小学三年级数学上册导学单。
班级姓名:
课题:吨的认识。
学习目标:1、认识质量单位吨,建立吨的质量概念。
2、知道1吨=1000千克,并能进行单位换算。
3、培养学生对物体质量估计的能力,能解决实际生活中的一些简单问题。
一、自主**。
1、填上合适的单位。
一个苹果约重200一个鸡蛋约重50( )
一箱苹果重15小明体重约28( )
2、以前我学过( )和( )都是计量质量的单位,我知道1000克=( 千克,通过预习我得出吨是比千克( )的质量单位,1吨=( 千克。
3、思考:通常在什么情况下,要使用质量单位“吨”呢?
2、合作学习。
建立吨的质量观念。
1、小组展示,说说生活中什么东西大约重1吨?
2、生活中用吨作单位的物品有哪些?把你知道的和同组的同学说一说。
组内小结并填空:计量较重物体的质量时一般用( )作单位,吨用字母( )表示。
三、达标测评。
1、填一填。
1)一袋水泥的质量是50千克,( 袋这样的水泥的质量是1吨。
2)一头黄牛的质量是500千克,( 头这样的黄牛的质量是1吨。
3)2袋食盐的质量是1千克,( 袋这样的食盐的质量是1吨。
2、教材32页“做一做题。
小学三年级数学上册导学单。
班级姓名:
课题:吨与千克之间的单位换算。
学习目标:1、能进行吨与千克之间的单位换算。
2、培养学生对物体质量估计的能力,能解决实际生活中的一些简单问题。
一、自主学习。
1.连一连。
1个鸡蛋 500克。
3个苹果1千克。
2袋白糖3千克。
1只鸭子50克。
2.填一填。
吨与千克之间的进率是( )
2、合作交流。
1、一桶水是20千克,以自己喜欢的方式算出50桶水的质量。
2、完成填空。
1)吨与千克之间的进率是( )
2)5吨是( )个1000千克,也就是( )千克。
3)8000千克=( 吨。
4)如果一头大象重4吨,一头牛重500千克,那么一头大象的体重相当于( )头牛的体重。
3、小组合作,**吨和千克的换算方法,得出几吨就是几千千克,几千千克就是几吨。
三、达标测评。
1.在○里填上“>”或“<”
44吨○4400千克4吨○4400千克。
5吨+500千克○5000千克1吨-200千克○8000千克。
2、教材32页例8的填空及“做一做”。
小学三年级数学上册导学单。
班级姓名:
课题:三位数加三位数不进位加法和一次进位加法。
学习目标:掌握三位数加三位数的不进位加法和三位数加三位数一次进位加法的计算方法并理解算理。
一、 自主学习。
用竖式计算。
思考:笔算加法要注意什么?
二、 合作**。
先自读教材第36页情景图,再完成以下学习任务:
1、 根据数据提出用加法解决的问题并列出算式。
2、 用竖式计算自己的算式。
3、在小组内检查题的完成情况。
4、在小组内讨论竖式计算加法的方法,并试着写一写。
三、达标测评。
1.完成教材37页“做一做”。
2.完成教材39页3题。
3.想一想,□里可以分别填几?
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2015 2016学年荣文学校小学部。寒假 三会 导学单。亲爱的同学,伴随着时间老人的脚步,我们送走了充实而快乐的一学期,迎来了盼望已久的寒假。你一定想让自己的寒假生活丰富多姿吧,那么让我们试着从 会休息 会自学 会健体 三个方面开始,有计划地过一个快乐的寒假吧!一 会休息 1.养成良好作息习惯,保...
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三年级语文导学单
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