苏教版小学《科学》三年级上册期末重点复习题。
1、科学**的步骤是：（提出问题）、（作出猜测）、（寻找证据）、（得出结论）。
2、英国人（罗杰特）发现了人眼具有（暂时记忆能力）。（电影）就是根据他解释的原理制作的。
3、纸鹦鹉站起来的秘密是（重物在支撑点的下面）。
4、自然界中的物体可分为（有生命的）和（没有生命的）两大类。（有生命的物体）叫做（生物），（没有生命的物体）叫做（非生物）。
5、有生命的物体的共同特征有：（能长大）、（会繁殖）、（会死亡）（要呼吸）、（需要营养）等。
6、（水）是生命体的重要组成部分，动植物的（生长繁殖）离不开水。
7、人体（65%）是水，一个鸡蛋中含有（76%）的水，一条鱼（85%）是水，蔬菜中（90%）是水。
8、我们能保持正常体温多亏了（水）。请珍惜每一滴水，如不珍惜水，最后一滴水，将是人类的眼泪！
9、生命离不开水，水就像（母亲的乳汁）一样，哺育着地球上所有的生命。
10、水是（没有颜色）、（没有气味）、（没有味道）、（透明）的液体。
11、认识物体，可以用（眼睛看）、（鼻子闻）、（舌头尝）、（用手摸）等方法。
12、像水这样没有固定的（形状），会（流动）的物体叫（液体）。
13、水沿着（有孔隙）的材料往（上）爬或向（四周）扩散的现象，叫做（毛细现象）。孔隙（越小），水爬得（越高）。
14、水的表面有一种（互相拉着）的力，使其表面尽量（缩小）,这种力叫做水的（表面张力）。
15、水有（压力）。水（越深）压力（越大）。水有（浮力），浮力的方向是（向上）的。水既能“喷射”，也能“托举”起一些物体，说明水有压力，也有浮力。
16、把方糖放入水中，糖块不见了，而水却变甜了，像这样的现象就是（溶解）。水能（溶解）许多物质。
17、水可以溶解的物质有：（白糖）、（食盐）、（奶粉）、（洗衣粉）等。
18、水不能溶解的物质有：（面粉）、（沙土）、（塑料）、（石头）、等。
19、加快溶解的方法有：（搅拌）、（加热）。
20、地球上的水主要分布在（江河）、（湖泊）、（海洋）、（冰川）和（地下暗河）等许多地方。
21、地球上大部分的水是海洋里的（咸水），只有极少量的（淡水）。
22、淡水绝大部分储藏在南极和北极的（冰川）中。只有一些（河流）、（湖泊）和（浅层地下水）可以供人类直接使用。
23、如果地球上的水相当于（一杯水），（淡水）只相当于（一汤匙）水，（容易开发利用）的淡水只相当于（一滴水）。
24、如果水中溶解了对人体和其他生物（有害）的物质，水就被（污染）了。
25、绝大多数的水污染是由（人类活动）引起的。
26、我们周围的一些活动会污染到水资源，如：（农业污染）、（工业污染）、（生活污染）。
27、要获得更多干净的淡水，人们想的办法有：用（过滤）的方法、（净化）水、（咸水）变（淡水）。
1、材料可以分为（天然材料）和（人造材料）两大类。
2、直接来自大自然的为（天然材料）；由天然材料加工而成，性质特点发生了改变的，为（人造材料）。
3、天然材料有：（木材）、（石料）、（棉花）、（蚕丝）、（羊毛）等。
4、人造材料有：（纸）、（铁）、（玻璃）、（塑料）、（尼龙）等。
5、造纸术由（蔡伦）发明，是我国古代（四大发明）之一。
6、纸的主要原料是（木材），用（废纸）、（稻草）、（旧棉布）等也可以造纸。
7、同一张纸，纵向、横向的（结实程度）不一样。
8、不同用途的纸，其（吸水性）和（透明度）不同。为了保护木材资源，我们要（节约用纸）。
