。（2分）
这时是早晨10点。太阳光在相当倾斜的角度下，投射在水波面上，光线由于曲折作用，像通过三棱镜一样被分解，海底的花、石、植物、贝壳、珊瑚类动物，一接触被分解的光线，在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结，真是一架赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒，总之，它是十分讲究的水彩画家的一整套颜色！
这是一段对五彩缤纷的海底美景的精彩描绘，集中体现了作者**的神奇性和科学性，有助于了解科幻**的特色。
7．古诗文默写。（每空1分，共8分）
念天地之悠悠陈子昂《登幽州台歌》）
身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）
《送东阳马生序》中“余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意”的原因句是。
每学期我们都会读到古代诗词曲中的传统名篇。这些作品有的抚今追昔自将磨洗认前朝；有的慷慨悲愤：伤心秦汉经行处有的感时伤怀：
怀旧空吟闻笛赋有的思亲念友：海内存知已具有很强的艺术感染力。
得分评卷人
二、口语交际与综合性学习 （10分）
8．根据具体情景，合理表达。（2分）
离上课时间已经不多了，可你在赶往学校的路上自行车轮胎被扎坏了。你怎样有礼貌地说服修车的师傅停下手头的活，先给你修车。
9．走四方，可览祖国名胜的风情；走四方，可饱民族风俗的眼福；走四方，使你人生阅历丰厚；走四方，使你精神世界宽广。同学们准备好了吧，就让我们背起行囊出发吧！（8分）
1）【我“走”我宣传】出发前，要在旅行旗上写上两句激励大家的宣传语，上句已有，请你接着写下句吧：走四方，跋山涉水展豪情；走四方2分）
2）【我“走”我发现】襄阳市民风淳朴，崇尚礼仪。生活在其中的我们，在走亲串邻时，自然也就耳濡目染，潜移默化了。下面就填写出你的发现。（2分）
在迎来送往时，客人来时起立迎接，说声然后让坐客人走时送出门外，说声或“再来”。
3）【我“走”我搜集】很多旅游胜地因佳联妙对而锦上添花，声名远播。请写出你搜集的与名胜古迹有关的一幅对联（写出对联及有关的名胜古迹）。（2分）
4）【我“走”我升华】清明节期间学校政教处决定开展“枣阳红色之旅一日游”活动，你和同学们分别参观了蔡阳翟家古城、新市黄火青陵园等地，旅游快结束了，火青陵园管理处要求每位游客在“游客签字薄”写下自己的感言，你的感言是。
2分。得分评卷人
三、阅读与欣赏 （40分）
一）阅读苏轼的《水调歌头明月几时有》，完成10—11题。（4分）
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
10．词的上片诗人从幻想上天写起，最后又回到热爱人间的感情上来，这中间显示诗人感情起伏的词语一个是“我欲”，一个是一个是2分）
11．苏轼说“不应有恨”，设想一下：“恨”的内容可能是什么？（2分）
二）比较阅读下边文言文，完成12—15题。（10分）
甲文】 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也马说》
乙文】臣有二马，故常奇之。日啖刍豆数斗，饮泉一斛，然非精洁则宁饿死不受。介①而驰，其初若不甚疾，比行百余里，始振鬣长鸣，奋迅示骏，自午至酉，犹可二百里。
褫②鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马，受大而不苟取，力裕而不求逞。致远之材也。
注：①介：披上战甲。②褫(chǐ)：解除节选自岳飞《论马》
12．解释下面句中加点的词在文中的意思。（2分）
鸣之而不能通其意日啖刍豆数斗。
13．选出下列各组句中加点字的意义不相同的一项（ ）2分）
a．故虽有名马故常奇之 b．策之不以其道致远之材也。
c．千里马常有故常奇之 d．鸣之而不能通其意此其为马
14．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
吾所谓空，非无马也，无良马也。
15．甲文表明观点的句子是“千里马常有，而伯乐不常有。”；乙文表明观点的句子是甲文提示马“才美不外见”的直接原因的句子是“食马者不知其能千里而食也。”；乙文中直接描写马“才美” “外见”的句子是 。
（2分）
16．这两段文字表面谈马，其实都是在议论如何对待人才。两文表达了怎样的人才观？（2分）
三）阅读散文《回家的敲门声》，完成17—21题。（13分）
回家的敲门声。
每一个夜晚的来临，一听到我下班回家叩打门环的声音，父母便像赛跑一样一前一后争着为我开门，总怕被对方抢了先。
母亲的脚步细碎而轻柔，父亲的脚步则如重锤般有力，跺得地面“咚咚”直响。因此尽管母亲非常的努力，但总是比父亲慢半拍，为我开门的似乎永远都是父亲！有时候母亲也会站在父亲身后大声的嗔怪：
“平时让你干点事，你磨磨蹭蹭慢慢腾腾的，一听到儿子回来你跑的比兔子都快！”父亲此时总是呵呵的憨笑两声，但并不驳斥母亲的话。
门在开启的瞬间，我照例能听到两声一高一低苍老而亲切的问候，随后老两口就像勤务员似的一人给我推自行车，一人帮我拿包，让我尽享“领导”般的待遇。就这样，父母一前一后紧紧相随的身影，或重或轻的脚步声，或高或低的问候声一直伴随我走过了一年又一年……
后来为我开门的只有父亲一个人了，因为母亲病了，她已经彻底失去了与父亲竞争的能力，腿脚已不太灵便的她大多数时间里只能坐在床头迎接我的归来，目送我的离去，而我也很难听到母亲那风风火火细碎而轻柔的脚步声了。
母亲久治不愈的病带走了父亲很大一部分活力，他的脚步声不再像重锤般的有力而变得有些迟缓了。除了他亲切的问候，温和的眼神未变，父亲脸上的皱纹已增加了很多，头上的白发也增加了很多……
八年级语文试题
2014 2015学年第一学期长汀县汀西南片八年级半期联考 语文试卷。濯田中学命题人 林秋静联系 139 一 积累与运用 25分 1阅读下面的文字，完成 1 3 题。6分 有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。对圆明园进行了大规模的劫掠，脏物由两...
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3 不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗？2分 陈述句。4 批好了作文。4分 改成 把 字句 改成 被 字句 5 造句。4分 如果 就 受益匪浅 6 指出下列句子的修辞手法。4分 1 中国人民是勤劳的人民，是勇敢的人民，是善良的人民。2 月亮不好意思地躲进云里。3 夏天中午，大地上像是下了火。4 ...
八年级语文试题
一 基础知识与运用。35分 一 选择题 1 8题，每题2分，共16分 1 下列加点字注音完全正确的一项是 a.鳌头 o 伧俗 chu ng 褶皱 zh 销声匿迹 n b 轩榭 xu n 镂空 l u 磬石 p n 惟妙惟肖 xi o c.翩然 pi n 繁衍 y n 两栖 q 无动于衷 zh n d...