时间:90分钟满分:100分。
一、基础练习(40分)
1. 我会拼,并能写得好
2. 选择划线字的正确读音。
应该___yīnɡ yìnɡ) 答应___yīnɡ yìnɡ)
好客___hǎo hào) 盛装___shènɡ chénɡ)
兴起___xīnɡ xìnɡ) 葡萄干___n ɡàn)
3. 给多音字组词。
载 zài___zǎi___
大 dà__dài___
降 xiánɡ__jiànɡ__
4. 在横线上填上“的”、“地”、“得”。
光彩夺目___春天时间过___真快弯弯曲曲___伸展。
5. 连一连,写一写!
八仙过海___日月如梭。
姜太公钓鱼___明天太阳红。
今夜露水重___各显神通。
光阴似箭___愿者上钩。
请写两句你积累的名言、谚语或歇后语(不与本卷相同)__
6. 京沪高速公路从我们宝应穿境而过,公路名称中的“京沪”是指( )
a .南京上海b .北京上海c .北京浙江d .河北江苏。
7. 把成语补充完整。
大___小用 __口同声和颜___色 __雀无声。
苍翠___滴落___缤纷勤学___问津津有___
8. 积累运用。
1. (1)这学期,我积累了很多诗句,这些诗句经常浮现在我的脑海。当读织女的故事时,我想起了“七夕今宵看碧宵,__当读到嫦娥的故事时,我想起了“__碧海青天夜夜心”。
当看到柳树的枝条随风摇摆,我想起了“__二月春风似剪刀”。
2. (2)从小到大,长辈们就常常告诉我,“一寸光阴一寸金,__
花有重开日,__所有这些都在督促我要珍惜时间。
3. (3)读书使人明智。今晚我看到天空中星光明亮,就想起这条谚语,我告诉爸爸,明天的天气一定是___
4. (4)课外积累:这学期,除了语文课本里的古诗之外,你还积累了哪些古诗,请写出两首古诗的题目。
9. 在本学期(人教版三年级下学期)的综合性学习中,你有哪些收获?如在环保方面你懂得了什么?在父母过生日的时候,你为父母做了哪些事……请用简短的语言写下来。
10. 课文内容我熟悉。(根据课文内容填空)
___万条垂下绿丝绦。
___牵牛织女渡河桥。
下过几阵___微风___的柳丝都像___形成了___燕子似___为___
《__这首儿童诗的寓意书籍“世界是大家的”,全世界的孩子共在一片蓝天下,分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。请默写你最喜欢的一句话:__
11. 日积月累。
1. (1)__冰在薄处裂。
2. (2)万壑树参天,__
3. (3)穿花蛱蝶深深见,__
4. (4)__鸟笼里飞不出雄鹰。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读短文,回答问题。
七颗钻石。小姑娘把水倒在手掌里一点,小狗把它都舔净了,变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。
小姑娘把水罐带回家,交给了母亲,母亲说:“我反正就要死了,还是你自己喝吧。”又把水罐递给小姑娘。
就在这一瞬间,水罐又从银的变成了金的。这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝的时候,突然从门外走进来一个过路人,要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这过路人。
这时突然从水罐里跳出了七颗钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。
1. (1)根据课文内容填空。
木头水罐。给___喝给___喝给___喝。
2. (2)“小姑娘咽了一口唾沫”还是把水罐递给了过路人,为什么?
3. (3)水罐不断地变化,越变越好,你认为是什么让它变的?
4. (4)这个文段选自课文《七颗钻石》,作者用它做题目的目的可能是:
13. 读课文《雪顿节上看赛牛》,根据意思写词语。
创造出一种新的风格式样。__
形容牲畜肥壮结实。__
14. 阅读下文,回答问题。
一粒种子的力量。
春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___别难过,我帮你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。可是**推得动呀!
小蜜蜂叹口气,飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……
终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。
1. (1)给文中画线的句子选择合适的标点符号( )
abcd2. (2)小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要靠的是( )
a .小蜜蜂帮忙推倒了大墙b .别的小树小草的帮忙c .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去d .小花苗自己的力量。
3. (3)小花苗的手和脚指的是( )
a .泥土里的种子b .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分c .自己细细的藤儿d .翠绿的叶子和金色的笑话。
4. (4)这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得___再写小花苗在蜗牛的鼓励下___最后写小花苗___
a .生机勃勃努力向上爬爬过墙顶,开出美丽的花朵b .又瘦又小难过得哭起来爬过墙顶,开出美丽的花朵c .
生机勃勃难过得哭起来爬过墙顶,开出美丽的花朵d .生机勃勃努力向上爬爬过墙顶,开出美丽的花朵。
三、写作(30分)
15. 习作:参考课文《诺亚方舟》,说说诺亚方舟有什么作用?
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