9、纸的生产过程：剥去树皮—切成小片—煮烂成浆—搅拌纸浆—漂白纸浆—沥干水分—压成纸张。
10、常见的纺织材料有：（棉）、（麻）、（丝）、（毛）和（人造纤维）等。
11、（尼龙）是世界上最早的人工合成纤维，它是从（石油）中提炼出来的。
12、棉布与尼龙的不同：棉布属于（天然纤维）：（1）比较结实（2）吸水性强（3）燃烧时散发焦肉气味，燃烧后灰烬分散，颜色发白。
尼龙属于（人工合成纤维）：（1）很结实（2）吸水性弱（3）燃烧时散发刺鼻气味，燃烧后灰烬成团，颜色发黑。
13、塑料的优点：（轻便可塑）、（牢固有弹性）、（透明隔热）等。
14、塑料的最大缺点：不易（分解），埋在土里几百年也不会发生变化，这对环境极为有害。
15、金属的性质是有金属光泽、有导热性、导电性和延展性等。常见的金属有金、银、铜、铁、铝 。
16、（白色污染）是人们大量使用（塑料）制品造成的污染。
17、（爱提问），是人类好奇天性的一种表现，也是（科学**活动）的起点。
1、减少白色污染的方法：（1）少用或不用一次性塑料制品（2）**利用废旧塑料（3）研制可以分解的塑料（4）购物尽量用布袋或纸袋。
2、如何寻找问题的答案：（1）到图书馆或上网查资料。（2）自己通过观察和实验找答案。
3、如何选择我们能研究的问题：（1）多提可以通过观察、实验、调查能够找到答案的问题。（2）多提与科学知识有关的问题。
（3）多提不涉及复杂知识的问题。（4）想办法把暂时不能研究的问题，转化成可以研究的问题。
4、人和黑猩猩有什么相同之处和不同之处？
答：人和黑猩猩都吃东西，都会繁殖，都能运动，都需要水，都要呼吸，都会长大，都需要一定的生活或生长空间，都会死亡。但是，人会制造东西会劳动，会说话，能直立行走，大脑发达有思维，而黑猩猩却没有这些特征。
5、生活中浪费水的现象有哪些？请你说说你在生活中怎么要节约用水的？
答：浪费水的现象有：关不紧的水龙头，刷牙不间断放水，喝不完的水乱倒，用高压水枪洗车等；节约用水的做法有：随手关好水龙头，把水接在盆里洗菜，用洗脸后的水冲卫生间等。
6、减少白色污染的措施：
1）少用或不用一次性塑料物品。（2）**利用废旧塑料。（3）研制可以分解的塑料。
科学苏教版三年级上册重点
1.科学就是提出问题并想办法寻求问题解答的过程。2.科学 的步骤 提出问题，作出猜测，寻找证据，得出结论。3.爱德华琴纳和牛痘的故事居里夫人和镭李时珍与本草纲目罗杰特电影的制作原理。4.生物 自然界中具有生命的物体叫做生物。生物包括动物 植物 微生物 真菌四大类。所有的生物都表现出生命的特征 生物体...
苏教版小学《科学》三年级上册期末重点复习题
第五单元 1 爱提问 是人类好奇天性的一种表现，也是 科学 活动 的起点。2 问题从 来 1 仔细观察周围事物时提出问题 2 对流行说法提出怀疑 3 科学小制作时提出问题。3 亚里士多德 认为 同样材料的物体，下落的快慢由它的重量决定。4 伽利略 在 比萨斜塔 做实验，推翻了亚里士多德的结论。5 如...
苏教版小学《科学》三年级上册期末重点复习题
12 兔子和萝卜的相同之处有 能长大 会繁殖 会死亡 要呼吸 要吃东西 对刺激有反应 等。13 兔子和萝卜的不同之处有 1 萝卜不能改变自身位置，兔子可以运动 2 萝卜依靠阳光独立生活，兔子所需营养由外部供给。第三单元 1 水 是生命体的重要组成部分，动植物的 生长繁殖 离不开水。2 我们可把西红柿...