unit 3:clothes we wear教材基本要求：
lesson 17 skirt and pants
重点单词： skirt, blouse, pants, shirt, sweater
语法：进一步学习现在进行时。（主＋be＋动词的现在分词）
重点句型：
-what’s he/she wearing?
- he’s/she’s wearing会搭配，找答语）
课文重点、难点、疑点解析：
1. 衣服名称：skirt 裙子 blouse女衬衫 pants裤子 shirt男衬衫 sweater毛衣。
2. he’s wearing a green sweater. “he ” 他常用来指代单数男性。
“be + v-ing”表示现在进行时态，用于现在或现在这一阶段正在进行的动作或目前存在的状态。“be”有 “am, is, are ”三种形式，分别用于第一人称单数，第三人称单数和第二人称单数及人称的复数形式。
如： i’m wearing long pants. 我穿着长裤。
she’s wearing a red skirt. 她穿着一条红裙子。
you are wearing a white shirt. 你穿着一件白衬衫。
and purple 粉红色和紫色“颜色and 颜色”这种形式常被用来表示多种颜色。
如： a black and white cow 一头黑白相间的奶牛
同步练习：一、 补全单词。
1. sw__ ter (毛衣) a. e,a b. a, e c. a, i
2. sh___t (衬衣) a. o, u b. i, r c. o, o
3. p__nt___裤子a. a, e b. o, a c. a, s
4. bl__ se (女士短外套) a. i, r b. a, i c. e, i
5. sk___t (裙子) a. i, r b. a, i c. e, i
6. w___r (穿a. a, i b. e, i c. e, a
二、 写出下列单词或短语的汉语意思。
1. blouse2. sweater3. blue pants
4. a pink shirt5. a green skirt
三、请帮下列词语对号入座。
heshewhat
1. this is li mingis a boy.
2is wearing a pink and purple skirt.
3is he wearingis wearing a blue pants.
四、 选择题。
) 1. good morning! _you a student?
a. are b. is c. do
) 2. -what is his namename is bob.
a. he b. his c. him
) 3. how old __your sister?
a. is b. are c. am
) 4. where is the computer ? it’s __
a. here b. her c. how
) 5. she is __the classroom.
a. on b. in c. under
) 6. i __a student.
a. is b. are c. am
) 7you ready to order?
a. is b. are c. are
) 8. -where’s my bookthe bed.
a. on b. to c. for
) 9. _the evening, i write a story.
a. on b. at c. in
) 10. my mother and father say, “time to go to sleep, jenny
a. good evening b. good morning c. good night
五、改错。1. how much is one milk
2. there are thirteen bowls of soups
3. i like sugar in porridge
4. how much are this
5. i like milks for breakfast
lesson 18 new and old
重点单词： new, old
语法：复习“like”的用法，学会用形容词描述物。
重点句型：--i like your __
-thanks! （会搭配，找答语）
课文重点、难点、疑点解析：
1. new or old? 新的还是旧的？
这是个省略句的选择疑问句。完整的应是：is it new or old?
选择疑问句在结构上与一般疑问句差不多，提出两个答案供选择，两部分用or 连接。
如：is it green or blue? 是绿色的还是蓝色的？
it’s blue. 是蓝色的。
2． thanks! 谢谢。 用于接受别人的帮助或赞美之后。相当于“thank you.”
3. nice 好的，友善的，漂亮的，含有美好，友善之意。
如：nice to see you..见到你太好了。
同步练习：一、补全单词，并画出**。
1. sw__ ter2. p___ts3. sh__ t
4. bl___se5. sk__ t
二、整理句子。
is it new?
i like your skirt.
yes! it’s my birthday present from my mum.
thanks!
三、 完成句子。
1. would you like一些饺子)?
2. i watch tv在晚上).
3. i get up在早上).
4. in the afternoon, i eat午饭).
5. i’m饿了), i want some donuts.
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