适用于全国统一使用的部编版（2017）语文教材。
三年级语文上册第二单元单元检测卷。
（考试时间：90分）
姓名班级考号。
1．根据提示的方法，理解下列句子中加下划线的词语的意思。
1）一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。
提示：“叮咛”这两个字都是形声字，依据形旁猜猜词语的意思。
叮咛。2）一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。
提示：联系上下文理解词语的意思。
歌吟。3）听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。
提示：联系生活实际理解词语的意思。
匆匆。2．选词填空。
a.辽阔 b.宽广 c.广阔。
1）他待人和善，胸怀。
2）__的田野上，到处可见丰收的景象。
3）走进这___的**厅，你好好地去听秋的声音。
3．下列对词语理解不正确的是。
a.放晴：阴雨后天气转晴的意思。
b.凌乱：杂乱而无条理。
c.潮湿：含有比正常状态下较少的水分。
4．连一连。
xulíng___yìn___zōng___
印棕靴凌。5．《夜书所见》的作者是___代。
a.唐；杜甫b.宋；叶绍翁c.宋；苏轼。
6．品读诗句，完成练习。
1）远上寒山石径斜，白云生处有人家。
这两句写出了诗人所看到的山中景致字点明深秋季节字写出了山路的绵长；“有人家”使人联想到___
2）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲箱枝。
这两句抓住两处景物描绘出了秋末冬初的萧瑟景象与形成强烈对比，突出了菊花做霜斗寒的形象。
7．读拼音写汉字。
8．读拼音，写字词。
9．再读课文，了解内容。
秋天的雨，有一盒的颜料；
秋天的雨，藏着的气味；
秋天的雨它告诉大家。
秋天的雨，带给大地的是带给小朋友的是。
10．读拼音，写词语。
yán liào ɡōu zhù hǎo wén fēnɡ shōu
11．选择合适的关联词语。
因为……所以……虽然……但是……不但……而且……
1）秋天的雨（__有一盒五彩缤纷的颜料，（_还藏着非常也闻的气味。
2）（_冬天就要来了，（_杨树的叶子都掉了。
3）（_秋雨轻轻地来了，（_没有一丝凉意。
12．用自己的话写出《夜书所见》这首诗的意思。
13．用自己的话写出《赠刘景文》这首诗的意思。
14．阅读诗《夜书所见》
1）补全诗句。
夜书所见。萧萧梧叶___
___挑促织，__篱落___
2）《夜书所见》的作者是___代诗人___由“萧萧梧叶”可以看出这首诗写得季节是___
3）表示时间的句子是___
4）“动客情”的“情”主要指诗人的什么感情？你能写一句话抒发这种感情吗？
15．按要求写一个留言条。
今天十11月27日，星期五。***让小强通知小刚星期六下午2：00到学校舞蹈房排练舞蹈，结果小刚不在家，请你帮小强给小刚写张留言条，好吗？
参***】1． （1）叮嘱。
2）欢歌，赞歌。
3）急忙地
2． （1）b
2）c3）a
3． c 4． 靴；凌；印；棕
5． b 6． （1）寒；远；炊烟袅袅，鸡鸣犬吠。
2）荷尽；菊残；已无；犹有
7．青；枫；径；清；风；竞；轻；疯；竟
8．泥土；水晶；紧张；脚印；迟到；排列；规则
9．五彩缤纷； 非常好闻； 吹起了金色的小喇叭； 冬天快要来了； 一曲丰收的歌； 一首欢乐的歌；
10．颜料勾住好闻丰收
11．（1）不但而且 （2）因为所以 （3）虽然但是
12．瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。
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