小学三年级上册语文第一至四单元阶段综合质量检测试题。
亲爱的同学们，细心、耐心和专心等好习惯会让你锦上添花！加油吧，胜利在向你招手！
一、积累与运用。
1.看拼音，写词语。
shuāi jiāo hú dié jiāo juǎn xiōnɡ pú
ɡuān chá bō luó yínɡ hòu liú yù
2.我能用“√”选出加点字的正确读音。
1）二福胳臂（bì bei）往地上一撑，来了个单臂（bì bei）倒立。
2）我们朝（zhāo cháo）着美丽的朝霞（zhāo cháo）望去。
3）她使劲扇（shān shàn）动着扇（shān shàn）子。
3.比一比，再组词。
瓣（ ）惜（ ）促跑推（ ）
辫（ ）借（ ）捉袍难（ ）
4.补充词语，照样子再写几个类似的词语。
轻重倒置舍( )求应（ ）合
5.按照课文内容。
1)明明遇到困难就退缩，作为他的好朋友，你可以这样劝导他。
2)同学之间要相互学习，你能用孔子的一句名言说明这个道理吗？
3)本学期我学过的与重阳节有关的古诗是作者是代诗人表达了诗人对的思念。诗中的已经成为千古名句。
二．写字。这学期，我们着重学习了左右结构生字的书写。在书写时要注意：比宽窄、比高低，别忘了关键笔画的位置，请在田字格内认真书写下面的生字吧！
拢陡仰辆纪坊枚柿境授
3．阅读与思考
一)《秋天的雨》片断。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1、这段话围绕哪句话来写的，请用直线画出来。
2、这段话都写了哪些表示颜色的词？请用“ ”画出来。
3、根据原文把下列词语补充完整。
）的叶子夏天的。
秋天的金色的（ ）
4、美丽的菊花在秋雨里频频点头。你能照样子再写一个这样的句子？
5、黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
这是把（ ）比作（ ）你能仿写一个句子吗？
二）马。我喜欢马，因为马是人类的好朋友。
马的力气很大。红军长征途中，有匹战马背上骑了三个重伤员，三个轻伤员两个拉着马鞍，一个拖住马尾，他们都顺利地过了草地。
马奔跑的速度很快。有的马不但能赶上奔驰的火车，而且还能跑很长时间呢！
马很机灵。即使走很远的路，它也能找到家，要不，怎么会有“老马识途”这个词语呢！在马戏团里，马会跳舞，会做算术题。在法国，有一种马会当领队，它能把参加斗牛的牛群带进斗牛场。
马还会关心主人呢。据说有名骑兵战士受了伤昏倒在地上，马趴在他身边，用舌头舔（tiǎn ）他的脸，然后嘶（sī）叫几声，最后咬住主人的腰带，跑了十几里路，把昏迷不醒的战士送回了部队。
这样的马，能不让人喜欢吗？
1、用“——画出马的特点。
2、写一句话，用上“不但……而且……”
3、把下面的句子改变说法，使意思不变。
1）马把昏迷不醒的战士送回了部队。
2）这样的马，能不让人喜欢吗？
4、读了短文，你想对谁说些什么？
三）专心致志。
古时候，有一个人名秋，他是全国闻名的围棋大师。他收了两个学生，都是聪明的年轻人。
一个学生学下棋的时候，非常专心。老师讲的每一句话，他都用心听；老师讲的每一着棋，他都用心琢磨（zhuó mo）。他很快就学会了下棋。
另一个学生( )也坐在那里听讲，却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。结果，( 他跟人家一起学，还是远远不如人家。这难道是( )他不如前一个人聪明吗？当然不是。
学习必须专心致志。就是说要集中精神，一心一意地学，才能学好。( 不专心，那是什么也学不会的。
1、从后面的词语中选择正确的填入文中括号中
如果因为虽然尽管。
2、联系上下文，理解下列词语
全国闻名专心致志。
3、填空。1）这篇短文有___个自然段，说的是向学下棋，结果。
2）这篇短文第___自然段告诉我们一个道理，这个道理是。
