三年级综合实践。
第二阶段报告。
主题：保护我们的眼睛。
阶段主题：防治近视眼的方法。
时间：两星期。
调查人们视力现状及形成原因。
经过三周时间的调查采访，同学们分别对我校1—3年级学生代表、4—6年级学生代表、教师代表进行了视力测试，测试结果如下：1至3年级学生代表共15人，每年级5人，两眼裸眼视力均在平均1.0左右，合格率为100%。
4至6年级学生代表15人，每年级5人，两眼裸视视力均在0.6以上，合格人数为10人，不合格人数为5人，其中四年级和五年级均为3人，六年级为4人，合格率约为66.6%。
教师代表5人，两眼裸眼视力均在0.3以上，合格人数为3人，不合格为2人，合格率为60%。
接着，又对这参试的35人进行了问卷调查，调查内容主要围绕平时的用眼习惯，发现以下几点问题：
1、多数人，不论是视力好与坏都偶有在强光和微光下看书的习惯，并且看书写字时离书本的距离都没有按规定的30cm，甚至有许多不清楚距离的。
2、参试的35人均没有做眼保健操的习惯，看书的姿势不正确，部分人喜欢在床上躺着看书。
3、随着年级的升高，视力在逐渐下降，视力水平随年龄的增加而下降，近视的师生多为平时用眼习惯不良人群。
综上所述，小学生视力状况在不断下降，保护眼睛势在必行，需从小做起，并且要坚持不懈！
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