小学三年级语文上册第三单元汇总 鲁教版

发布 2022-11-27 21:42:28 阅读 8189

工作材料。

鲁教版)第三单元:

第09课:古诗两首(夜书所见、九月九日忆山东兄弟)绘-绘画、绘图、描绘、绘声绘色萧-萧条、祸起萧墙。

促-促使、促进、督促、促成、忆-回忆、记忆、

异-异口同声、异地、异国、奇异、怪异逢-相逢、逢迎、逢年过节、佳-佳节、佳丽、佳句、佳作、佳境倍-倍数、加倍、第10课:风筝原文:

童年的时候,我们这些孩子,最大的快乐就是做风筝,放风筝。

在芦塘里拔几根细苇,再找来几张纸,我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。

风筝做好了,却什么也不像了。我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。

范文材料。工作材料。

我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。

风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。村里人看见了,说:“放得这么高!

”从早晨玩到下午,我们还是歇不下来,牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风,线嘣地断了。

风筝在空中抖动了一下,便极快地飞走了。我们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越小,倏地便没了踪影。

我们都哭了,在田野里四处寻找,找了半个下午,还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上,一抬头,看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮,不停地转着,将水扬起来,半圈儿水在闪着白光。那里是我们村的水磨坊。

“那儿找过了吗?”

没找过,说不定‘幸福鸟’就落在那儿呢。”大家说。我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”……多音字:

磨:1、磨刀;2、石磨;坊:1、街坊、牌坊;2、作坊;生字组词:充-充足、充分。

范文材料。工作材料。

依-依靠、依然歇-歇脚、歇后语磨-磨刀坊-作坊。

第11课:秋天的雨原文:

秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。

秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树脚下。

它们都。

范文材料。工作材料。

在准备过冬了。

秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。多音字:

匙:1、汤匙(调羹);2、钥匙;扇:1、生字组词:钥-钥匙匙-汤匙趁-趁机、缤-缤纷仙-仙女菠-菠菜、菠萝喇-喇叭。

衔-军衔、衔接、衔泥裳-衣裳。

第12课:听听,秋的声音原文:听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“刷刷”,范文材料。

工作材料。是黄叶道别的声音。听听,秋的声音,蟋蟀振动着翅膀,“*是和阳台告别的歌韵。

一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛;一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。听听,走进秋,走进这辽阔的**厅,你好好好地去听听秋的声音。秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵花里,在每一滴水里,在每一颗展开的谷粒里。

听听,秋的声音,从远方匆匆走来,范文材料。

工作材料。向远方匆匆走去。听听,我们听到了秋的声音。

范文材料。

三年级语文上册第三单元复习汇总 人教版

第三单元。听写 促进深情回忆相逢佳节倍数遥远遍地插花深厚精心希望依然飞舞。拼命奔跑抖动寻找磨坊继续幸福清凉留意扇子炎热邮票凉爽柿子。仙子菠萝气味香甜粮食加紧杨树丰收油亮亮大惊失色千呼万唤垂头丧气。逢年过节一紧一松半沉半浮望而却步。比较组词 促深异逢佳倍遥精。捉探导蜂挂陪摇情。遍依拼峰桂村抖晴。扁衣并...

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