宜那完小2012—2013学年下学期三年级甲班数学。教。学。
计。划。
计划教师：方柏桂。
2024年2月25日。
宜那小学2012—2013学年下学期三甲班数学教学计划。
一、学生情况分析。
三年级甲班共有学生31人，其中男生16人，女生15人。全班大部分学生学习态度端正，学习目的明确，上课专心听讲，遇到不懂的问题能主动问老师，只有个别同学思想上不够积极。全班大多数学生掌握基础知识比较牢固，回答问题比较准确，反应快，上课回答问题积极，语言表达能力强，说话有条理，赵正楠、赵寒丹、王姝月个学生基础比较差些，张贤调皮捣蛋，杨智明懒惰成性。
二、教材分析。
本册教材内容包括下面一些内容：位置与方向，除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学活动等等。
1、认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向；会看简单的路线图，能描述行走的路线。
2、会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法估算和验算。
3、会口算一位数除商是整。
十、整百、整千的数，整。
十、整百数乘整十数，两位数乘整。
十、整百数（每位乘积不满十）。
4、初步认识简单的小数（小数部分不超过两位），初步知道小数的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。
5、认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位，会进行简单的单位换算；掌握长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的面积。
6、认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系；知道各月以及全年的天数；知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。
7、了解不同形式的条形统计图，初步学会简单的数据分析；了解平均数的意义，会求简单数据的平均数；进一步体会统计在现实生活中的作用。
8、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
9、初步了解集合和等量代换的思想，形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
10、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
教学的重点、难点。
教学重点：位置与方向，年月日，除数是一位数除法，两位数乘两位数。
教学难点：位置的确认，计算的算理，时间的计算。
三、研究专题。
1、注重培养学生灵活的计算能力，发展学生的数感。提供丰富的空间与图形的教学内容，注重实践与探索，促进学生空间观念的发展。
2、结合现实问题教学简单的数据分析和平均数，加深学生对统计作用的认识，逐步形成统计观念。
3、加强解决问题能力的教学，培养学生运用数学解决问题的能力。
4、步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力。
5、情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中，用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。
四、教学进度安排：（约60课时）
人教版三年级下册数学
人教版小学数学三年级下册期末检测试卷。班别 姓名 座号 成绩 一 口算。6分 二 填空 20分 1 四月份有 天，有 个星期零 天。2 48小时 日，48个月 年。3 下午5时用 24时计时法 表示是 4 一个数除以7，商86余5，这个数是 5 在 内填上 或 3.25 3.52 7.6 6.18 ...
人教版三年级下册数学教学计划
三年级下册数学教学计划。一 教材分析。义务教科书数学 是由教育部审定，人民教育出版社 课程教材研究所 小学数学课程教材研究开发中心编著的，2014年12月第一次印刷。本册教材内容包括下面一些内容 位置与方向 除数是一位数的除法 复式统计表 两位数乘两位数 面积 年 月 日 制作活动日历 小数的初步认...
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长沙市 xx学校数学学科教学计划。班级班科目 数学册别 第六册任课教师 制定日期 2015.2一 基本情况。二 教学内容 本学期教材内容包括下面一些内容 位置与方向 一 除数是一位数的除法 复式统计表 两位数乘两位数 面积 年月日 小数的初步认识 数学广角 搭配 和数学实践活动 制作活动日历 我们的...