河北版《品德与社会》三年级上册期末试卷。
一、填空题：（每空2分共10分）
1、每个人都有自己的特点，都有长处和短处 。有短处也不要怕，我们可以改进 ，让短处变成长处 。
2、对于个人来说，要珍惜自己的名誉，在海外的中华儿女心中， 个人的名誉比个人的名誉更重要。
3、 好的行为习惯会使我们终身受益，、 不良的的行为会让我们感到羞耻。
4、我们应该学习别人的优点和长处，学会客观地评价自己和他人，懂得自尊，自爱，增强自尊心和自信心。
5、我们都是家庭的一员，家里的事就是自己的事，我们要主动做一些家务，不会做的事情要学着做 。
6、我的家里有爸爸妈妈还有爷爷奶奶我们在一起生活，互相关心，互相快乐，幸福快乐。
7、俗话说：“远亲不如近邻”。邻里之间要互相谦让，互相体谅，热情帮助，和睦相处。
8、煤气、火、电都是危险的，家人不在时千万不要乱动，使用时要正确操作。
9、在学校里，同学们一起学习，一起游戏，团结友爱，互相帮助，结下了深厚的友谊。
10、诚实守信是我们的传统美德，无论是在家庭生活、学校生活、还是社会生活中，对人、做事都要讲诚信 。
11老师就像妈妈一样，不仅教我们学知识，还引导我们如何做人，我的每一点进步都离不开老师的教导，我们热爱老师，尊敬老师。
年我国把每年的9月10日定为教师节。
13、“五岁成习，六十亦然。”这句话告诉我们，良好的学习习惯要从小养成，它会使我们受益终生。
14、在学校里，在生活中，很多事情需要同学们合作才能完成，合作可以集中大家的智慧和力量，合作能与同伴分享成功的喜悦。
15、我们在班集体中快乐的学习和生活，每个同学都是集体中重要的一员，每个人的行为直接影响到集体的荣誉。
二、我会判断：（每题2分共20分）
1、爸爸妈妈很忙时，应主动做家务活，爸爸妈妈不忙时，不用主动做家务活。 （
2、合理安排时间要求我们不能玩，要把精力都放在学习上。 （
3、公用设施与我们的生活关系密切，我们应该好好爱护使用 （
4、游戏厅里有许多好玩的电脑游戏，有机会我就玩个痛快。 （
5、放学后，我总是不能按时回家。 （
6、爸爸妈妈下班回家，我主动接过他们手中的包，递双拖鞋。 （
7、我喜欢把房间搞得乱七八糟。 （
8、爸爸出差了，我在家主动做一些家务。 （
9、只要是我想要的东西，就要买。 （
10、我很想和小红他们一起玩，但他们不理我，我就把小红的铅笔盒藏起来。
三、简答题 （每题10分共20分）
1、我们应该怎样爱惜自己的名誉？
答：1、懂礼貌 2、讲文明 3、诚实守信。
2、你是怎样关心家人的？
答：1、帮妈妈做家务。 2、帮爷爷奶奶端茶倒水 3、爸爸下班后帮他捶背。
4、从不乱发脾气，不攀比。
3、同学之间应该怎样相处？
答：一起学习，一起游戏，团结友爱，互相帮助，相互理解。
4、怎样解决同学之间的冲突？
答：1、了解发生冲突的原因是什么？
1、劝错的一方道歉并告诉他**错了。
2、解决不了告诉老师。
5、写两条你喜欢的有关诚信的格言。
答： 君子一言驷马难追一诺千金。
6、你有什么好的学习习惯：
答：1、早上起来读书。
2、课前预习，课后复习，上课积极发言。
3、专心听讲，不懂就问。
7、我们应该怎样独立学习？
答课前预习，合理安排学习时间。
1、你最擅长什么？你正在努力做什么？
我最擅长的是跑步、画画。我正在努力提高自己的学习成绩，争取优异的学习成绩。
2、为什么要学习别人的长处或你是怎样理解“尺有所短，寸有所长”这句话的？
每个人都有自己的特点，都有长处和短处。有短处也不要怕，我们可以改进，让短处变成长处。如果每个同学都能学习别人的长处，就会变成大家喜欢的人。
3、列举：（原苏联大作家高尔基从小酷爱读书。书籍燃烧起他理想的火焰，唤起了他创造的欲望。
他写的《童年》《在人间》《我的大学》仍是我们爱看的文学读物。
4、有的同学兴趣广泛，最后却一事无成。这是为什么吗呢？
要想成功必须得苦练基本功，你信任自己——只要你肯做，就会做到。只要肯坚持，就一定能成功！
5、怎样爱惜自己的名誉？
必须做到自尊自爱。②维护自己的人格，不做有损自己名誉的事，不说有损自己名誉的话。③懂礼貌，讲文明，守信用。④待人宽厚、诚恳。⑤不随便拿别人的东西。
6、谈谈你做错事后是如何改正的？
①勇于反省。②及时改正自己的错误。③养成良好的行为习惯。
7、交流你在成长进步中的一件事今天，我要自己学缝扣子。先纫上针，**尾打个结，然后把扣子摁在衣服上，再把针从扣眼里来回穿几次，扣子终于钉好了。我心里感到很高兴。
8、怎样做才能让家人喜欢自己？ ①陪老人聊天②给老人纫针③主动做一些力所能及的家务活。④孝亲敬长。
9、养成良好的生活习惯有哪些？ ①早餐要吃好，午餐要吃饱，晚餐少而精。②节约用水。③不攀比。④早睡早起。⑤坚持体育锻炼。 10、
