一、 填空。
1.也许你认为科学是（ ）的，但它并不（ ）当你对（ ）产生了（ ）并思考为什么的时候，（ 就开始了。
2.像两片纸中间吹气，可观察到。
3.人的身体是由四部分主成的。躯干分为（ ）和（ ）四肢分为（ ）和（ ）上肢包括下肢包括。
4.身高和体重差不多时，应该用（ ）量一量，用（ ）称一称。
5.世界上（ ）两个完全一样的人。
6.花园里有等。
7.我知道的动物有等。
8.在寻找动物和植物时，要（ ）花草树木和小动物，不了解的物体不要直接不要到（ ）的地方。
9.分辨动物和植物的方法有和。
10.鸟事人类的（ ）让我们共同（ ）它们。
11.各种树木的皮是不一样的，有的树皮（ ）有的树皮（ ）
10. 蚯蚓的头在离（ ）较近的一端，斩断后不可存活。
11. 蚯蚓喜欢生活在的环境里。蚯蚓的食物是（ ）
12. （是科学**的基本方法之一。科学观察和一般观察不同，要有明确的（ ）和（ ）要地观察，及时。
13. 科学观察可以凭借我们的等感官进行，也可以利用等仪器对事物进行观察，有时还需要多问问。
14.蚯蚓的颜色是（ ）色的，有的地方较浅。外形是（ ）形，身体表面是（ ）的，还戴了个（ ）
15.观察完蚯蚓后，把蚯蚓放回（ ）活动结束后要（ ）
16.蚯蚓在玻璃上爬得很费劲，因为（ ）
17.科学家使用的电子显微镜的放大倍数可以达到（ ）
18.植物的器官有和。
19. 凤仙花的花是的，叶子是的，果实像一个还长着（ ）它的种子是（ ）不。
20.我们身边的花和草有许多（ ）和( )的地方。
21.花草树木使我们的环境。
22. 土壤是由等组成的。
23. 动植物的残体腐烂后形成也是土壤的一部分。
24.土壤是地球陆地上能够生长植物的那部分（ ）是许多（ ）和（ ）生活的家。
25土壤中颗粒较大的是（ ）颗粒较小的是（ ）
26.湿润的土壤颜色（ ）手感（ ）气味（ ）晒干后土壤颜色（ ）手感（ ）气味（ ）
27.植物的器官有和。
28.. 凤仙花的花是的，叶子是的，果实像一个还长着（ ）它的种子是（ ）不。
29. 植物可防止有了（ ）和（ ）植物才能生长。
30. 水是我们每天都离不开（ ）
31.草对土有（ ）作用。
32.我国的水土流失面积达（ ）占我国陆地国土总面积的（ ）每年有（ ）吨泥沙流入江河湖泊。
33.水是是（ ）
34.水与有密切关系。
35.1000克重的新鲜蔬菜水果中，含水约（ ）1000克重的一条鱼体内，含水约（ ）体重100千克重的成年人体内，含水约（ ）
36.淘米时，（ 浮在水面上，（ 沉到水底下。
37.浮在水面的游泳圈，利用了（ ）
38.在水中浮着的物体，受到了一个（ ）的力，这个力就是（ ）
39.水的浮力方向是（ ）
40.如果把地球的总水量平均分成（ ）份，海水大约占（ ）份，再不足（ ）份的淡水中，冰又占去了（ ）份，可供利用的淡水还不到（ ）份。
41.淡水的缺乏越来越（）地限制了和（ ）
42.虽然我国淡水资源比较丰富，但是由于人口众多，每人平均占有的淡水资源仅是世界人均水平的（ ）
43.我国300多个大城市中有（ ）供水紧张，（ 多个严重缺水。同时，我国的水资源（ ）极低，（ 和（ ）十分严重。
44.如果把人类需要的淡水平均分成100份，大约70到80份的淡水用于（ ）不到20份用于（ ）6份用于（ ）
45.从2024年开始，每年的（ ）为“世界水日”。
