2014-2015学年a版三年级语文上学期期末试卷（带解析）
1．看拼音，写词语。（10分）
2．查字典，填空。（5分）
期望希望。我妈妈带我去看电影。
我要好好学习，不辜负妈妈对我的。
陆续继续连续。
白求恩大夫已经三天三夜没有休息了。
白求恩说完这些话后，低下头给伤员做手术。
我军的伤员从火线上抬下来。
3．写出带有下列偏旁的字。（4分）
1）钅。2）舟。
3）口。4）人。
4．将下面两行字组成六个字写在括号里。（3分）
口穴次石门任
贝兑开九几虫
5．根据句子中加括号的部分的意思写出四个字的成语。（6分）
）（1）一进公园大门，（引起人们注意、**）的是那盛开着五颜六色鲜花的大花坛。
）（2）在选举大队委时，同学们（事先没有商量，但彼此看法相同）地推选赵军为大队委。
）（3）节日的天安门广场（人来人往，非常热闹）。
6．把下列成语补充完整，并从中选择一个写一句话。（8分）
蓬勃风发。兴高五（ ）六（ ）
一毛头（ ）气。
）先（ ）后画（ ）点（ ）
7．照例子，在下面的句子中填上合适的叠词，不要重复。（4分）
例：（红红）的太阳。
的阳光的河水。
地溜走的西瓜。
8．按要求写句子。（3分）
1）敌机不断地在上空吼叫，炮弹不断地在周围**。（缩句）
2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改成陈述句）
3）基恩博士常跟人们讲他小时候经历过的一件往事。（修改病句）
9．照样子，给句子换个说法。（2分）
1）例：昆虫学家法布尔在丛林里仔细观察纺织娘。
在丛林里，昆虫家法布尔仔细观察纺织娘。
王冕在湖边画了几朵美丽的荷花。
2） 例：大雁飞向南方。
大雁成群结队地飞向南方。
课间，同学们做游戏。
10．给下列句子排序。（7分）
）他想，这是谁丢的？真不讲卫生。
）他看见地上有个白白的东西。
）忽然，他看见有几个同学在打扫操场，争做好事。
）下课了，小庆在操场上玩。
）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的废纸。
）想着想着，就若无其事地走了。
）走近一看，原来是一团废纸。
11．根据所学知识填空。（8分）
1）表示珍惜时间的格言2分）
2）及时当勉励2分）
3）黑发不知勤学早2分）
4）表示天气的谚语2分）
12．课文。
薄薄的叶片从阳光里寻找糖，像浅绿色的翡翠向秋风中获取醉。
软软的叶片让每一滴雨水，是小蝈蝈的棉被每一声鸟啼，葡萄叶用整个夏天每一道霞光，酿造芳香和甜美每一缕花香，都沿着叶脉，变成营养果实的肥。
于是葡萄和梦想一起成长这时叶子悄悄地笑了，红的更红，绿的更翠滴滴露珠是开心的泪。
累累果实，果实累累，香甜是人们唯一的赞美！
1）你认为葡萄叶的梦是什么？（2分）
2）在诗中，哪句话具体描写了葡萄叶的样子？（2分）
3）联系上下文理解“酿造”一词的意思。（2分）
酿造。4）你知道或吃过哪些品种的葡萄？请写下它们的名字。（2分）
13．牛顿的故事。
伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。
他把钱积攒（zǎn）起来，买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。||
一天，小牛顿兴（xīng xìng）冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一块木板，中间钉（dīng dìng）着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条，外祖母问：
“这是什么呀？”
太阳钟。太阳光把钉（dīng dìng）子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间了。”
是谁教（jiāo jiào）你做的呀？”
是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。||
牛顿长大以后，始终保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许许多多科学研究成果。||
1）给文中带点的字选择正确的读音，打上“√”2分）
2）在括号里填入适当的词。（2分）
一（ ）科学家一（ ）木板一（ ）钉子一（ ）线
3）本文有6个自然段，文中已经用“||分好大段，第2大段主要写了2分）
4）写出近义词。(4分)
积攒自豪始终成果。
5）这篇短文说明了什么？（在正确答案后画“√”1分）
a．牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。（
b．牛顿善于思考，自己制作了太阳钟。（
c．牛顿始终保持善于思考、勇于创新的精神，长大以后取得了许多科研成果。（
6）读了这篇短文，对你有什么启发？ （1分）
14．写作（20分）
你一定也帮助过别人，或接受过别人的帮助，能说说当时的感受吗？写一写。
提示：要用一件事写出你当时的感受。
要求：不少于40字。
参***。1．芳香责任庆贺俊秀耸立壮观**兴奋心照不宣。
解析】2．希望；期望；连续；继续；陆续。
解析】期望在字典中有如下一种意思：①对人或事物的未来有所等待和希望；希望在字典中有如下三种常见的意思①盼着出现某种情况或达到某种目的②指美好的愿望或理想③指愿望或理想所寄托的对象。期望是针对较大、较重要及较长远的事件的，比如说对孩子长大后的期望、对这个集团日后发展的期望等等。
希望则是针对较小较不重要的事件的，比如说希望中彩票、希望明天不下雨等等。联系两句话的语境可知，第一句应该是对应“希望”的第一种意思，第二句是“期望”。
陆续在字典中有如下意思：先后相续不绝；继续在字典中有如下意思：连续下去；不中断进程；连续在字典中有如下意思：
一个接一个；一次连一次。三者的意思很接近，但也是有区别的：“继续”有承接的意思，即后（下）一个行为或活动是前（上）一个的承接延续，主要用在动词或动词性短语之前，表示“动态”；连续更侧重于表示“重复”的特征，即前后的动态或静态均无变化，只是重复而已。
如说某人连续出错，意思就是说某人一个接一个重复出现错误，尽管出错的内容可能有所不同，但“出错”这个行为本身却是重复性的；陆续有两个意思，一个表示有先有后，时断时续，一个表示先后相续不断。
3．（1）钉铁银 （2）船舰航 （3）叶叹叨 （4）他任仁。
解析】本题考查了学生的词汇量储备，属于基础题。
4．问凭资究研蜕。
解析】此题考查学生对字词的掌握，在解答这道题的时候，学生可以先把自己能组出的词语找出来，通过排除法，再找其他的词语。此题稍微有难度。
5．（1）引人注目 （2）不约而同 （3）人山人海。
解析】引人注目：形容人或事物很具特色，引起人们的注意。
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