人教版三年级科学上册期末复习题

发布 2022-11-22 20:49:28 阅读 9934

1.在校园里找到的宝贝有( 树叶 ).它有(像扇子一样的外形 )的特点。

2.认识的植物有( 花生 )(玉米 )(杨树 )(黄豆 )

3.加快溶解的方法有( 加热 )(搅拌 )(减小体积 )

4.要准确知道一杯水的体积可以用(量筒)或( 量杯 )来测量。

5.物体在水中会受到水向( 上 )托的( 力 ),这就是水的(浮力 )

6.自然界中动物的种类繁多,大约有(150万 )种。

7.大熊猫是我国( 一级 )保护动物。

8.人体吸入过量的(灰尘)会引起(咳痰 )及咳嗽等症状,大量吸入粉尘会伤害人的(心肺 )功能甚至引发(尘肺 )病。

9.地球陆地表面能够生长植物的疏松表层叫(土壤)土壤分三类(砂质土 )(粘质土 )(壤土 )

10.水没有固定的(形状) 但是有一定的(体积 )

11.直接来自大自然的材料叫( 天然材料)有人类合成制造的材料叫 (人造材料)

12.空气占据(空间) 热空气会(上升) 压缩空气有(弹性)

13.使用量筒时要(轻 )拿(轻)放,读数时(视线)要与水面(水平)

14.充气玩具应用了(压缩空气 )

15.水往(低)处流热空气则流向(高处 )我知道生活中压缩空气的应用有(充气玩具)(汽车轮胎) (橡皮艇)

选择 1.下列植物中能捕虫的是( b ) a霸王花 b 捕蝇草。

2.蜗牛是用什么呼吸的(a ) a 气孔 b 肺。

3.蚯蚓适宜生活在( b )环境里 a 光亮 b 黑暗。

4.含砂和黏土的量差不多的土是( a ) a 壤土 b 黏土。

5.砂质土适合种( a ) a花生 b白菜。

6.用洗衣粉洗条衣物主要是应用洗衣粉( a )在水里的性质 a能溶解 b不能溶解。

7.把土壤用力握在手里再松开,土壤散开了,不能成团是( a )a砂质土 b黏土。

8.在水中,沉在水底的物体( a )受到水的浮力。 a 会 b 不会。

9.霸王花是世界上单朵最大的花。它盛开时直径达( b )米 a1.2—1.5 b1—2

10.把橡皮泥捏成空心放在水中能( b ) a下沉 b上浮。

判断 1.鉴别土壤类型最快的方法是手捏法( )

2无土栽培是直接给作物提供营养液。

3.只能在土壤中找到空气。

4.水没有固定的形状,也没有体积( )

5.汽车轮胎应用了压缩的空气 (

6植物可以净化空气中的灰尘 (

7.花生的果实长在地面上。

8竹筐是用天然材料做的 (

9.试管可以准确测量出一杯水的体积 (

10.能捏成团,抛到地上也不会散开的土是黏土 (

解决问题小朋友们做游戏,不小心把皮球掉进树洞里,请同学们用学过的科学方法把球取出来?

答;向树洞里倒水,把水倒满球就会浮上来。

研究与应用 1.请把你了解的生活中不同材料制作的椅子特点和适用场所填入表中。

2.关于蚯蚓你还想研究的问题是?

1)问题;蚯蚓喜欢生活在干燥的环境里还是湿润的环境里。

2)材料;蚯蚓干燥的土壤湿润的土壤。

3)方案;将蚯蚓放在两种土壤中间,观察蚯蚓回到哪种土壤里。

实验操作 1.设计一个,验证”水没有固定的形状”的实验方案。

1)实验方法;将水倒入不同形状的容器内观察。

2)实验现象;水的形状随着容器的形状而变化。

3)实验结论;水没有固定的形状。

2.设计一个”土壤里有空气”的实验方案。

1)实验方法;把土块放入水槽中观察。

2)实验现象;土块中有放出空气,形成气泡浮向水面。

3)实验结论;土壤里有空气。

3.设计一个实验,验证“空气占据空间”

1)实验方法;分别将气球套在一个底部有口和一个完好的塑料瓶口上,用力吹气球。

2)实验现象;完好塑料瓶内的气球吹不大。底部有口的塑料瓶内气球能吹大,并且瓶内有气体排出。

3)实验结论;空气占据了空间。

4.设计“被压缩的空气有弹性”

1)实验方法;用橡皮将注射器前端塞住,用力压活塞,在松手。

2)实验现象;活塞被向下压缩,松手又弹回来了

3)实验结论;压缩空气有弹性。

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