（三）教学措施。
1．重视基本口算和笔算训练，培养和逐步提高学生的计算能力。（1）讲清算理，揭示规律。（2）加强基本训练，打好计算基础。
（3）培养良好的计算习惯。2．分析应用题的数量关系，培养学生解答应用题的能力。（1）加强基础训练（2）教给学生解题思路（3）设计多种形式的练习。
3．结合教学内容，重视培养学生的数学能力。4．注意教学的开放性，重视培养学生的创新能力。5．结合教学内容，对学生进行思想品德教育。
三、备课组工作重点及采取措施：
加强课堂教学后的反思、教后记的撰写。教后记的撰写可以从正反两方面分析教学中的得与失、原因分析、改进对策等。重点对新课程实施过程中发现的课堂教学存在的重点问题、热点问题和疑难问题进行研讨。
2.深入开展课堂教学研究，提高教学水平，教师结合实际，确立自己的研究课题，认真实行实验研究，3.按时参加业务学习和理论学习，积极加强组内合作，实现资源共享，优势互补，共同成长，共同提高。
4.认真实行单元测试，并开展不定期的抽查和自查。
5.做好拓展练习，一落实“堂堂2分钟”口算练习，加强学生的基本能力的达成和思维能力的拓展。二要开展新课程命题研究，合理开发利用教材习题，设计解决实际问题的新题型，促进精讲多练，提高训练的实效。
具体措施：
四、能力检测：
本学期依据以下内容进行能力培养。
1）通过简便运算培养学生的归纳、整理知识的能力。于除法和乘法结束后一周进行检测。试卷和分析由杨美莲负责。
2）通过长方形和正方形的面积的**培养学生的操作能力、观察能力、表达能力、**能力。采用老师随机抽取，学生采用自己喜欢的方法验证，于期中考试2周后检测，杨美莲负责制卷和分析。
五、教研活动安排：
周次教学内容课时安排。
1—2 乘法口算1
百位不够除 2
商中间有0的 1
商末尾有0 1
回顾整理 2
2对称 23—4 两位数乘两位数口算 1
不进位的 2
进位的3综合练习 2
5-6 解决问题。
连乘解决问题 1
连除解决问题 1
单一量不变 1
总量不变 1
6 观察物体2
7期中复习。
8、 期中考试。
9-10 长方形和正方形的面积
面积及面积单位的认识 1
长方形、正方形面积的推导 1
面积单位之间互化 1
面积以及周长解决实际问题 2
智慧广场111年、月、日
24时的认识1
时间长单的计算 1
年、月、日知识 1
12 小数的初步认识
小数的意义及读写法 1
小数分数互化 1
小数大小比较 1
13 数据的收集与整理（统计2
14 整理与复习6
15-17 期末复习。
三月份： 1.课题实验：《三位数除以一位数》
2.制定三年级数学备课组教学计划。
4.举行三年级小学生口算小能手比赛。
四月份：1.教研组听课安排执教《解决问题》
五月份：教研组听课活动：《长方形和正方形的面积》
六月份：. 《小数的意义》.
下学期数学教研组教学计划
2011 2012学年第二学期数学教学教研工作计划。一 数学现状分析 刚刚过去的一学期我们数学组虽然取得了一定的成绩，但是，回顾低 中 高三个学段教学 教研工作的的点点滴滴，我们仍然存在以下的问题 1 住宿生活的学成绩不如走读生，原因缺少家长的辅导。2 备课的落实不到位 集体备课的实效不够好，磨课的...
下学期数学教研组教学计划
数学教学教研工作计划。一 本学期工作指导思想 本学期数学教研组依据县教育局的工作理念 工作重点，学校 教师业务素质提升年 的要求，以师生读书工程为载体，打造书香校园，以探索转变提高教育质量的模式为突破口，探索 改革 提升我们的课堂教学。继续做好学生良好学习习惯的培养，进而提高学生 家长的满意度。二 ...
下学期数学教研组教学计划
数学教学教研工作计划。一 本学期工作指导思想 本学期数学教研组依据县教育局的工作理念 工作重点，学校 教师业务素质提升年 的要求，以师生读书工程为载体，打造书香校园，以探索转变提高教育质量的模式为突破口，探索 改革 提升我们的课堂教学。继续做好学生良好学习习惯的培养，进而提高学生 家长的满意度。二 ...