一、观察规律，并填空。（8分）
）引。珍xi望。
)阳。草( )
教让“每”变变变洋。
后( )二、成语积累。（25分）
1、补充成语。（8分）
）心（ ）胆 （ 人如（ ）清（ ）可（ ）出（ ）外
左（ ）右（ ）不（ ）待 （ 落归（ ）粗（ ）大（ ）
2、请写出以“独”、“如”、“出”为首字的成语各4个。（12分）
3、根据意思写成语（5分）
看了使人害怕。
比喻收获很大。
私下小声谈话或议论。
形容隐隐约约，看不清楚。
形容充满活力，富有朝气。
三、回顾与积累应用。（20分）
1、小玲太爱看书了，常常忘记了吃饭和睡觉的时间。真是。
2、我积累的关于勤学的成语有关于山峦的成语有。
3、我还积累了优美的句子呢。
4、课外，我读的书有等等，我的收获很多。
5、在“六一”联欢会上，很多同学们都登台表演了精彩的节目，这可真是。
歇后语）6、这次考试难吗？我的心里真是歇后语）
7、楼上的叔叔已经是乐队的第一小提琴手，但他还是坚持每天练琴，真是台上三分钟，8、看到一泻千里的瀑布，你会吟诵诗句。
9、“日落胭脂红，无雨必有风”。像这样的气象的谚语我很能说一条，如。
10、 正确连线。（4分） 《西游记罗贯中。
水浒传吴承恩。
三国演义曹雪芹。
红楼梦施耐庵。
四、阅读短文回答问题。（47分。
一)说大话的维克托（7分）
班上转来一个新同学，他的名字叫维克托。维克托和同学熟悉以后，经常向大家介绍自己的一些奇遇，例如他怎样一个人扑灭一场大火，又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。
有一天，班上的同学排演一出话剧，不料，在演出前，扮演主角的学生突然病了，大家发起愁来。"我很熟悉这个角色，就让我来演吧。"突然，维克托自告奋勇地说。
同学们立刻转忧为喜，都从心里感激他。 到演出的那一天，维克托却没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁，找遍了校园的各个角落，仍然不见他的踪影。
第二天早上，同学们走进教室，看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了上去。 "你昨天为什么不来演戏？
" 忘了。"他若无其事地回答。 "这样重要的事情怎么可以忘记？
"不管男同学还是女同学都提高了嗓门责备他。 同学们气愤极了，大家约定在两个月之内，谁都不理睬维克托。 这两个月的时间，对爱说大话的维克托来说确实很难熬。
但是他终于懂得了说大话是最坏的事，答应别人的事一定要做到。
1.在文章中找出与下面意思相对应的成语，填在括号内。(2分)
自己主动地要求担当某项任务。
②像没有那回事一样。
2.“到演出那一天，维克托却没有来”，这时，同学们是什么情态？在文中找出有关的句子写在下面的横线上。(2分)
3.维克托会改正自己的缺点吗？你是从文章中的哪些叙述内容得出这个结论的？( 3分)
二） 天山美景（15分）
七月间新疆的戈壁滩炎热避人，这时理想的是骑马上天山。
进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投入云影，就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。
那融（róng yóng）化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠（cuī cuì cuei）绿的原始森林，密密的塔松像无数撑大的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎的日影。
小山坡上，一条条清澈见底的小溪两岸，到处是高过马头的鲜花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要一伸手，就可以捧到满怀的鲜花。
虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山美丽？
1.从文中的括号里选择恰当的读音。（2分）
2.在文中找出下面词语的近义词。（3分）
耸立酷热特别（ ）
3.照样子，在文中找出描写颜色的词语。（2分）
