一、基本情况分析。
本次是学期期末考试，考察的内容是三年级上册的知识点，试卷题量适当，符合三年级学生的发展要求，本次考试的人数是100人，总分是4127分，平均分是41.27分。
二、试卷整体分析。
这次科学考题一共五道大题。总体的难度比去年更大，现在我就具体分析容易失分的地方：
1、填空题：共10题，完成情况较差。共20分，大多数学生分数都是在10分左右。失分较多。
2、判断题：完成情况一般，满分10分，多数学生在7分左右。
3、选择题：共10小题，完成情况较好，多数学生在8分左右，失分较少。10小题少数学生答错是因为没有认真的读题导致出错。
4、问答题：完成情况良好。多数学生生活经验较好，能想到好多条方法，但大多数学生没有好好的理解题目的意思所以不会写。这一知识点应强调讲解。
5、实践**题：完成最差，绝大部分学生连题目意思都不理解，更别说答题了。
三、存在的问题。
1、三年级学生的学习严重缺乏生活经验。在课堂学习中，他们只注重知识的获取，而忽视了知识的生活**，学生在生活实际中没有去关注身边的一些事情和现象，现代社会发展的趋势和动向以及我们人类共同关注的问题，这是与新的课程观不相适应的。学生的学习应该以生活为基础，生活是学生学习的源泉和基石，但是学生对生活的关注太少。
在与学生的交流中发现，他们的生活环境是那样的单调，没有时间、机会和条件去接触新鲜的事物，只能局限在学校、家里。这对孩子们认识社会、了解社会带来了一定的不利影响，教师需要为学生提供更多的学习渠道。
2、三年级孩子正是良好学习习惯形成的关键时期。我们在平常教学中缺少系统的训练，很多孩子不会倾听，不会合作，还有一部分学生自律性不强，甚至有的学生影响同伴的学习。这些问题都是我们今后教学工作中应该狠抓、努力提高的地方。
四、改进措施。
1．在以后教学的过程中，要抓好基础知识与技能的培养与习得。在教学中，一定要一课一得，将课中的知识点进行强化，逐一过关。另外，还要多进行课外的拓展学习，进行相关联的引申，便于把教学搞活。
2．重视科学概念的教学。利用概念图让学生建立科学概念之间的联系性，提高科学概念的理解力。
3．优化教材，用教材教，加强方法指导。加强“科学与生活联系”指导，给学生提供运用科学知识解决实际问题的机会与方法策略。
4．寻求优化课堂教学的方法与策略，提高学生学习兴趣水平。
经过这次考试，通过试题分析和答题分析，找出了自己工作中的不足和欠缺。在以后的教学工作中，需要转变教学观念，扬长避短，严格要求学生，争取在下学期教学工作中通过努力提高教学质量。
小学科学三年级上册期末考试
一 填空题。每空1分，共33分 1 一年之际在于 是播种的好季节。2 植物的根能够吸收土壤中的和 满足植物的生长需要，还能将植物在土壤中。3 绿色植物中的叶绿体能够利用光把和转化成养料，并释放出氧气来，这叫植物 4 随着凤仙花的生长，凤仙花发育了。凤仙花的生长发育需要 和等 5 抽取蚕丝织成丝绸，是...
小学科学三年级上册期末考试质量分析
本次三年级试题，由四大版块组成 填表 举例 填写 回答。试题从体现新课标 新理念的角度对学生的科学知识和科学素养进行了全面系统的检测，各单元内容的检测相对全面，突出了对本学科本学期主干 核心知识的考查，整卷难易适度，份量适中。学生答题情况分析 1 第二大题 举例 学生们做的都还不错，正确率也比较高，...
小学科学三年级上册期末考试质量分析
一 试卷整体分析 这次科学考题一共五道大题。总题的难度比去年更小。现在我就具体分析容易失分的地方 1 选择 共17小题，完成情况较差，26分的题多数学生在15分左右，失分较多 小题有关星座知识，多数学生没有掌握 小题实验时应注意的问题，学生完成较好 小题根据植物与旗子的知识辨别方向，少数学生答错，解...