不良的生活习惯有哪些？我们应该怎样做？
不良的生活习惯有：①不吃早餐，②不节约用水，③互相攀比，④晚上睡觉迟，⑤没有坚持体育锻炼。我们正在长身体，生活要有规律，坚持体育锻炼，才能身体健康。
11、我能给家庭增添什么欢乐？ ①父母生日的时候向他们表示祝贺，②主动做一些家务，③养成良好的生活习惯，④孝亲敬长。 12、
你的家庭生活有什么特点，感受最深的是什么？
我的家庭的特点是孝亲敬长。感受最深的是家庭的亲情，家人爱我，我爱家人。
13、你认为哪种生活方式有利于家庭幸福？你喜欢什么样的家庭生活？我们应该怎样做？
我认为孝亲敬长的生活方式有利于家庭幸福。我喜欢健康文明的家庭生活。我们应该养成良好的生活习惯，主动做一些家务，孝亲敬长，爱家人。
14、我们怎样与家人沟通？ ①大人们工作忙，要等他们闲的时候，再与家人沟通。②要紧的事及时向家人诉说。③提一些合理的要求。④不同的意见要与家人及时交流。
15、需要与家人沟通的问题有哪些？ ①能否每天与我们交流10分钟。②我学我自己想学的。③把我感兴趣的事讲给父母听。④把我的烦恼向他们诉说。
16、我们与邻居如何相处？ 我们与邻居之间要互相谦让，互相体谅，热情相助，和睦相处。 17、我们制定的文明公约有哪些？
①邻里之间要互相谦让，互相体谅。②热情相助，和睦相处。③为邻里之间和睦相处，做一些力所能及的事。
④共同保持周边的美好环境。⑤爱护家庭周边的环境。
1、每个人的名字都包含着长辈的寄托和希望
2、知识无限，每个人都应有一技之长，让我们共同努力，创造更美好的明天。
3、一个人的力量太小了，全社会的人都来关心残障人，他们会感到大家的温暖。
4、生活是多姿多彩的，我们的兴趣爱好也是多种多样的。
5、对于个人来说，要珍惜自己的名誉，在海外的中华儿女心中，祖国的名誉比个人的名誉更重要。
6、好的行为习惯会使我们终身受益，不良的行为会让我们感到羞耻。勇于反省和改正自己的错误，就会成为大家喜欢的人。
7、我们应该学习别人的优点和长处，学会客观地评价自己和他人，懂得自尊、自爱，增强自尊心和自信心。
8、我们在一起生活，互相关心，幸福快乐。
9、家庭是我们温馨的港湾，相互关心，相互关怀，我们的生活就会幸福、快乐！
家人们从小就很疼爱我，我从心里感激他们。
10、我是家庭中的一员，以后，除了照顾好自己外，一定要帮助父母做家务。 11、只有从小养成良好的生活习惯，才能精力充沛地投入到学习和生活中。
12、早餐要吃好，午餐要吃饱，晚餐少而精。
13、我们正在长身体，生活要有规律，坚持体育锻炼，才能身体健康。
14、节俭是一切美德的根本。
15、家庭是我幸福成长的摇篮。我享受着爸爸妈妈的爱和长辈们的关怀。我也要把我的爱献给家中的每一位亲人
16、我们一家人生活在一起，相互关心，非常幸福。但有时父母的工作太忙，没有机会说出我遇到的困难和烦恼。
17、我觉得有时候是我们提出了一些不合理要求，才引起家人的不高兴的。 18、同学们与家人在一些问题上可能会产生不同的意见，要与家人及时交流，相互沟通。召开“与家人沟通”座谈会，邀请家长参加。
19、为邻里之间和睦相处做一件力所能及的事。
20、俗话说“远亲不如近邻”。邻里之间要相互谦让，相互体谅，热情相助，和睦相处。
21、我们生活在一起，你家、我家、他家，构成一个大家庭。让我们共同保持周边的美好环境吧。
22、我们来制定一个居家文明公约，大家一起遵守吧！
河北版品德与社会三年级上册期末摸拟试卷
13 五岁成习，六十亦然。这句话告诉我们，良好的学习习惯要养成，它会使我们。终生。14在学校里，在生活中，很多事情需要同学们才能完成。合作可以集中大家的智慧和。合作能与同伴分享的喜悦。15 我们在班集体中快乐地和每个同学都是集体中的重要一员，每个人的行为直接影响到集体的。二 我会判断 1 爸爸妈妈很...
河北版三年级下品德与社会单元教学计划
第一单元让校园更美丽。一 教材分析 在学生认识了解学校生活的基础上，对学生进行爱护学校环境 保护学校设施的思想品德教育，并根据课程标准的要求，引导学生学习有关平面图的知识，让学生画画自己生活的学校，对学校的位置和环境有所认识，并进一步让学生画画上学的路线图。读图 识图和画图是人们生活中一个基本的生活...
河北版三年级品德与社会下册教学设计《学画平面图》教案
学画平面图 教案。学画平面图 教案 教学目标 一 知识目标。1 认识几个方向 东 南 西 北 东北 西北 东南 西南 初步掌握辨别方向的方法。2 会看平面图，自己能设计简单的图例，能画简单的平面图。二 能力目标。1 培养学生在日常生活中清楚准确地辨别方向的能力。2 培养良好的读图 用图的方法和习惯，...