小学语文三年级上册期末素质检测题。
积累（40分）
一我会看拼音写词语，并把汉字写得端正，漂亮。（8分）
ǔ lì qiān xū wēi wzī rùn
shì yàn xiōnɡ pú jiāo nèn kǒnɡ què
二我能给下列带点字选择正确的读音打“√”3分）
风尘仆仆（pú pǔ） 木匣（xiá jiá） 给（jǐ ɡi）予。
一应（yīnɡ yìnɡ）俱全咱俩（liǎnɡ liǎ） 初（chū cū）中。
三我能选字填空。（3分）
既即） 使 （脑恼） 怒 （仆朴） 素。
坚竖） 固 （赏常） 欣继断） 续。
四我会组词。（7分）
辫持准播。瓣待难插。
stiáos
似调撒。shdiàos
五我会填词，还会写词。（8分）
一本不（ ）思人（ ）目
兴高千（ ）百头（ ）气。
我还能写下在课本中积累的其他四字词语。
六我会按课文填空，还能按要求写出两个课内或课外积累的句子。（6分）
1始于足下更进一步。
2、山重水复疑无路。
3、西沙群岛一带的海水有。
一块块，一条条，相互交错着。
七每当节日来临时，在外地工作不能回家的人会吟诵的古诗是：（5分）
代诗人（ ）
理解（30分）
一、给带点字选择正确的解释填上序号。 （4分）
白： ①清楚，明白，弄明白。 ②用白眼珠看人，表示轻视或不满。
（字音或字形）错误。 ④无代价，无报酬。
1.听了这话，他抬起头来白了他一眼。
2.经过老师的调查，这件事总算真相大白。
3.只有认真预习，读课文时才不会把字读白了。
4.这事没完成，白给他工时费了。
二选词填空。（5分）
居然果然必然。
1．昨天气象预报说今天有雨，午后下雨了。
2．小蜜蜂飞进窗户，停在妈妈养在盆里的水仙花上。
3．不认真学习得不到好成绩。
陆续继续。1．休息了2分钟后，比赛进行。
2．比赛结束后，人们离开赛场。
三读短文完成练习。（21分）
我爱花城。我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……
记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。
它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！
菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！
（一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花吗？它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。）
啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！
1、本文是按（ ）的顺序来写的。(4分)
本文的中心句是。
2、把“在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花吗？”这句话改为陈述句。
(2分)3、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。(6分)
1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。
2）形容可看的东西太多，看不过来。
3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。
4、第五自然段，作者写了菊花的（ ）和（ ）3分)
5、用画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。用“ ”画出描写菊花千姿百态的句子。(4分)
6.、说说阅读了本文带（）的自然段，你读懂了什么？(2分)
表达（30分）
一、 口语交际：
美丽的禄丰因恐龙而出名，许多人慕名而来，当然，禄丰的美不仅仅是因为有恐龙，还有许多美丽的景色及丰富的文化，假如你是一名小导游，你要怎样给远方的游客介绍家乡呢？试试看！注意身份及礼貌用语。
（5分）
二、习作。（25分）
编故事：现在有“小熊、小兔、小蜜蜂、小蚂蚁”几种小动物，想像一下，他们之间可能会发生什么事，编成一个故事写下来。
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