江苏版小学语文三年级上名师教学辅导

发布 2022-11-27 22:13:28 阅读 4625

___1让我们荡起双浆。

基础练习。一、读一读,连一连。

绿树吹拂。风儿环绕。

船儿飘荡。凉爽的生活。

亲爱的伙伴。

幸福的风。二、知识天地。

《让我们荡起双桨》是2023年长春电影制片厂影片《祖国的花朵》的插曲,当时的曲作者是刘炽叔叔。歌词写了孩子们在北京颐和园的昆明湖划船的情景。

提高练习。一、比一比,组词。

桨( )环( )

奖( )坏( )

塔( )洒( )

答( )酒( )

二、读一读,选择合适的词填空。

1.轻轻悄悄。

明明( )地告诉华华,老师在休息,要( )地去抱本子。

2.愉快高兴。

我( )极了,因为我过了一个( )的假日。

三、照样子,写句子。

例:鱼儿悄悄地听我们歌唱。

星星悄悄地。

四、读一读课文,填一填。

我问你亲爱的伙伴,谁给我们安排下幸福的生活?

是给了我们幸福的生活。

拓展练习。一、成语积累。

课文**现了白、绿、红,请选择合适的颜色填入( )把成语补充完整。

花( )柳( )

一穷二( )

青( )皂( )

( )水青山。

二、使用一些单个动词时,往往可以重叠(dié)使用。这样可以收到意想不到的表达效果。

如:擦擦摸摸闻闻。

试着写五个,比较单个的词和重叠的词表达效果有什么不同?

参***。提高练习。

一、船桨奖品环绕破坏宝塔回答洒水白酒。

二、1.悄悄轻轻 2.高兴愉快。

三、……看着我们学习。

四、伟大的党,或可爱的祖国……

拓展练习。一、花(红)柳(绿) 一穷二(白) 青(红)皂(白) (绿)水青山。

二、笑笑拍拍抖抖想想弯弯舔舔表达的程度更深了。

__2学会查“无字词典”

基础练习。一、把下列字的音节补充完整。

旅___真zh___正zh___

山崩b___地裂___i

二、给下列加点字选择正确的读音(对的打“√”

三、写出下列词语的近义词。

突然—( 撞击—(

烈日当空—(

高兴—( 不仅—(

一蹦一跳—(

四、把下列句子补充完整。

1.我们不仅要会查有字的词典,还要学会查___

2.我们不仅上课要___回家还要___

3.南京长江大桥不仅___而且___

基础练习。一、读拼音,写词语。

chá cí diǎn( )

cōng míng( )

yán shí(

hǎi àn( )

二、比一比,组词。

涛( )音( )

滔( )因( )

查( )典( )

察( )点( )

三、在括号里填上合适的词。

(背着)旅行包。

( )太阳帽。

( )水壶。

(强烈)的太阳光。

( )的解释。

( )的景色。

四、选词填空。

1.解释理解。

我们只有( )了词语的( )才能会运用。

2.强烈热烈。

(1)今天的班会大家讨论( )

(2)聪聪想旅行的愿望十分( )

五、读一读课文,想一想,填空。

1.暑假,爸爸和聪聪去___旅行。

2.“无字词典”是指___学会“查无字词典”就是___

3.爸爸教了聪聪两种“查无字词典”的方法,一是___二是___

拓展练习。一、成语积累,照样子把成语补充完整。

一(蹦)一(跳)

一( )一( )

一( )一( )

一( )一( )

山(崩)地(裂)

山( )地( )

山( )水( )

山( )水( )

二、照样子,写句子。

例:强烈的太阳光像火那样热。

( )的海水像( )那样( )

( )的( )像( )那样( )

三、阅读短文,完成练习。

下课了,操场上可活跃了。瞧,同学们有的跳橡皮筋,有的捉迷藏,有的滑滑梯,有的玩荡秋千,有的在林**上散步,有的三三两两在谈天说地。同学们玩得真开心。

1.这段话共有___句。

2.在总起句的下面画“~~

3.在总结句的下面画“——

4.下面有三种说法,选择适当的一种,在括号里打上“√”1)这段话的主要意思是说课间十分钟操场上很活跃。 (

(2)这段话的主要意思是说课间十分钟同学们在操场上开展各种各样的活动。 (

(3)这段话的主要意思是说课间十分钟同学们在操场上玩得很开心。 (

参***。基础练习。

一、lǚ zhēn zhèng bēng liè

二、zhuàng yīn niān

三、忽然拍击烈日炎炎开心不但蹦蹦跳跳。

四、1.无字词典 2.专心听讲认真复习 3.坚固雄伟。

提高练习。二、波涛滔滔声音因为检查察看字典点头。

三、戴着挂着合理或正确美丽,或神奇。

四、1.理解解释 2.(1)热烈 (2)强烈。

五、1.青岛 2.生活里的学问学会留心观察体验生活,从生活中学习语言 3.背词典上的解释不行,通过观察身边事物来加深对词义的理解和感受把眼前的具体现象和学过的词义比照。

