追上了】一只大象正悠闲自在地闲逛着。
长鼻子一晃一晃。
突然。它觉得有人跟着它。
回头一看。是一只兔子。
这只兔子怎么了？”大象纳闷，”它疯了？”大象加快了步伐，可是兔子也加快了速度。
我该怎么办？”大象问自己，”怎样才能摆脱这只兔子呢？谁听说过兔子跟踪大象？怪事！”
大象自己无法解答这个问题。相反，它开始害怕地跑了起来。它不时地回头看：兔子就要追上来了！
大象跑呀跑呀，猛地发现自己已经来到了一个大峡谷的口子上。”我迷路了！”大象叫苦不迭，”这下完了！可不能掉进这大峡谷里！”无奈，大象停了下来。
兔子追了上来。
你要干什么？”大象气喘吁吁地问，”你到底要干什么？”
先生，如您能赏脸，”兔子上气不接下气地请求道，”请给我签个名，好吗？先生！”
1、给第一自然段加标点。
2、根据下列意思，从文中找出相应的词语写在括号里。
闲暇时到外面随便走走。
因为疑惑而发闷。
说明要求，希望得到满足。
紧跟在后面追赶。
3、大象心里想的”怪事”是指什么事？
4、大象见了兔子先步伐，可是兔子也加快了速度，然后大象害怕地__ 最后兔子。
5、后来大象又停住了。请用”-”在文中划出大象停下来原因的一句话。
6、从这个故事中你受到了什么启发？
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2017年春三 2 班课外阅读计划。杨玉红。为了提高学生的阅读理解能力和写作能力，让学生养成良好的读书习惯，增加学生的语文素养。本学期我们班要求学生以阅读必读书目为主，以阅读选读书目为辅助刊物，进行阅读活动。一 指导思想 结合学校 书香校园 活动开展一系列课外阅读活动，让课外书给孩子们打开一扇扇窗，...
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三年级下册课外阅读试题
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