“体验型课堂”学习方案英语（三年级上册）班级___姓名___
unit 1 hello!
学习目标】1、 听懂、会说本课会话。
2、 运用“hello!hi! nice to meet you.” 进行问候，并用 “i’m ….句型向他人介绍自己。
3、 了解以字母aa, bb, cc 开头的单词，掌握其发音。
导学试读试写试说试练。
试读试写】根据汉语意思补全单词。
1、你好 h__ ll __2、小姐 mi__
3、是 a4、遇见m__ t
5、你 y__u
试说试练】1、 操练“hello\hi, i’m…..句型。
2、 操练“nice to meet you. nice to meet you, too.”句型。
议学试悟试练。
试悟试练】1、 hello 和hi 作为见面时打招呼的用语，都有“你好”“嗨”“喂”的意思，用法都一样的。但是，在打**时，只能用hello。
练一练：选择题。
）1) dino: hello!
annea. hi! b. hello! c. hello, i’m anne.
）2）dino
anne: hello! dino.
a. hello!anne. b. hello! i’m anne. c. hello! i’m mingming.
2、“nice to meet you.”的意思是”见到你我很高兴。”.
其答语为“nice to meet you, too.”意为“见到你我也很高兴。”其中，too 的意思是“也”。
练一练：选择题。
）1）a: nice to meet you.
ba. nice to meet you. b. thank you! c. nice to meet you, too.
审学：将对应的英语和汉语句子连起来】
1. hello, i’m petera. 谢谢你。
2. nice to meet youb. 你好！我是彼得。
3. thank youc. 见到你我很高兴。
4．i’m linglingd.. 见到你我也很高兴。
5. nice to meet you , tooe. 我是玲玲。
情景会话】 ）1、你和好朋友andy见面，你向他打招呼时应说：
a. hello, i’m andy. b. hello! andy. c. hello! anne.
）2、mingming 钓鱼时遇到了lingling, mingming 应自我介绍说：
a. hello! i’m mingming. b. hello! i’m lingling. c. hello! mingming.
）3、你的橡皮掉了，同桌帮你捡了起来，你想说：“谢谢你。”应说“
a. hello! b. thank you! c. i’m peter.
）4、你和朋友见面，想说：“见到你很高兴。“应说：
a. nice to meet you. b. thank you. c. nice to meet you, too.
）5、第一节英语课，教英语的张老师怎样介绍自己？
a. hello! miss yang. b. i’m miss li. c. hello! i’m miss zhang.
同桌互批，提出疑问。
作业：用“hello\ hi, i’m ….nice to meet you.”问候他人。
体验型课堂“学习方案英语（三年级上册）班级姓名。
unit 2 good morning
学习目标】1、 听懂、会说本课会话。
2、 在适当场合运用“good morning.” good afternoon.”问候他人。
3、 了解以dd, ee, ff, gg 字母开头的单词，并掌握其发音。
4、 学唱英语歌“good morning.”
导学： 试读试写试说试练。
试读试写】选出正确的汉语意思。
）1、good a. 好的 b. 你好 c. 是。
）2、class a. 小姐 b. 玻璃 c. 班级，全班。
）3、miss a. 先生 b. 小姐 c. 老师。
）4、morning a. 早上 b. 下午 c. 晚上。
）5、afternoon a. 早上 b. 下午 c. 晚上。
）6、goodbye a. 好的 b. 你好 c. 再见。
试说试练】操练“good morning, i’m ….good afternoon, i’m ….句型。
议学试悟试练。
试悟试练】1、 英语礼貌用语歌：英语礼貌用语多，根据情景来选择。hello, hi!
是“你好！”,见面常用到。goodbye!
是“再见！” good night!道“晚安！
” good morning!问早安，下午问好说good afternoon! who are you ?
来问“你是谁？”
2、 唱儿歌学习单词：good morning 早上好，teacher 夸我有礼貌， 我是i， 你是you, 俩人见面说hello。
练一练：连线。
1）who are youa. nice to meet you, too.
2) good morning, peterb. i’m chen ling
3) hello, i’m annec. good morning, tingting.
4) good afternoon, i’m lindad. hello, i’m mingming.
5) nice to meet youe. good afternoon, linda.
审学：翻译】
）1、who are you?
a. 你是谁？ b.谁是你？
）2、good morning!
a. 下午好！ b.早上好！
）3、good morning, class!
a.早上好，同学们！ b.早上好，班级！
）4、good afternoon,miss li. i’m linda!
a. 早上好，李小姐。我是琳达。 b. 下午好，***。我是琳达。
情景会话】 ）1、一天早上，peter 在上学路上遇到了***，他该怎样向***打招呼呢？
a. hello! b. good morning, miss li. c. good afternoon, miss li.
）2、***想知道新同学是谁，应问：
a. good morning, i’m miss li. b. hello! nice to meet you. c. who are you?
）3、下午第一节课，班里来了一名新同学，peter 应怎样和他打招呼？
a. hello! peter. b. good morning, i’m peter. c. good morning!
体验型课堂”学习方案英语（三年级上册）班级___姓名。
unit 3 what’s your name?
学习目标】1、 听说读写本单元新学单词what\is\my\yourame
2、 掌握并熟练运用句型“what’s your name? my name is…..
3、 听懂“stand up\sit down, please.”并对此作出相应动作。
4、 掌握hh\ii\jj\kk的读音，了解他们在单词中的发音。
导学试读试写试说试练。
试读试写】一、 单词好记星。
）1、what a. 什么 b. 那里。
）2、your a. 我的 b. 你的。
）3、is a. 是 b. 不是。
）4、my a. 我 b. 我的。
二、 单词好记星。
试说试练】操练“what’s your name? my name is ……句型。
议学试悟试练。
试悟试练】1、 what’s 是由what 和is 缩写而成的。
湘少版三年级英语
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湘少版三年级英语上册案例
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