三年级上册语文教学进度表。
三年级上册语文教学计划。
一、教材简况：
本教材仍采用主题单元的形式编排，每个单元分主体课文和“语文天地”两个部分。共有12个单元，分别为：《色彩》、《声音》、《祖国在我心中》、《塞北江南》、《我们和我》、《鸟儿》、《集市和超市》、《成长的经历》、《幻想和想象》、《奇妙的海底世界》、《通讯》、《过年》。
其中，第七单元《集市和超市》是一个开放性的单元。
这些单元所涉及的内容丰富多彩，有表现自然世界风貌的，如《色彩》《声音》《塞北江南》《鸟儿》和《奇妙的海底世界》，通过这些单元的学习，使学生热爱自然、亲近自然、了解自然、保护自然，建立起处理发展与保护环境关系的意识；有反映儿童成长过程的，如《我们和我》《成长的经历》和《幻想和想像》，通过这些单元的学习，帮助孩子逐渐树立正确的个人意识，使孩子的心理健康成长。也有折射社会发展、科技进步及人类文化的，如《心中有祖国》《集市和超市》《通讯》和《过年》，通过这些单元的学习，使学生了解一些节日习俗，感受科技进步对人类生活的重要作用，激发学生勇于探索、不断追求的精神。
语文天地”包括“日积月累”、“畅所欲言”、“开卷有益”、“初显身手”和“笔下生花”，“金钥匙”和“自检” 仍延续 。
二、学生状况：
本班有学生17名，其中男生9人，女生8人。本班学生思维较活跃，学生学习兴趣比较浓，基础知识比较扎实，听和读的能力比较好，经过小学两年的学习生活，大多数学生都能追求上进，认真学习，按时完成作业，上课能积极发言，但也有少部分学生，学习目的不明确，不知怎样听课，学习比较懒惰，作业马虎，经常不能按时完成作业，另外本班学生总体说和写的能力不强，边读书边作记号边写下疑问感受的习惯养成不够；尤其是进入三年级，要初用钢笔字，学生会有许多的不适应，这都需要老师不断地加强指导。因此，三年级的教学要从学生的学习习惯、做人、做事抓起，促进他们的全面发展。
三、教学目标：
1、认识230个汉字，正确书写220个汉字，养成主动识字的习惯。书写规范、端正、整洁。
2、开始练习用钢笔书写正楷字、用毛笔描红。
3、积累一定数目的名言警句、谚语和古诗词。
4、学写摘录笔记，交流展示自己的摘录笔记，提高阅读能力，养成良好的阅读习惯。
5、学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思；初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。
6、继续培养学生收集处理信息的能力，整理自己需要的资料。
7、坚持写日记，开始练习习作。使习作与生活紧密结合；把写作和阅读结合，把写作与综合性学习活动相结合，练习写真实的作文，写有情有意（有中心）、有血有肉（内容具体）、有声有色（生动）、有条有理（结构清楚）的作文。不拘形式地写出见闻、感受和想象。
愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。
8、初步培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于10万字。会背诵古诗15篇。
9、在口语交际活动中，力求做重点发言人，做讨论的主持人，分辨讨论中的不同意见，与不同意见交流，正确对待反对意见。使学生树立对错意识，提高分析、判断、综合的能力。
四、教学重点：
1、正确使用钢笔书写正楷字。
2、在阅读的同时，让学生既掌握学习的基本技能，又产生阅读的兴趣。
3 、在学习中，通过自己提问，自己解决，小组提问，合作解决，读懂课文内容，提高阅读能力。
4、理解课文，积累背诵。扩大阅读量，丰富学生的文化素养。
5、在口语交际中，使学生树立对错意识，提高分析、判断、综合的能力。
6、引导学生主动发现，仔细观察，写出自己的见闻和想象内容。
五、教学难点：
1、把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。
2、培养良好的阅读习惯，提升独立阅读技能，扩大阅读量，丰富学生的文学素养。
3、训练学生的口语交际能力。
4、引导学生勤练笔，把自己的意思表达出来，能将自己的习作读给别人听。
六、教学措施。
1、以课堂教学改革的新理念为指导，关注学生的全面发展，通过多种形式，激发学生学习的积极性，养成自主学习的意识。
2、深入钻研教材，了解学生，设计有效的教学思路。多进行教学反思，适时调整教学思路。
3、注重过程，为学生创设良好的自主学习情境，鼓励学生采用适合自己的方法学习，敢于发现的问题，大胆想出解决问题的方法，然后在小组中提出自己的疑惑，和大家一同**，逐步提高自学能力。
4、指导学生进行口语交际时，要从启发兴趣、激发说话的欲望入手，使学生产生说话的欲望，知道怎么去说。
5、引导学生表达自己的真情实感，鼓励学生写想象中的人事物，激发他们大胆想象，创造条件让学生无拘无束地放开来写。
6、在作业设计中，注意有多种多样的题型和不同层次的题型。
北师大版二年级语文上册进度表
2012 2013学年度第一学期语文教学进度表。科目。语文。年级二年级教科书名及册数。总授课数。北师大版二年级上册。上课日期2012.8.27每周节数。周次。起止时间。教材内容 秋天 至 岁月 秋天到 2 火红的枫叶 2 语文天地 2 妈妈，不要送伞来 2 小狮子 2 语文天地 2 丁丁冬冬学识字 ...
北师大版五年级语文下册教学进度表
3 提升独立阅读技能，扩大阅读量，丰富学生的文化素养。4 引导学生在自我修改和互相修改的过程中提高写作能力，学会修改自己的习作，并主动与他人交换意见。5 学生收集处理信息的能力需要进一步完善。五 教学专题研究 培养学生搜集与处理信息的能力。五 教学措施 1.准确把握教学目标，不随意拔高或降低。2.扎...
三年级语文进度表
2016 2017学年三年级上册语文教学进度表。学生状况分析。小学阶段是养成良好习惯的最佳时期，那么我们应该从 进手培养学生的好习惯呢？还是先来分析一下三年级小学生的特点，了解了他们的心智情况再制定方案吧。孩子进入三年级，通常会有较大变化，作为老师和家长都要把握这些情况，进行因材施教，才能使孩子健康...