第二实验小学三年级语文期末考试卷（一） 2019.6
一、积累运用（46分）
1、看拼音写词语。（12分）
dàn yǎ sù liào zūn shǒu lòu shuǐ fēng yōng ér zhì
kuān kuò méi tàn zhǔ tuō dǒu yá zhǎn dīng jié tiě
lì :严史 zhuàng: 形观。
2、选择正确的答案，把序号填在括号里。（10分）
1)下列各组词语中读音和词语都正确的一组是（ ）
a不妨（fáng ） 四季长青 b 身着朝服（zhuó ）刨根问底
c披散（sǎn） 如愿已偿 d 一场不落（luò ）以屈求伸。
(2) 下列带点字解释错误的是（ ）
a、束手就擒（捆b、应怜屐齿印苍苔（喜欢）
c、望而生畏（害怕d、儿童急走追黄蝶（跑）
3）“剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。”这句话运用的说明方法是（ ）
列数据 ② 打比方 ③ 作比较
a、 ①bcd、②
4）下列句子中，没有语病的一项是（ ）
a 小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
b ***上课对我们的态度很严格。
c 他的语文作业基本上全部完成了。
d 秋天的香山是令人向往的地方。
5）下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）
a 金星唱歌棒极了，荣获了学校“十佳小能手”的称号。
b 我比较喜欢的**形象有孙悟空、哪吒、米老鼠、蓝猫……
c “咦？”小伞兵奇怪地问：“你怎么也来了？”
3、按要求完成句子。（4分）
1）月光洒在湖面上。（扩句，不少于两处）
2）堤坝筑高了，树木撑牢了，人们严阵以待，一点也不惊慌。（用加点字造句）
4、根据课文内容填空（15分）
1上有黄鹂深树鸣。
篱落疏疏一径深。
一片孤城万仞山。
2的羽毛，一对的翅膀，加上
的尾巴，这就是的小燕子。
3）京杭大运河很美：它像飘落在大地。
槐花也很美：槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降。
有的槐花远看像有的槐花
近看如维吾尔族姑娘的小辫儿。
5、写通知（5分）
学校定于6月25日上午8:00在报告厅举行六年级毕业典礼，请你代学校大队部写一份通知。
二、阅读理解 (24分)
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日本的小泽征尔是世界著名的**指挥家。一次，他去欧洲参加指挥家大赛，在前三名决赛时，他被安排在最后一个出场。评委会交给他一张乐谱。小泽征尔全神贯注地指挥起来。
演奏中，他突然发现乐曲**现了不和谐的地方。开始，他以为是乐队演奏错了，就指挥乐队停下来重奏一次，但是他仍觉得不自然。这时，在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没问题。
（ 对面坐着的是几百名国际**大师，（ 小泽不免对自己的 (判断推断)产生了动摇。但是，他考虑再三，还是坚信自己的判断是正确的。于是，他大声说：
“不！一定是乐谱错了！”他的声音刚落，评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。
原来，这是评委们(精心用心)设计的一个“圈套”，目的是试探指挥家们在发现错误而权威人士不承认的情况下，是否能够坚信自己的正确判断。他们认为（ ）具备这种素质的人，（ 真正称得上是世界一流的**指挥家。在三名选手中，只有小泽征尔相信自己而不(附和听取)权威们的意见，从而获得了这次世界**指挥家大赛的桂冠。
在许多时候，成功与我们近在咫尺，并不是成功不肯垂青我们，而是我们易被环境左右，惯于附和，缺乏主见，最终放弃自己的正确判断的缘故。
1、用“\”划去文中括号中不恰当的词。 (3分)
2、在文中括号里填上合适的关联词。 （4分）
3、给下列词语中的加点字选择正确的意思。 (4分)
和谐商量好； ②协调； ③诙谐。
夺魁为首的，居第一位的； ②高大；③魁星。
4、评委们在比赛中设计的“圈套”是目的是4分)
5、“不！一定是乐谱错了！”这句话中连用两个感叹号的意思是 ( 2分)
a．表示小泽征尔坚信自己的判断是正确的。
b．表示小泽征尔不同意作曲家和评委的看法。
c．表示小泽征尔告诉评委乐谱不对。
6、概括第二自然段的段意。 (3分)
7、这篇文章主要告诉我们什么2分)
a．小泽征尔是世界著名的**指挥家，他的指挥水平很高。
b．小泽征尔在指挥家大赛中夺魁。
c．遇事能正确地判断，不迷信权威，敢于质疑，并在被否定时仍敢于坚持自己正确意见的人，才是具有良好素质的人。
8、给文章加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
三、习作表达（30分）
题目：我最喜欢的。
提示：先把题目补充完整，可以写动物、人物或一项游戏，再写一篇文章，要求语句通顺，用词准确，描写具体，并能正确使用标点，书写美观，不少于。
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