46.我们每时每刻都离不开（ ）
47.空气是（ ）
48．风是由于（ ）形成的。
49.食物中的主要营养成分有等六大营养成分。
50.不同食物的营养成分不一样，一种食物（ ）含有身体必需的。
51.蛋白质主要存在于维生素主要存在于矿泉水中含有。
52.维生素有20多种，缺少他们容易患而大量的维生素存在于。
53.（ 有损健康，（ 也不利于健康。
54.（ 是食品加工的一种形式。
55.（ 营养更丰富，（ 营养充足、易吞咽。（ 个体更大、肉更多，更耐储存。（ 更有利于运输。
56.健康包括（ ）健康和（ ）健康。
57才是健康的表现。
二、问答。1.在每个人的一生中，哪些特征是不会改变的？哪些特征会改变？
2.指纹的特性能帮助人们做什么？
3.怎样使用放大镜？
4.我们怎样爱护花草树木？（建议）
5.能腐烂的垃圾对土壤有什么作用？对植物有什么作用？
6. 不能腐烂的垃圾对土壤有什么影响？对植物有什么影响？对不能腐烂的垃圾我们应怎样处理？
7.砂和粘土有什么不同？
8.如果森林被破坏了，暴雨或洪水对土壤有什么影响？
9.黄河水为什么是黄色的？
10.水土流失有什么危害？
11.水是什么样的？我们是怎么知道的？
12.如果没有水，世界将会是什么样的？
13.水果榨完后，果汁和果渣哪样多？说明了什么？
14.为什么在水中能把一个人拖上来，再岸上却不能拖起来？
15.瓶子在水中上浮，用什么办法让它沉下去？
16.橡皮泥在水中下沉，用什么办法让它浮上来？
17.我们生活中哪些地方用到了水的浮力？
18.改变物体沉浮状态的方法有哪些？
19.怎样是小水轮转得快？
20.流水能帮助我们做什么，又会给我们带来哪些危害？
21.合理利用淡水的建议？
22.水和空气相同点和不同点是什么？
23.在**可以找到空气？
24.怎样让风车转得快？
25.物体是怎样被提起来的？
26.说一说，人们哪些地方利用了风？
27.哪些因素影响风车模型所能提起的物体的重量？
28.风车有什么用途？
29.用哪些方式使人感受到空气的流动？
30.纸团和纸片下落方式有什么相同，有什么不同？
31.飞翼留在空中的时间长短与飞翼的什么特征有关？
32.降落伞留在空中的时间的长短与哪些因素有关？
33.食物标签上一般有些什么？对我们有什么帮相？
34.那些叔叔阿姨在为我们喝到纯净的牛奶而忙碌。
35.牛奶加工过程中用到了那些技术和设备？
36.怎样做更健康？
三、实验。1.怎样制作小水轮？
2.空气占据空间吗？
3.如何制作降落伞？
4.吹乒乓球活动。
5.做风车模型。
三年级科学上册复习题
科学 三年级上册复习题。1 能画大树的形态简图，能分清大树的树干 树冠部分。2 知道拓印树皮图案的方法，学会拓印树皮图案。3 认识狗尾草 三叶草 蒲公英 车前草 水葫芦 金鱼藻 水花生 浮萍等植物 至少从 上能认准 4 能区分木质茎 草质茎 木本植物 草本植物 水生植物 陆生植物。5 水葫芦为什么能...
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1.人们根据土壤中所含沙和粘土量的多少，把土壤分为三类 黏质土 沙质土 壤土。2.人体的感觉器官是 眼 耳 舌 鼻 3.人们发明了放大镜和显微镜，用来观察肉眼无法看到的细小的东西。4.对于秋天的到来，最敏感的还是动物和植物。5.空气的温度叫气温。常用的温度单位是 摄氏度 用符号 c表示。6.土壤里面...