一．试卷评价：
2024年秋3年级数学试题体现了新课程改革的理念和《数学新课程标准》的要求，侧重基础知识落实和基本技能训练，以及运用所学的知识解决生活实际问题的能力。
二．基本情况：
本次三年数学期末试卷，分为算一算；填一填；判一判；选一选；画画、填填、算算；解决问题等六部分，本次测试题是依据三年级学生特点，根据本期数学面向全体学生，注重基础知识。试题灵活多样，知识覆盖面广，突出重点，贴近生活，深度皆宜。这次期末测试比较全面真实地反映了学生这个学期在数学方面的学习情况，通过分析，我发现试题具有特点如下：
1、试题在考核学生的基础知识、基本技能的同时，落实双基。注重了对学生综合能力的考查，知识全面，题型丰富。充分体现了素质教育的目的。
2、试题注重对学生双向思维的考核，有利于学生思维的灵活性和创造性的发展。
3、试题注意了系统分析问题和解决实际问题的能力的考查，使学生充分体会到学以致用的重要性。
4、“空间与图形”的内容动手能力和结合计算周长知识考察图形周长，掌握较好。如：第五题画长方形，计算周长。但有部分同学画的不准，是平时要求不严格导致。计算结果没有写单位。
5、“数与计算”中的直接写得数、竖式计算以及乘除计算得分率较高，基本达到了预期的考察目的，但是第一大题的2小题竖式计算部分同学对乘法位置处理不好，这方面要加强训练。验算个别同学不正确。
6、“实际应用”85%的学生的解题思路清晰，但是有部分同学在解决问题时，算是不完整。还有一点就是审题时不细心，如第六大题第3小题，归一应用题，学生理解不对，运用乘法对了，但是63箱直接与9相乘计算。第六大题第5小题，考察学生通过思考，解决生活中实际数学知识，灵活运用知识。
考生理解不好，大没写对出算式，有一些不懂提问题。主要语言理解不明白。
7、知识点丰富，考查乘法、除法、验算、重量单位和度量单位、解决问题、周长、时间和分数等知识。
三、教学建议：
一）注意良好学习数学习惯的培养。
从卷面上看，学生的计算不够认真，看错题目要求，计算粗心，是导致失分的一个重要原因。应当引起教师高度重视。
二）注重抓好课堂教学。
1、专研教材，知会教学大纲，应知应会要求。
2、针对实际学生加强课堂讲授方法，要以学生为主体，开展小组合作，培养学生学习交流 。
3、老师提高讲课趣味性，严谨性，科学性。
三）加强学困生的辅导工作。
从本次试卷成绩看，还有个别学生成绩不够理想，因此，在日常的教学中，教师要重视这些学困生的辅导工作。
小学三年级期末质量检测试卷
数学 一 填空。26分 1 一天有 小时，在一天的时间里时针正好走 圈。2 同分母分数相加减，分母 分子。3.三分之二写作 六个八分之一是 八个八分之一是 也就是 4.正方形边长25厘米，周长 米 5.长方形长20分米，宽1米，周长 米 6.正方形一个直角90度，四个直角的和是 度 7.长方形周长2...
小学数学三年级下册期末质量检测试卷
时间 70分钟，满分 100分 同学们，一学期又结束了，你一定有很多收获吧，好好展示一下吧，大家都期待着你的精彩发挥呢。提醒你，卷面分2分，你可要认真书写哟！一 我会填 22分 6的商是 它是 位数。2 傍晚，当你面对太阳时，前面是 后面是 3 中山公园的开放时间是8 00 18 00，这个公园每天...
三年级数学下册期末质量检测试卷
时间 60分总分 100分 一 填一填。4，7题各2分，其余每空1分，共20分 1.小刚面向南方，他的左面是 方，右面是 方，后面是 方。2.把129个同学平均分成3个班，每斑 人 如果平均分成4个班，每个班 人，还多出 人。3.余数必须比 小，820 6的商是 余数是。4.用24时计时法表示下面的...