小学三年级科学上册期中复习题

发布 2022-11-22 20:50:28 阅读 8975

4、植物的变化是生命体的特征之一。

5、植物的一生都有生命周期。

6.草本植物会死亡,大树不会死亡( )

7、蜗牛的身体十分柔软,可以通过比较壳的大小来比较蜗牛的大小。(

8、放大镜是常用的观察工具。

9、我们观察树叶时可以到树上随意摘树叶。(

10、蚂蚁是动物中的大力士。(

11、不同的动物有不同的特点,但是不同的动物可以用相同的方法观察。(

三、选择题:

1.我知道树是( )草是a草本植物 b木本植物。

2.下列植物中,哪些不是水生植物?( a水葫芦 b三叶草 c浮萍。

3.一棵树有碗口那么粗,这是一种( )的描述方法 a比划 b测量 c打比方。

4.蜗牛常在( )时休眠。 a、秋天到来 b、烈日当头 c、阴雨过后。

5.蜗牛壳的颜色是a、白色 b、黑色c、多样。

6.关于蜗牛的食物,正确的是( )a、蜗牛喜欢吃肉b、蜗牛喜欢吃菜叶等素食

7.蜗牛( )游泳a、会 b、不会。

8.在( )容易找到蚯蚓 a、建筑工地 b、菜园 c、池塘边。

9.蚯蚓靠( )呼吸a、鼻子 b、表皮 c、口。

10.蚯蚓常在( )从地下爬出来 a、晴天 b、热天 c、暴雨后。

11.蚂蚁用( )找到食物 a、触角 b、眼睛。

12.能不能用手直接抓蚂蚁? a、不能 b、能。

18.金鱼的呼吸器官是a、鳃 b、鼻孔。

19.金鱼的运动器官是a、鱼鳍 b、尾巴。

20观察就是( )a、随便看看 c、有目的地看并记录 d、看到什么就记下什么。

21、在观察树叶时,我们要( )a、捡地下的落叶观察 b、爬上树观察。

c、折断树枝观察 d、摘一片新鲜叶来观察。

22、观察蜗牛时一般不会用到的的工具是()。a、放大镜 b、尺c、量筒。

23、蚂蚁是用( )来交流信息的。 a、头上的触角 b、声音 c、舞蹈。

24、观察大树的粗细可以用( )工具。 a、放大镜 b、量筒 c、绳子和尺。

25、把蚂蚁放( )好观察一些。a、桌子上 b、观察盒里 c、盘子里。

26、蜗牛背上有一个硬壳,从小到大这个壳是 (

a、不能长大 b、慢慢长大 c、小时候有,大时候没有

27、下列不可以用来识别梧桐树的特征的是( )

a、树叶 b、树皮 c、树冠形状 d、树干很粗。

28、在自然界中观察小动物时,我们应该( )

a、安静的观察 b、抓在手上观察 c、不打扰他们的生活。

29、在春天体现大叔和小草进入生长期的现象有( )

a、有许多落叶 b、长出嫩绿新叶 c、开花 d、果实自然落入土中。

30、大叔和小草的不同点有( )a、根茎叶等结构 b、茎的软硬

四、问答题:

1.请你描述拓印树皮的方法:

答:把白纸紧压在树干上,先用手指在纸上反复按压,再平捏蜡笔在纸上涂擦,使凸起的部分染上颜色。

2.一场暴雨后,蚯蚓为什么会从地下爬出来?

答:因为蚯蚓不适于生活在水中,所以大雨后它要爬出地面透气。

3、你知道观察方法有哪些?观察时应注意什么?

我知道观察方法有:眼看、鼻闻、手摸、耳听、尺量等方法。

观察时应注意:观察前要有明确的观察目标:观察时要有顺序,先整体后部分,要充分运用各种感官,要充分运用一些简单的工具。

4、鱼在不停的大口喝水,会涨破肚皮吗?

答:不会,因为水中含有少量的氧气,所以鱼喝水实际是在不断的呼吸。

5、蚂蚁身体小,而且到处乱爬,在课堂上不便观察清楚,怎么解决这个问题呢?

答:1、把它放入饲养盒中。2、把它引到一个盒盖上,再让合该浮在水上。3、把它装入量筒中。

6、蚂蚁在行进过程中不会迷失方向,会沿着前边蚂蚁做过的路线前进,这是为什么?

答:蚂蚁在行进的过程中会分泌一种信息素,引导同伴走相同的路线。

7、在观察小动物时,我们需要注意些什么?

答:安静的观察,不伤害它们,观察完后把它送回原住处。

8、写出植物的共同特点:1、都有根、茎、叶。2、生长都需要阳光、水分和空气。

9、写出动物的共同特点:都有生命,都能生长、发育、繁殖后代,都有生命周期。

10、植物和动物的共同点:都有生命,都能生长、发育、繁殖后代,都有生命周期。

五.动手做。

1.画一片自己熟悉的树叶并标出各部分的名称。 (5分)

2、画出你观察的蚯蚓的样子,并标出身体各部分的名称。(5分)

六、你已经观察过蜗牛,如果让你继续研究蜗牛,你打算研究哪几个问题?(请至少写出三个问题)(

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