雪白。4.找出文中的两个打比方的句子，用“ ”划出，并填空。（2分）
a 第一句把比作。
b 第二句把比做。
5.根据文章内容填空（2分）
文中作者具体描写了等景物，写出了天山景物的美。
6.找出文中同诗句“返景入深林，复照青苔上”。（王维的《鹿柴》）的情境相似的一句话并写下来。（1分）
7.把文中揭示中心的一句话用“﹏﹏划出来。（1分）
8.想一想，全文表达了作者怎样的思想感情？（2分）
三）《三寄小读者》（12分）
小朋友，你们喜欢写日记吗？你们写的时候觉得有困难么？是不是有时候提起笔来觉得无话可说呢？
或是心中有话笔下写不出来呢？或是眼前闪烁着事物的形象、颜色、动作，笔下却形容不出来，而只好以“好看极了”、“好玩极了”、“有意思极了”等简单模糊的字句，轻轻带过就算了呢？还有，你们是不是也有“提笔忘字”，在信上、日记上写下许多错别字的时候呢？
1、概括出写作中可能遇到的困难。（6分）
2、写近义词。（3分）
闪烁喜欢模糊。
3、写反义词。（3分）
困难简单模糊。
四）果如其然（3分）
有位著名作家到某地旅店投宿。人家早告诉他此地蚊子特别厉(lì)害。他在服务(wù)台登记房间时，一只蚊子正好飞来。
他对服务员说：“早听说此地蚊子十分聪明，果如其然，它竟会预先飞来看好我的房间号码(mǎ)，以便夜晚光临，饱餐一顿。”服务员听了不禁大笑。
结果这一夜他睡得很好，因为服务员也记住了房间号码，认真地做了一切该做的事。
1． “果如其然”可以用另一个词替换，请你写下来。
2．短文中“做了一切该做的事”，指的是什么事？请简要写下来。
五）燕子（10分）
才下过几阵蒙蒙细雨。微风吹拂着千万条才展开黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
1.这段话主要写了 ，抓住了以及___来写的。
2.写出下列词的反义词。 聚拢增添。
3.联系上下文先写出词义，再用这个词语写一句话。
光彩夺目。光彩夺目：
4.你还能用哪些词语来形容细雨、春天？(不用这段话中提到的词)
的细雨的细雨的春天的春天。
5. 你还知道哪些景物代表春天来了呢？想一想，写一段话。
有一年，疾病流行，华佗亲眼看见许多人被病痛折磨得呻吟，挣扎着。为了解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽(jìn jìng)艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师。
华佗拜了师，师傅说：“这里有许多病人，你就专心侍（shì cì）候他们吧！”华佗一面耐心地侍候病人，一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。
因此，在三年里头，他懂得了不少的病源、病理和用药方法。
三年过去以后，师傅要他读些医书、药典。从此，华佗不分昼夜，如饥似渴地攻读起医书来。
三年级语文听说读写能力训练计划
一加强听的能力的训练。1，要想提高学生的倾听能力，可以通过以下的途径进行训练 课文的朗读教师 每课的朗读用m p3放给学生听，这样可以提高孩子们的听的能力。2 课上发言的互相评价。在教学过程中，要注意调动学生们听的积极性，通过他们的忽互听互评提高他们的倾听能力，他们只有认真地听别人的发言，才能有针对...
三年级语文下能力竞赛试卷
2013 2014学年第二学期三年级语文竞赛试卷 一 看拼音写词语 5分 k long lu l xi ng sh u sh j n t n su 二 照样子，给下列字换部首组成新字，再组词。7分 例 江红 红色 掠则。雅默贺壮布须妈觉轻胡图如。三 在括号里填上合适的词语。10分 开心的高兴的快乐地...
三年级语文“读写大赛”试卷
1 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村 是出自 一诗。d a.江南春 b.春日 c.夏日绝句 d.清明 2 九月九日忆山东兄弟 中的 九月九日 就是现在的b a.端午节 b.重阳节 c.中秋节 d.清明节。3 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 中的 龙城飞将 指的是b a 汉朝名将霍去病 b 汉朝名将李广...