四、复习形式。
1、单元复习，再次将本学期所授内容重新再理一遍，以求能熟练掌握。
2、分类复习，将基础知识、计算题、应用题等进行分类复习与测试，以求稳扎稳打。
3、综合复习，通过测试、分析讲解，进行期终模拟形式。
五、复习措施。
1、认真组织学生对学习内容和学习情况进行回顾与整理。
2、根据不同领域内容的特点，采用灵活多样的复习形式。
3、重视不同领域知识的融合，提高综合运用知识解决问题的能力。
4、采用多种练习形式，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法，提高学生学习兴趣。
5、做好提优补差工作，开展“一帮。
一、结对子”活动，提高后进生的成绩，使后进生提高的同时，帮助后进生的学生也有所提高。
6、课堂上教会学生抓住每单元的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养，并相机进行口算能力和估算能力的培养。
7、定期进行测试，提高学生的能力，做到讲练结合。
8、加强学生的习惯养成教育，教育学生在做题目的时候，先审清题意，然后再做，做题的过程中做到仔细、认真，做后要检查。
六、复习时间安排：
周：结束新课，分单元进行复习，重点复习小数的乘法、除法、简易方程及多边形的面积；
周：进行应用题和计算题专题训练，并进行模拟测试；
周：期末考试。
五年级数学期末复习计划
五年级的数学教学马上进入复习阶段，本册书知识点多，需要学生掌握 理解 识记的内容复杂，为了充分发挥复习课 梳理 查漏补缺 进一步发展的作用，做到有计划 有步骤，多而不漏，多而不乱地进行系统化复习，并使复习达到预期的成效，特制定复习计划如下 一 学生情况分析。五年级共有学生58名，学生上课能积极回答问...
五年级数学期末复习计划
一 基本情况 本期本班共有学生46人，其中男生 24 人，女生 22 人。经过五年的学习，部分学生具备了一定的科学素养，但是由于学生的个体差异，导致了学生的数学水平参差不齐。有7名学生的基础太差，学习很吃力，如 张小芳，徐建容等反应慢智商低，知识很难掌握，朱小芳基础差，自觉性也不强。男生要贪玩些，学...
五年级数学期末复习计划
复习的最后阶段，在各单元知识基本过关的情况下，尽量选择设计一些综合性强的练习，将各单元知识整合起来，让学生自主选择 收集信息，提取相关知识，解决实际问题。4 重反馈，因材施教。1 精心设计练习题，注重练习题的综合性和层次性，做到练习适量 适度。2 加强口算基础题目的练习和易错题的讲解，培养学生认真检...