4、为什么一个年轻人学会了下棋，另一个人却远远不如人家？
四、习作（任选一项）
1.我们身边有很多你熟悉的人。他们身上有很多值得写的事。想一想，你要写谁呢？你要写他的哪一件事呢？想清楚，再动笔写。
2.我们的课余生活丰富多彩，选你印象最深刻的一次课余活动写下来，注意写清楚活动的时间、地点和过程，还要写出自己参加活动时的感受。
选做题 中华民族五千年的文明，积淀乐乐丰富多彩的传统文化：我们有精美的民间工艺，如陶瓷有古老的民族艺术，如 、
；有宏伟的古代建筑，如有美丽的神话传说，如盘古开天地。
大光华学16-17年度三年级上册语文。
第一至四单元阶段综合质量检测试题答案评分标准。
共计：（100＋5）分。
阅卷建议：1.批阅开放性试题，要灵活对待不同的答案。
2.卷面和写字项目评分，主观性较强，建议由专人，按照一个标准评分，尽量减小偏差，以起到鼓励学生写好字、养成卷面干净整洁好习惯的作用。
3.试卷中错别字，每个扣0.5分。
一、积累与运用（35分）
1.8分，每字0.5分。
2.6分，每字1分。
3.5分，每词0.5分。
4.6分，每字1分。
5.10分，（1）2分（2）2分（3）6分。
二、写字（5分）
以“正确、端正、整洁”为标准，逐字评分，每字0.5分。如果整体感觉不够理想，可在总分内再酌扣1—2分。
三、阅读（36分）
一）共10分。
1.2分。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
2.2分。一个词语0.5分。
3.2分。一个词语0.5分。
4.2分。5.2分。
二）共12分。
1.4分。力气大。速度快。机灵。 关心主人。
2.2分。3.4分。
4.2分。三）共14分。
1.2分。2.4分。
3.6分。4.2分。
四、习作（24分）
一等24—21分 ，二等20—18分，三等17—15分，四等15分以下。
选作题：共奖励5分。
每空一分。卷面：共3分。
评分可分为四个等级。一等：3分；二等：2分；三等：1分；四等：不得分。评分必须分为四个等级，不允许随便送分。
评分标准：卷面干净、整洁，不随便乱涂乱抹；字写得端端正正。
小学三年级上册语文。
第五至八单元阶段综合质量检测试题（时间： 90分钟 )
亲爱的同学们，好习惯要从点滴做起，看好每一个要求，写好每一个汉字，相信你一定能取得好成绩！
1、积累与运用。
1.我能把这些字写得既正确又漂亮。
rónɡ huà lí mínɡ kuān yù rú yuàn yǐ chánɡ
qiān xū zhòu jiànɡ zhàn lán chánɡ tú bá shè
2.我能用“√”选出加点字的正确读音。
三年级语文阶段综合练习
2015 2016年第一学期三年级语文。阶段综合练习题。同学们，经过这半学期的学习，你一定又有了很大的进步吧！那就让我们展示一下吧，请认真书写哦！一 我会拼，我会写。10分 s nb ji o ju nk och xi ng p ji o n n sh y n bo lu m f ng g i ku...
小学三年级语文上册阶段测试
一 看拼音写汉字。20分 chu n d i zh o hu h di c zhu ng sh j n ji zhu ng gu n ch k ng qu f n l y u q 二 辨一辨，组一组。20分 峰瓣钓绿耍 蜂辫钩录要 三 我会照样子，去掉部首，重新组字，再组词。4分 例 故 姑 姑妈 ...
三年级语文上册阶段测试
石湖中心小学三年级语文阶段性检测。得分。一 基础知识。1.正确 工整地抄写句子。3分 书到用时方恨少。2.看拼音写词语。15分 围qi ng 的四周生长着zhu ng t i g y的野花，有的像r n sh o的火一样红，有的像r ng qi一样可爱。医生zh n du n爷爷有气gu n 炎，并...