三年级上册语文期末检测分析。
2011-2012学年度第一学期期末检测已经结束，对本次检测进行分析如下：
一、具体分析：
一）试题结构特点。
试卷共分四大部分：识字写字；积累运用；阅读理解； 快乐习作。
试卷难易程度基本适中，试卷力求通过一些开放性的试题，答案多元的试题，引导学生设计出自己理想的答案，培养学生创新能力。试卷还力求体现人文性、趣味性和灵活性，打破旧的命题模式。本张试卷突出显示了以人为本，回归本色语文，绿色语文的特点。
以课本为载体，辐射相应的训练项目。检查学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力。
二）答题分析。
识字、写字。
1、书写园地。
大部分学生在抄写句子方面书写比较认真，但是在黓写《望天门山》中有一少部分学生背不过，有一部分学生背过不会书写生字。
2、拼音节，写词语。
绝大部分词语学生填写的正确率高，只有“实验”的“实”三分之一学生出错，写成“试验”，今后还要加强辩字指导。
3、在带点字的正确读音下打“v”
这个题考查的是学生对于多音字读音的掌握情况。错题点在“量”“舍”“朝”“爪”上。
3、辧字组词
从卷面上看，学生识字掌握较好，能清晰辨析形近字、同音字。正确率在92%以上。需要指出的是：个别差生还须加大帮扶力度。
积累运用。1、补充成语。
总体情况良好，但多数学生补充词语基本没有问题，仿写词语还需要进一步加强这方面的练习。
2、反义词手拉手。
总的情况还是不错的，个别学生没有找对。
3、根据意思补充句子。
2）、小题正确率高，第（1）小题学生运用还不熟练。
4、课文中给你留下印象最深的是什么。
这些都是平时课本内容的积累，学生掌握的较好。
选词填空。关联词语填空，大多数学生填写比较好。
课文精彩。正确率较高。考查阅读能力的共有2个小题，一是选择词语填空。
此题得分率大致在85％左右。不能理解语句和短文深层意思是失分的主要原因。部分学生所写道理不够清楚明白，是今后练习的重点。
古诗连线。考查学生古诗掌握情况，学生掌握得比较好，得分率在90%。
排句子。考查学生组织语言的能力。得分率在85%。
快乐阅读。学生对于阅读知识，基础知识的掌握率比较高，但是发挥的题需要进一步指导。
习作天地。考查形式是半名题作文，提示内容，要求自命题。从学生作文来看，大部分学生能按提示起一个好题目，编一个童话故事。
有的学生的习作用词准确、句子流畅、颇具文采，满分的几乎没有。但也有不尽人意的现象，有部分学生审题不清，写跑了题；还有部分学生忘了加题目。
三、答题中存在的问题。
1）综合能力薄弱。
由于学生平时学的知识较规范，缺乏对知识整合的处理，故失分较多。本次考查的内容不仅涉及拼音、积累运用训练，还考查学生对短文内容准确理解能力及平时习作的能力。由于平时对新旧知识前后渗透的训练相对少些，导致学生对综合性较强试题缺乏独立分析能力，失分较多。
2）习作能力欠佳。
本次质量检测作文素材虽都**于学生自身的生活实践，但由于学生基本功不够扎实，逻辑思维训练太少，所写作文语序散乱，没有很好的逻辑联系。空话、套话、假话太多，童真、童趣体现不够。可见在这方面，学生还是较为薄弱。
在今后的教学中更应加强学生说话、写话能力的训练。
3）书写不规范。
从整体卷面看，部分学生的书写情况不容乐观。书写不够端正，字体潦草不规范。
四、反思与措施：
1、要继续重视识字和积累。
本次考试中，识字和积累部分得分率较高，说明学生掌握得较好。对此我们不能有所松懈，在教学与复习中要采用分散与集中的办法，继续重视识字和积累。平时要鼓励学生背大段的课文，整篇课文。
2、要立足于课堂培养阅读能力。
阅读部分失分严重。提高学生的阅读能力必须立足课堂，立足课本，而不是靠课外的大量的阅读短文的练习，这是常识，但并未引起足够重视。精读课的教学，老师要根据教材特点指导学习方法；课外阅读，老师要放手，让学生运用精读课学到的方法自主学习。
要培养学生的基本阅读能力，一是整体把握课文思想内容的能力；二是体会重视词句含义的能力；三是自己提问题自己回答问题的能力。
3、三年级的习作教学要在学生习作的兴趣上下功夫。
要充分利用习作教材，让学生敢于表达，乐于表达，重点进行片段练习和简单的记实文练习。在批改、讲评学生的习作时，要发挥评价的激励作用，充分保护学生表达与交流的积极性，尽力让学生获得成功感，从而不断增强学生习作的自信心。
4、要充分发挥学生学习的积极性和主动性。
更要充分发挥学生的学习积极性和主动性。一是课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态；二是课外学生能主动读书、主动积累，完成作业和扩展学习。
三年级上册语文期末检测分析。
井沟镇呼家庄小学。
2023年1月12日。
优质学年度第一学期三年级语文上册第一单元试卷 1
2018 2019学年度第一学期。三年级语文第一单元质量检测。一 我能正确读拼音，把词语工整地写在田字格里。chu n d i zh o hu h di c zhu ng sh j n ji zhu nggu n ch y u q f n l y ng q 二 给带点的字选择正确的读音，对的画 假 ...
学年度第一学期新版三年级第一学期Unit6检测
姓名班级。look,listen and number.看图 听录音 标出朗读的顺序。look,listen and match.看图 听录音 将相关内容连线。li dong listen and choose.听录音，根据所给情景选择最佳答案，在最佳答案的括号内画 1.你喜欢吃面条，你这样告诉大家...
学年度第一学期新版三年级第一学期Unit5检测
姓名班级。look,listen and colour.看图 听录音 着色。listen and choose.听录音，根据所给情景选择最佳答案，在最佳答案的括号内画 1.王海有一辆新自行车，他这样告诉大家 ab2.你想知道它是什么颜色的，你这样问他 ab3.它告诉你是蓝的，说 ab4.你觉他的车太...