一、指导思想：
普及电脑知识为主旨，使学生经过系统的、有目的的学习后，了解和掌握相应的电脑操作知识和使用技能。
二、基本要求：
儿童学习电脑是一件很有意义的事，是新时期的需要，教学过程中应侧重于计算机应用，计算机辅助教学。
三、工作目标：
1.了解信息技术的应用环境和信息的表现形式。
2.建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的作用，培养学习使用计算机的兴趣。
3.在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多**资源学习。
4.能够在他人帮助下使用通讯远距离获取信息，发展个人的爱好。
5.初步学会用计算机的使用习惯和责任意识。
教学安排。第一课信息与我们的计算机朋友 1课时。
第二课和新朋友过第一招 1课时。
第三课侦察开始菜单的秘密 1课时。
第四课有趣的鼠标小游戏 1课时。
第五课小老鼠画图 1课时。
第六课无师自通学软件 1课时。
第七课 windows窗口变 1课时。
第八课与电脑键盘交朋友 1课时。
第九课学击键从这里出发 1课时。
第十课上排字符的输入 1课时。
第十一课下排字符的输入 1课时。
第十二课一箭双雕 1课时。
第十三课给古诗配拼音 1课时。
第十四课复习 2课时。
第十五课考试 2课时。
小学三年级上册第一学期信息技术教学计划 2
一、 基本情况分析：学生已初步了解计算机的基本结构和用途， 对信息有一定的感性认识，能正确掌握键盘的使用，已了解winsdos系统提供的一些窗口的使用，例如：、写字板、画图软件的使用，通过这些知识的学习和应用，已激发了学生学习兴趣，学生在学习过程中逐步学会了观察、思考、联想和大胆操作，能够获取自己想得到的东西，表达了自己的思想，培养了学生信息技术意识和能力。
二、 教学目标：1、掌握操作系统的简单使用，信息与我们的计算机朋友。2、进一步学习画图软件中的工具基本使用，学会给图画添加文字标题和颜色，进行3、初步学习络基础知识，会用浏览器工具，快速进入指定页，保存自己喜欢的页。
4、培育学生的审美能力、创新精神和实践能力。三、 教学方法及形式：1、根据学生的具体情况对教学的内容、时间以及例题的难易程度等进行适当的调整。
2、为适合小学生的认知能力和心理、生理特点，教学方法采用任务驱动法。（1）从学生的角度是围绕一个教学目标，让学生了解相关的知识和操作方法，可以上机操作完成相应的任务，并很快就能看到自己的学习成果。这样不仅可以让学生在完成任务的过程中增长知识和才干，大大提高学生的学习效率。
同时可以使学生体验成功的喜悦，增强学生的自信心。在学生整个学习过程，伴随着他们的是一次又一次的成功与自信，有利于调动学生学习的兴趣和积极性。这种享受成功的教育对学生的成长非常有利。
（2）从教师的角度说：任务驱动是一种建立在主义教学理论基础上的学习方法，符合**式教学模式，适用于培养学生的自学能力和相对独立地分析问题解决问题的能力。教师注意让学生明确任务，掌握相关的知识和操作方法，并引导学生进行知识的建构，鼓励学生大胆动手、勤用实践，勇于探索。
3、许多知识和经验也可以由学生上机实践来获取。教材中设立了想一想、说一说、试一试、练一练等栏目，引导学生去思考、去探索、去实践。教师注意对学生的启发和引导，鼓励他们善于举一反。
三、解类旁通，有意识地训练学生，加强对学生能力的培养。
四、 本期课时安排。
课时。内容。
课时。内容
1课时。复习试卷评讲新学期要求。
10课时。半期综合检查
2课时。信息与计算机。
11课时。键盘综合练习（一）
3课时。和新朋友过的第一招。
12课时。键盘综合练习（二）
4课时。开始菜单的秘密。
13课时。一箭双雕
5课时。小老鼠画图。
14课时。给古诗配拼音
6课时。无师自通学软件。
15课时。综合实贱活动
7课时。windows窗口变化。
16课时。击键竞赛
8课时。我与键盘（一。
17课时。期末复习考试评价
9课时。我与键盘（二）
20xx—2019学年度第一学期生物教研组工作计划。
指导思想。以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。
同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作。一、教研组建设方面：
1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（2）上课关。
（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（5）质量关。
3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
2、教研组要加强集体备课，共同分析教材，研究教法，**疑难问题，由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点。
3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
第一学期小学三年级上册信息技术期末试卷
2017 2018第一学期三年级上册信息技术期末试卷。姓名班级成绩。一 填空题 每空1分共13分 1 文字录入的时候，要求我们把手放在基本键上，八个指头是放在这几个键上的，大拇指则放在 键上。2 电脑的输入设备有很多，现在最常用的又象老鼠的输入设备叫 3 caps lock键是 键，shift键是 ...
小学三年级上册第一学期信息技术教学计划
一 指导思想 普及电脑知识为主旨，使学生经过系统的 有目的的学习后，了解和掌握相应的电脑操作知识和使用技能。二 基本要求 儿童学习电脑是一件很有意义的事，是新时期的需要，教学过程中应侧重于计算机应用，计算机辅助教学。三 工作目标 1.了解信息技术的应用环境和信息的表现形式。2.建立对计算机的感性认识...
小学三年级上册第一学期信息技术教学计划
一 指导思想 普及电脑知识为主旨，使学生经过系统的 有目的的学习后，了解和掌握相应的电脑操作知识和使用技能。二 基本要求 儿童学习电脑是一件很有意义的事，是新时期的需要，教学过程中应侧重于计算机应用，计算机辅助教学。三 工作目标 1.了解信息技术的应用环境和信息的表现形式。2.建立对计算机的感性认识...