三年级综合学科。知。识。
要。点。
思想品德（上）
1、人人都有自己的家，爸爸妈妈下班要回家，我放学以后要回家，出门在外的人要归家。
2、在家中，我每天与家人生活在一起，大家总是互相关心互相惦记。
3、学校是我们学习的地方，我们在这里愉快地生活，共同学习，共同游戏，茁壮成长。
4、除了小学，还有中学、大学、职业学校、特殊教育学校。
5、社区里有各种公用设施：小区健身器、车站站牌、小区路灯、垃圾桶、公用**、信筒、城市交通图。
6、这两年，我们学到的东西真不少，知识增多了，本领增长了，比过去更懂事了。
7、我们每个人在学习中都会有第一次，有第一次成功的喜悦，也有做不好，失败的烦恼。
8、我们学到知识、本领和道理，不仅仅是课上学来的，我们可以向书本、**学，可以向他人学，还可以从生活中学。
9、没想到，我们的“老师”真不少，报纸、电视、周围的人……关键看我们会不会发现。
10、留心观察，善于思考，我们就会学到很多东西。
11、我们在学习中也遇到过烦恼，但是只要动脑筋，想办法，总会克服困难的。
12、在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧时间，学会合理安排时间，才能有效率。
13、社会进步真快呀！天天都有新变化，大人们在抓紧时间学习，我们也要抓紧时间学习。
14、家庭、学校、社会是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。
15、我们的成长进步，离不开学习，自觉的学习过程，就是不断提高自我的过程。
16、不论是日常生活，学习还是做游戏，都要有规则，规则与我们的生活有密切的联系，也是我们安全有序地生活、学习的保证。
17、学校规则可以保证我们健康、安全、愉快地学习，我们每个人在遵守规则的同时，也享受着规则给我们带恶来的好处。
18、我们都喜欢游戏，游戏要有规则，否则无法进行。
19、上课不迟到，这是上课的规则。
20、课间不在教室里追跑，这是课间活动的规则。
21、独立完成作业，不抄袭别人的作业，这是学习的规则。
22、在集体生活中，每个人都有自己的愿望，当各方的愿望发生冲突时，就要互相协商，定一个大多数人拥护的规则，规则是我们自己制定的，大家都要遵守。
23、社会生活中，我们每个人在不是场合下的社会角色是不同的，不同的角色，有不同的社会要求和责任。
24、我们每个人在不同的生活场所，都在不断地改变着自己的社会角色。
25、自己的事情，能做的应该自己做，不会做的事情学着做。
26、在家和学校里，我们有许多事情可以做，我们给自己找个合适的岗位，做个有责任心的人。
27、无论在家、在学校、还是在社会，我们都应该承担起自己的责任。
28、我们生活在班集体中，感受着集体带给我们的温暖和力量，不同的问题大家一起讨论，集体活动我们都积极参加。班集体获得荣誉有我们每个同学的功劳。
补充题：1、背诵并默写《社会主义荣辱观》
以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；
以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；
以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；
以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。
2、家庭是我们的第一所学校，父母是我们每一任老师，我们在家中得到家人的关爱，学到了知识、本领和做人的道理。我们的成长凝结了家人的很多心血。
3、你有一个快乐，拿出来与别人分享，就变成了两个快乐，这就是分享的快乐。
品德与社会（下）
第一单元。1、我们儿童代表着未来。为了我们的健康成长，家庭、学校、社会向我们倾注了关爱。我们沐浴在爱的阳光下。
2、关心体谅父母长辈，尽量少让他们为自己操心，少给他们添麻烦。学会用自己的方式表达对家人的爱。
3、为了使我们健康愉快地成长，爸爸、妈妈不知花费了多少精力。
4、家庭是我们的第一所学校，我们在家中得到家人的关爱，学到了知识，本领和做人的道理。
5、其实，和爸爸、妈妈之间通过谈心是可以相互理解的。
6、原来爸爸、妈妈也和我们一样，有很多愿望，也有自己的爱好和烦恼。
7、我们每天大部分时间生活在学校里，为了保证我们健康、愉快地成长，老师教我们学习知识和本领，大队辅导员组织我们开展各种有意思的活动，食堂的叔叔阿姨们为我们做出营养丰富的饭菜。
8、我们在成长的过程中不仅得到了来自家人和学校的爱，也得到了来自社会大家庭的爱。
9、社会大家庭有：儿童医院、儿童福利院、防疫站、新建的农村小学、社区里的儿童乐园等。
10、我们国家的法律中有许多对儿童实行特殊保护的条文。
