2017—2018学年第二学期三年级英语下册期末试卷
满分为100分，考试时间为60分钟．）
一、选出不同类的一项。（10分）
二、读单词，并选择正确的中文。（10分）
） five4. ice cream
）9. parrot10. box
三、看图，选出正确答案并写在括号里。（10分）
( )1、a、mango b、grapes
)2、a、lion b、tiger
( )3、a、skirt b、t-shirt
)4、a、juice b、hamburger
)5、a、pencil b、pen
四、单项选择。（10分）
） class one, grade three.
a. tob. onc. in
）2. -good night!
a. good morning! b. good night! c. good afternoon.
） meet you again.
a. twob. toc. too
） a new pencil-box.
a. h**eb. arec. he
（ ）5. time is it?
a. whatb. howc. who
（ ）6. what’s in pencil-box?
a. myb. are c. it
）7are you?
-- i’m ten.
a. here b. how c. how old
） 8. -is this your skirt?
a. yes, it is. b. ok c. here you are.
）9on the chair?
--an english book.
a. what b. what’s c. how
--it’s a lion.
a. what’s this? b. how are you? c. and you?
五、读句子，选择与其相符的**。（15分）
a. b. c. d. e.
） 1. look at my bag. it’s small.
） is my desk.
） 3.--who’s that man? -he’s my uncle.
） 4. hello! i’m li yan. i’m in class two, grade three.
） 5. -what time is it? -it’s seven o’clock.
六、找出最佳答语，将其填在题前的括号内。（10分）
) 1. let’s go to schoola. yes, it is.
) 2. what’s your let’s go.
) 3. is this your coatc. i’m eleven.
) 4. what’s thatd. my name is peter.
) 5. how old are youe. it’s a cat.
七、根据汉语提示完成句子，将选项填在题前的括号内。（15分）
)1.看看我们的学校。 look at our
a. classroom b. school
)2.我有一个新笔记本。i h**e a new .
a. notebook b. textbook
)3.大家好！我在六年级五班。hello! i’m in .
a. class five, grade six b. class six, grade five
)4.现在十二点钟了。it’s o’clock.
a. eleven b. twelve
)5.这位是我的叔叔。this is my .
a. uncle b. aunt
八、情景选择。（15分）
) 1. 你想告知朋友这才是你的快艇，你应说：
a. this is my yacht.
b. this is my father.
) 2. 你想知道新来的同学叫什么名字，应这样问：
a. what’s your name?
b. what time is it?
) 3. 你向你的妈妈介绍刘老师，你应这样说：
a. i’m miss liu.
b. this is miss liu.
) 4. 今天是你爸爸的生日，你应对他说：
a. happy birthday to you.
b. here you are.
) 5. 你想给短裙找到主人，你应说：
a. is this your skirt?
b. this is my skirt.
九、补全对话。（5分）
mike: look at this picture（**）. it’s a picture of my family.
john: who’s this?
mike: 1.
john: 2
mike: he is eleven.
john: 3
mike: that is my sister.
john: 4
mike: her name is amy.
john: 5
mike: it’s go to school.
john: ok! let’s go!
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