三年级英语听力材料

发布 2022-11-26 09:34:28 阅读 6131

小学三年级上学期英语质量检测试题。

听力材料。units 1-2

一、听录音,选出合适的一项,把代号填入题前括号内。

1. hi! 2. bag 3. ruler 4. school 5. good 6. brown 7. white

8. crayon 9. my name’s chen jie. 10. good afternoon!

二、听音,为下列的图画排序。

a. pen book bag eraser ruler

b. brown blue white green black

三、听录音,判断你所听到的内容与**是否相符,相符的画笑脸,不相符的画哭脸。

1. goodbye, wu yifan. bye-bye, sarah. 2. hello, i’m sarah. hi, i’m chen jie.

3. this is john. nice to meet you4. i h**e an eraser..

5. show me your ruler.

四、听录音,选出你所听到的句子的答语,将代号填入题前括号内。

1. hi, miss white. 2. this is mike. 3. what’s your name?

4. good afternoon! 5. bye-bye!

五、听录音,画画。

1. i h**e a red pencil. 2. i h**e a blue ruler. 3. i h**e a green apple.

4. i h**e a yellow pencil box.

units 3-期中。

一、听录音,选出合适的一项,把代号填入题前括号内。

1. puppet 2. black 3. green 4. ear 5. mouth 6. face

8. arm 9. school 10. foot

二、根据听到的录音,圈出相应的图画。

1. open your mouth. 2. show me your hand.

3. touch your ear. 4. touch your mouth. 5. goodbye.

三、根据听到的录音,为下列图画排序。

a. mouth ear head eye hand

b. pencil box face shake your body sharpener arm leg

四、听录音,选出你所听到的句子的最佳答语。

1. good morning, miss green. 2. i’m wu yifan.

3. this is chen jie. 4. let’s go to school. 5. how are you?

五、听录音,给各身体部位涂上相应的颜色。

1. colour the ears black. 2. colour the nose brown.

3. colour the eyes blue. 4. colour the legs orange.

5. colour the foot red.

units 4-5

一、听录音,选出合适的一项,把代号填入题前括号内。

1. p 2. crayon 3. bread 4. water 5. gg 6. pig

7. panda 8. juice

二、听录音,排序号。

a. bear duck pig tiger cake

b. milk fish water dog monkey

三、根据听到的录音内容,与图画相符的画笑脸,不相符的画哭脸。

1. what’s this ? it’s a dog. 2. act like an elephant.

3. eat some fish. 4. i’d like rice.

5. act like a bird.

四、听录音,选出你所听到的句子。

1. how are you? 2. i’d like some bread.

3. thank you. 4. can i h**e some water?

that?五、听录音,圈出你所听到的单词。

1. i h**e a dog2. h**e some milk. 3. i’d like some rice.

4. show me black. 5. this is a pig.

units 6-期末。

一、听录音,选出你所听到的选项,将代号填入题前括号里。(每小题读两遍)

4. m 5. yellow 6. eye 7. bread 8. duck 9. cat 10. q

二、根据你所听到的单词顺序,给下列**标号(每个单词读两遍)

pencil bird milk bag kite

三、听录音,判断你所听到的内容与**是否相符,相符的画笑脸,不相符的画哭脸。

1. how many eggs? five..

2. hello, i’m sarah. hi, i’m chen jie.

that ? it’s a duck.

4. touch your ear.

5. i h**e a bear. cool! i like it.

四、听音连线。

1. hello, i’m wu yifan. i’d like some fish.

2. hi! i’m mr jones. i h**e a panda.

3. i’m john. i like milk

4. i’m miss white. i like juice!

5. i’m chen jie! i h**e a pencil.

五、听录音,选择恰当的答语,将其代号填在题前括号内。

1. nice to meet you.

2. goodbye!

3. what’s your name?

4. how old are you?

5. happy birthday?

期末。一、听录音,选出你所听到的选项,将代号填入题前括号内。(每小题读两遍)

1. ruler 3. blue 4. b 5. ten 6. gg 7. panda

9. mouth 10. i h**e a ruler.

二、听录音,圈出你所听到的选项。

1. five pencils2. a

4. touch your head. 5. h**e some juice.

三、听录音,给下列**或单词排序。

a部分:bag bird monkey pencil ruler

b部分:blue green yellow black red

四、听录音,给**涂上相应的颜色。

1. colour the monkey red .

2. colour the pen black .

3. colour the elephant blue.

4. colour the hand green.

5. colour the dog purple .

五、听录音,为下面的句子标序号。

how many plates?

let’s make a puppet!

how old are you?

here you are!

can i h**e some water, please?

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