2019 2019 学年度三年級上学期期末珸文坪价问卷。
分数等級：
请您规范、工整、美观地抄写下面的名句。（5分）
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
看拼音写词语（10分）
xī shuài huò zhě guī zé liú lèi zhǔn bèi
bǎo guì liáo kuò cháo shī guī zé yán liào
写出同音字：（6分）
jujbiànsuǒ
）心录争思（ ）
）对律别以。
）醒事扎门。
我们辨认双胞胎兄弟，并为他们组词（5分）
膝（ ）钓（ ）恼奏（ ）臂（ ）
漆（ ）钩脑凑壁（ ）
把下列词语补充完整（4分）
恍然头（ ）发手忙无声。
层林面（ ）耳心（ ）胆眼（ ）手（ ）
照样子写词语：（6分）
喜滋滋： 又松又软：
严严实实：
我会眼要求写句子：（5分）
公交车上坐满了许多人。 (修改病句。
你怎么能这么说呢？ (换个说法， 意思不变。
太阳烤着大地。( 改成比喻句。
形容突然明白过来。(根据意思写词语。
用“兴高采烈”写一句话。
积累运用篇 （8分。
1.西沙群岛一带海水有深蓝的杏黄的一条条，相互( )着。
2.小兴安岭一年四季（ ）是一座也是。
3.《灰雀》一文通过讲述（ ）在公园里找灰雀时与一个男孩交谈，受到感动的男孩主动放回灰雀的故事，表现了列宁对小男孩的和也表现了小男孩的（ ）和展现出列宁对和的喜爱之情。
品味表达：（7分）
写出了西湖的美。
二人同心一个好汉三个帮。
赠刘景文》的作者是朝诗人这首诗中。
表达了诗人对友人的勉励之情。
告诉我们道理要经过辩论才能明白。
告诉我们爱别人就应该像爱自己一样。
与人善言伤人以言。
交流平台（2分）
你喜欢你的学校吗？为什么？请简要写下来。
阅读理解篇。
课内阅读：（7分）
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹：有的头上长着簇红缨； 有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘据据：
有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球样圆。各种各样的鱼多得数不清。“正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”。
1.“周身”的“周”字用部首查字法应先查( )部，再查( )画。“周”字在字典里的意思有：
①圈子；②周围；③普遍，全；④星期：“周身” 的“周”应选( )周边”的“周”应选( )2分)
2.这段话主要写了鱼的和多。(1分)
3.我从等词语中看出鱼的数量多。( 1分)
4.用直线画出描写鱼种类多的句子。(1分)
5.这段话是围绕哪句话写的？ 请用波浪线画出来。(1分)
6.对这段话中画“ ”句子的理解，正确的是1分)
西沙群，岛的海里鱼很多，鱼和海水各占-半。
这是种夸张的说法，为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。
课外阅读，认真读文回答问题。（10分）
梧桐树。校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。
冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
1、短文中表明时间的词语有作者就是按照的顺序来描写梧桐树的，作者把梧桐树看作。
2、联系上下文，想一想再填空。( 3分)
短文中的“你”指的是。
"快乐地绽开在枝头上”的“绽开"意思是。
"透过密亚匝的绿叶”的“密匝匝”也可以换成。
3、在短文中用波浪线画出前后照应的两句话。(2分)
4、作者为什么把梧桐树当作好朋友？请把原因写在下面。(2分)
习作展示篇。
我们身边有许多值得学习的人，他们都有自己的长处，有的刻苦学习，有的喜欢读书，有的心灵手巧，有的关心集体···你最想夸夸谁？用一两件事来写写他（她），要表达真情实感，内容具体，语句通顺，题目自拟。（25分）
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