拓展练习。一、一(心)一(意) 一(年)一(度) 一(言)一(行) 山(摇)地(动) 山(高)水(长) 山(重)水(复)

二、(无边)的海水像(天空)那样(蓝) (天边)的(晚霞)像(火)那样(红) 答案不唯一。

三、1.三 2.下课了,操场上可活跃了 3.同学们玩得真开心 4.(3)

__3古诗两首。

基础练习。一、给加点字选择正确的读音。

二、读一读,将词语和对应的意思连起来。

三、判断下列说法是否正确(对的打“√”

1.“石径斜”的正确读音是shí jìng xiá。

2.《山行》中的“白云生处”的“生”不可以写作“深”。

3.《山行》写了春天树林的景象。 (

4.《枫桥夜泊》写的是杭州城外寒山寺。 (

提高练习。一、读拼音,写词语。

shuāng yè(

zhōng shēng( )

chéng shì(

fā chóu( )

二、照样子,将下面的字变成另外一个字再组词。

钟一zhǒng肿(红肿。

泊一bǒi柏(松柏。

三、把下列不属于同一类的词语用“\”画去。

1.枫叶菊花秋霜腊梅。

2.姑苏杭州无锡北京。

3.乌鸦公鸡鸽子燕子。

4.夕阳朝阳月亮落日。

四、背诵并默写古诗《山行》,完成下列作业。

诗中写___季节)作者在___地方)看到的情景。诗中写了和___表达了作者对秋天大自然的热爱。

五、背诵并默写古诗《枫桥夜泊》,完成下列作业。

这首诗的作者是___代的___诗人写了___时间)船儿停泊在___地方)的所听、所见、所感。看到了和___听到了。

拓展练习。一、日积月累。

1,写一写与“秋”有关的成语。

( )高气爽。

千( )万古。

平分( )色。

一日三( )

( )风过耳。

千( )万代。

春蚓( )蛇。

老气横( )

2.记一记与“秋”有关的诗句,下面是刘禹锡《秋词》中的一句。

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

(自古以来人们遇到秋天,总觉得寂寞空虚而感到悲伤,但我却说秋天比春天更美)

二、阅读短文,回答问题。

青蛙最喜欢吃昆虫。苍蝇、蚊子、白蛉、蚱蜢等它都爱吃。它鼓着一双大眼睛,蹲在池塘边上。只要有虫子飞过,它就噌地跳起来,舌头一伸,就把虫子卷到嘴里去了。

1.将( )里的词补充完整。

鼓着( )伸出( )卷到( )

2.这段话有___句话,是围绕第___句写的。此句之后,接着写了___再具体写了___

3.用“只要……就……”造句。

只要……就。

参***。基础练习。

一、bó fēng sū sì

三、1.√ 2.√ 3.× 4.×

提高练习。二、种(种树) 冲(冲击) 怕(害怕) 伯(伯父)

三、1.腊梅 2.姑苏 3.公鸡 4.月亮。

四、略秋天枫林长长的石路几户人家霜叶。

五、略唐张继秋天夜晚寒山寺边枫桥深秋的天空点点渔火水面乌鸦的啼叫寒山寺的钟声。

拓展练习。二、1.鼓着(眼睛) 伸出(舌头) 卷到(嘴里) 2.四一青蛙爱吃的昆虫吃虫子的动作 3.注意语句之间的条件关系,不要少主语。

_4做一片美的叶子。

基础练习。一、给加点字选择正确的读音。

二、把下列句子补充完整。

1.大树像___从大地上升起。

2.绿叶像。

3.__像。

基础练习。一、读拼音,写词语。

wèi zhi( )

zhuó zhuàng chéng

zhǎng( )

shū sòng( )

xíng tài gè yì

二、在括号里组词语。

休( )汁( )

间( )三、选字填空。

1.各个。(1)用这两个词( )写一句话。

(2)( 班听到铃声立即下楼。

(3)这不是你( )人的事,关系到集体荣誉。

(4)今天上课( )别同学发言不积极。

2.近进。

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