2017三年级数学下册第。
五、六单元知识点汇总(北师大版)
2017三年级数学下册第。
五、六单元知识点汇总(北师大版)
第五单元认识分数。
1、分数表示整体与部份之间的关系。
2、一个物体可以看成一个整体,但多个物体放在一起,也可以看成一个整体。
3、像1/2,1/4,2/4,…都是分数。1/2表示一半,看成这个整体被平均分成2份,取其中的一份。读作:二分之一。
4、当一个整体平均分成4份,取其中2份,表示为2/4,也就是1/2。
5、分子相同时,分母越大,分数反而越小;分母越小,分数反而越大。
6、分母相同时,分子越大,分数越大;分子越小,分数越小。
几分之一的两个分数大小的比较,方法如下:几分之一的两个分数比较大小时,看分母,分母大的分数小,分母小的分数反而大。
8、同分母分数的加减法:同分母分数(分母小于10)相加减时,分母不变,分子相加减。
9、当分子、分母同时扩大相同的倍数,该分数的大小不会变。
第六单元:统计与可能性。
平均数的作用:可以利用平均数估计每天的大概销量。
经历可能性的试验过程,知道事件发生的可能性是有大小的。能列出简单试验所有可能发生的结果。对一些简单事件发生的可能性作出描述,并和同伴交换想法。
平均数=总数÷份数。
总数=平均数×份数。
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