读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧,为我们以后的人生道路打下扎实的基础。为了进一步拓展本班学生学习的天地,提高他们的语文素养,弥补课内阅读的不足,达到课标的要求,特制定如下计划:
一、指导思想:
课外阅读是学生进行自我教育、自我修养的一条重要途径,“随风潜入夜,润物细无声”,它无时无刻地陶冶着学生的情操,塑造着学生的品质。作为三年级的学生,课内阅读已不能满足学生的阅读要求,他们需要到更广阔的领域汲取营养,从而更好地完善个人品质。
二、培养目标:
1、通过课外有效的阅读,扩大知识层面,培养语感,积累个性语言,为其终生发展奠基。
、通过阅读,培养学生课外阅读兴趣和良好的读书、思维、表达习惯,提高阅读、鉴赏能力。
、通过阅读,培养学生丰富的情感、积极乐观的人生态度和科学的价值观,学会学习、学会生活。
三、时间安排:
每周读书课定为集中读书指导时间,每天晚上30分钟的时间和双休日定为分散读书时间。
四、活动方式:
1、师生共读:利用读书课与学生共读书或交流读书收获。
2、我的推荐:每周向其他学生推荐一篇好文章,或读给同学听,或展示在读书廊,互相交流。
3、实行好书轮流**学生之间定期交换图书进行阅读,实现有限图书无限共享。
4、举行各种读书活动:读书报告会、辩论会、赛诗会、演讲比赛、优秀作文展、手抄报展览等。
五、推荐书目:
1.《金波儿童诗选》金波。
2.《中国古今寓言》穆劼。
3.《管家琪幽默童话系列》管家琪。
4.《草房子》曹文轩。
5、《男生贾里》《女生贾梅》秦文君。
6、《长袜子皮皮》
7、《魔法师的帽子》
8、《吹牛大王历险记》
9、《丛林故事》
10、《一千零一夜全集》
六、课外阅读活动相关的措施。
1、创建班级图书角,培训图书管理员,做好图书的管理、统计工作。 教育学生爱惜书本,及时归还。
2、在班级文化环境中布置以读书为主题的版块。
3、营造书香班级、书香家庭。
以身作则,从老师自身做起,每次做到和同学们一起读书。
记住班级读书口号“走进教室就看书”,要求每个同学无论是早晨还是中午,走进教室就看书。记住家庭读书口号“事情做完就看书。”
4、开展“读一本好书,交一个朋友”,“换一本好书,交一个朋友”活动。开展“班级故事会”,评选口语表达能力较强的班级“故事大王”。
5、引导家长参与学生的阅读,和孩子一起阅读,一起成长。
总之书是人类进步的阶梯!我相信,在我们的共同努力下,随着读书活动的不断深入,我们会让学生养成良好的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围,让好书伴随学生健康快乐地成长!
三年级课外阅读教学计划。
任课教师:张建娟、唐秀华。
李祥 、 王少琴。
执笔人: 唐秀华。
射阳县洋马小学。
二0一四年春学期。
三年级课外阅读计划
3 建立班级 图书角 好书轮流转 节约每一分钱,养成自觉购书 藏书和读书的习惯,购买课标推荐的其它课外读物 文学作品 科普读物等 组织同学将自己家里有阅读价值的书刊 至少两本 借给班级 图书角 定期借阅图书,实现有限图书无限共享。三 评价措施 1 举行各种读书活动 读书报告会 辩论会 赛诗会 演讲比...
三年级课外阅读计划
2013 2014学年第二学期课外阅读计划。宝塔小学三 3 班。一 指导思想 为落实课标提出的义务教育阶段 培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料 和第二学段 3 4年级 养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。...
三年级课外阅读计划
书籍记载着人类成长的历程,是人类历史的见证,书籍是人类进步的阶梯。在读中形成 与书为伴 与书为友 的良好读书风尚,实现 读书使人明智,读书使人明理,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明 的目标。4 培养阅读兴趣。有计划地举办读书故事会 佳作欣赏会 人物评论会 读书看报心得交流会 优秀诗文朗诵赛 ...