三年级数学九月份月考试卷分析。
一、年级考试情况。
二、命题评价及班级情况介绍。
本次月考命题的主导思想一是为了检验前段时间同学们知识的掌握情况，对知识应用能力的考查及态度的摸底，力求让学生对自身知识的不足有一个认识；二是为了对教师的教学查漏补缺。今年三年级在以前两个教学班的基础上新增加了一个教学班，该班人，接受的基础教育比较薄弱，给童老师教学增加了难度，她兢兢业业、勤恳的态度在本次月考中也得到了体现，相信他们会一次比一次有进步的，另外的两个班基础差不多，老师也都非常负责任。月考范围正是我们学习的内容，但我组为了能和备课组的计划相统一，所以报上去的内容比较超前，最后没有复习的时间，一直处于上新课的阶段。
三、学生答题情况分析。
本次月考限时90分钟，满分100分，其中有2分的卷面分，共分为六个大题。第一题，填空题，题目很细，知识面也比较广，非常容易出错，主要在于考查学生对相关知识的掌握，有几个小题还是对二年级知识的巩固，分值较杂，有的1分每空，有的0.5分每空，共30分；第二题，选择题，也是很容易出错的环节，像1000米和1吨比较谁大谁小，很多同学就很难想到无法比较，但是选项里是写的无法确定，其实“确定”一词在这儿出现并不准确，其中还有一题没有正确选项，可能在试卷校对或打印过程**现了问题；第三题判断题，对同学们的要求更是严格，读题稍有不慎就容易导致判断出错；第四题，计算题，有口算、混合运算、估算、笔算，分值也表较细，相当容易出错，有的同学对运算顺序仍然掌握不牢，包括在考试过程中有同学提出质疑是题目出错了这样的话，简单的计算总会出现这样那样的毛病，阅卷老师也很有耐心，认真负责任认真批阅，重视了学生细节问题的处理；第五题，画一画，第1小题围绕第一单元单位的单位换算及线段的掌握，画一条比3厘米少5毫米的线段，很多同学线段不完整，或者对于单位不统一的处理存在知识缺陷，还有同学们对于数角和数图形那种严谨的细心地能力有待加强，扣分也很严重；第六题，解决问题，难度有些大，对同学们的认真读题、理解能力、细心的态度都是挑战，特别是第3题和第6题，题目有些技巧，出错和不知如何下手的情况很严重，还有少数同学在规范答题书写方面也存在问题，导致失分厉害。
四、教学建议。
本次月考虽然不理想，但我们知道了自身还有哪些方面做得不足，能够更好地帮助我们认识到在以后的教学中努力和重视的方向。我们三年级备课组综合此次月考出现的各种问题，对以后的教学提出了一些建议：1、学生对于第一单元的知识掌握不牢，需要花时间去巩固，2、老师在教学过程中，教学行为稍显粗放，对相关知识的渗透还需要下工夫，3、还是要精心备课，精心设计每一个环节，力求让学生对知识的掌握能够活学活用，4、严格要求学生的课堂学习习惯，规范作业质量。
9年级数学9月份月考
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三年级数学11月份月考质量分析
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2017 2018学年度三年级上语文9月份月考试题。一看拼音写词语 10分 w i q b o z w r w n shang b ch ng y w n h r n g n t ng ju n f y u l 二。读音选择 6分 瞬间 sh n s n 绷带 b ng b n 贮存 zh ch 稳...