11、家务劳动指为解决家庭生活而从事的劳动，如购买生活日用品、洗菜、做饭、洗衣、收拾房间、打扫卫生等。
12、义务教育是指依据法律规定，适龄儿童、少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保障的国民教育。
第二单元。1、我们生活、学习在班集体里，大家朝夕相处，同学习、同欢乐。
2、每个人都有自己的特点。正因为每个人都有不同的想法，不同的喜好，才有了多彩的图画。
3、我们班的同学们各不相同，大家共同组成的班集体，是那么丰富多彩，充满活力。正是由于每个人的独特性，才有了丰富的班级生活。
4、不同的人对同一事物会有不同的想法和表达，正是因为每个人具有不同的喜好和选择，才会构成色彩斑斓的世界。
5、有时，由于我们对同一件事情的想法、感受和选择不同，有时也会发生冲突。
6、我们每个人和别人接触时，都会有这样那样的看法，从不同的角度看同学，得出的结论也不一样。
7、每个同学身上都有不同的特点，我们要学会欣赏他人，善于发现他人身上的闪光点。
8、你有一个快乐，拿出来与别人分享，就变成了两个快乐。
9、倘若你有一种思想，我也有一种思想，互相交换之后，我们每个人将各有两种思想。——萧伯纳。
第三单元。1、在我们的社会中，人与人是相互服务，相互依赖的。我们的生活离不开各行各业的人们。其中和我们每天接触最多的，是为我们提供服务的人。
2、在我们的社会中，人与人是相互依赖互相服务的。
3、服务员为我们端茶倒水的时候；医生为我们看完病的时候；演员为我们演完节目的时候；电梯工为我们开电梯门的时候，我们要说声谢谢。
4、当接受了别人为自己提供的服务和帮助后，要表示感谢。
5、对劳动者的尊重不仅仅是口头上表示感谢，更重要的是尊重他们的劳动，爱惜他们的劳动成果。
月1日是国际劳动节，是全世界无产阶级团结战斗的节日。
第四单元。1、平面图在生产上、生活中、军事上有着广泛的用途。平面图上的方向通常是：上北下南，左西右东。对于平面图中的事物，我们可以设计一些符号来表示。
2、平面图三要素指：方向，比例尺和（图例）。比例尺的表示方式通常有三种：数字式、直线式、文字式。
3、为了保证车辆和行人的安全，国家和各地方制定了相应的交通规则，我们每个人都应该自觉遵守。如：行人要走人行道，并做到右侧通行、过马路要走人行横道、不能翻越马路中间的横栏、在铁道口要张望两侧再通行、不能在公路上追逐、跑闹、说笑等、小孩子不能在公路上骑自行车、玩轮滑、玩滑板车等……
4、现代的交通给人们的才出行带来了方便，同时也向我们提出了更高的要求。我们在享受着交通的便利时，也要有现代交通意识和行为习惯。
5、遵守交通规则靠（自觉），当你走在路上遇到红灯时，你应该（停止行走）。当你走在路上遇到绿灯时，你应该（继续行走）。
6、近些年交通事故呈上升趋势，与人们交通意识淡漠有直接关系，如（酒后驾车）、（横穿护栏）、（道路晾晒粮食）、（车辆超载）。
7、乘车时就注意：先下后上，主动买票，乘车时扶好，主动给老人让座，下车主动出示车月票。
8、汽车前面的两只“大眼睛”叫“大灯”，起（照明）作用；汽车左右两侧有几个“黄眼睛”叫“方向灯”，起（指明方向）作用；汽车尾部的“红眼睛”叫“自动刹车灯，”告诉后面的车辆，注意保持车距；汽车尾部的“白眼睛”叫“倒车灯”，提醒后边的行人和车辆注意躲避。
二、你会判断对错吗？
1、马路不是游戏场。（√
2、我的成长离不开家人的关心、爱护，于其他人没有关系。（
3、我们国家的法律中没有对儿童实行特殊保护的条文。（
4、倘若你有一种思想，我有一种思想，互相交换之后，每个人将各有两种思想。（
5、汽车左右两侧有几个黄眼睛叫方向灯，它告诉后面的车辆注意保持距离。（×
小学科学三年级下三单元知识要点
三单元知识要点。1 物体的冷热程度叫，通常用 来表示。2 我知道的温度计有 室温计 高温计 数字温度计。测量人体温度的温度计叫，它的测量范围一般在之间，因为人体正常体温是。3 温度计的组成部分有 4 测量水温，要注意 手拿温度计的 将温度计的下完浸入水中，不能碰到容器的和 视线与温各度计液面 在液柱...
六年级学科知识竞赛
长坝乡中心校。六年级语文 数学知识竞赛活动。计划。根据期初工作计划安排，结合我乡实际，为切实抓好毕业班工作，经研究决定，本期我乡决定举办全乡小学六年级语文 数学知识竞赛。为了确保活动的顺利开展，拟定本计划如下 一 竞赛时间 2010年5月29日。上午 9 00 11 00 语文。下午 1 00 3 ...
小学科学三年级上册第一单元知识要点
1 树是活的植物，生长在一定的环境里，是有 生命 的物体 观察 可以让我们获得更多的信息。2 在观察和测量大树时，我除了用自己的 眼睛看 用鼻子闻 用手摸 等人体器官外，还用到了 放大镜 皮尺 等简单的工具。3 树的整体形态一般由 树冠 树干 树根 组成，树的器官一般包括 根 茎 叶 花 果实 种子...