三年级数学学习方法指导建议：
1、学会使用练习本的方法。三年级计算题难度加大，所以一定要提醒孩子学会使用练习本随时进行竖式计算。我们本学期给孩子都准备了一个中演草，作为练习本，要培养孩子边写作业时，边用练习本进行竖式计算的习惯。
比如，应用题计算时不要只是口算结果，一定要通过竖式保证得数准确。（第二单元加减法，第六单元多位数乘法都很麻烦的）
2、应用题解题方法：应用题的步骤复杂了，计算难度加大了。但是数量关系还是和二年级学过的应用题类型差不多，比如：
求比一个数多几或少几的类型，有时候可能条件是反着说的，如：小明10本书，比小华多2本，小华的（）本？孩子可能没有很仔细分析“小华是多还是少”，而是看见“多”就用10＋2而出错了，所以我提出要求做应用题一定至少读两遍题再下笔，不明白就再读，当孩子不会时，家长可以让孩子读完给你说一说分析的过程，说着说着他就明白了。
3、遇到难题别放弃，静下心来多读题。现在的作业中有很多题目有难度的，这时候还在很容易产生畏惧放弃的心态，但是一定提醒孩子其实这个题与你原来的题目相比稍微有点复杂，仔细想好了多读几遍题目就能理解了，尤其是遇到单位换算的应用题，很多时候看不清单位不一样就计算反而出错，如果多读几遍就能发现这样的小“陷阱”。
4、作业中的“登高望远”这样的拓展题目，可以让孩子试着去做，首先家长可以先去理解了，孩子不会您可以帮他讲讲，久而久之孩子的思维会慢慢拓宽的，对以后的数学学习有帮助。但是如果不去尝试永远都不会做的。
数学老师：马永惠。
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