我是漂亮的小蝴蝶，听说你们经过这个学期的学习，又获取了许多知识。今天就来展示展示吧，相信你们行！，基础知识。
一、 读拼音，写词语。
lián peng yù yán pí juàn zuǒ gù yòu pàn
shì jiè ān wèi xùn sù pò zài méi jié
二、 比一比，再组词。
渴竟练（ ）
喝竞炼（ ）
累 lěi教 jiào（ ）
lèijiāo（ ）
三、 选择正确的词语搭配。
顽强顽皮顽固）斗争 （解决解救解除）疑难。
学习（记载笔记记忆） 积累（经验实验试验）
珍重节俭珍惜）时间 （识别分别判断）药性。
四、请选择合适的词语填空。
只要……就…… 不但……而且……
如果……就…… 因为……所以……
1、为了编写这部药物书，李时珍（ ）在治病的时候注意积累经验，（ 亲自到各地去采药。
2、（ 明天下雨，登山活动（ ）改在下星期举行。
五、根据提供的语句把下面的句子补充完整，你肯定行！,
行必果。2、少壮不努力，3、有志者，4、
人无再少年。
阅读理解。一）阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，luǒ lù （的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天lí míng雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1、在文中找出下列词语的反义词。
出现增加缩小。
2、根据拼音在（ ）里写出相应的词语。
3、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是我自己还能分别写两个。
4、坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“——在文中画出有关的语句。
5、“大雨没喘气儿。”这句话用了的修辞手法，意思是
。说明雨（ ）a写得很大 b下了很长时间。选一项填在括号里）
6、你对小村庄的人们说几句话吧。
二) 我家的小园。
我家的东南边有一块长方形的小园，里边种着各种蔬菜，花草和树木。这里一年四季都很美丽。
春天来了，大地像铺上了一条绿毯子，园子里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，静静的小园开始热闹起来了。
夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽开着一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂。它们翩翩起舞，纵情欢唱。
一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到小园的可爱。
秋天，喇叭花开了，在绿叶中伸出了一支支粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏动听的歌。石榴树上的石榴熟了，桔红色的果皮裂开了，露出珍珠般的颗粒，好像冲着我咧嘴傻笑，这一切怎能不惹人喜爱？
冬天，一场大雪过后，园里的石榴树枝披上了白雪，残秧披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。
我情不自禁地叹道：“好美啊，小园！”
1）照样子再写出三个词语。
叽叽喳喳。2）在文中找出下列词语的近义词。
喜欢漂亮。3）写出短文第三自然段的段意。
4）摘录文中一个比喻句。
这句话把比作。
5）你喜欢小园吗？为什么？
习作。请以“我的为题写一个人。注意把这个人的性格特点，通过具体的事情生动刻画出来，感情要真挚，语句要通顺，字迹要工整。
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