析。一、试卷命题分析（一）基本情况：本次试卷紧扣教材、紧扣课标，特别注重考察基础知识并使之与生活实践相结合，充分体现了新课改的精神。
（二）具体分析第一，本次试卷有五个大题。第一大题为填空题，所含内容基本涵盖了本学期所学基本内容。第二大题为简答题，这道题的特别是让学生知道与实际生活相结合，进而让学生认识到学习知识是与日常生活密不可分的。
第三大题画平面图，第四大题是让学生回答自己为社区做哪些事情？这一题能让学生充分发挥学生的想象力，并启发学生去发现身边的一切美的事物。第五大题是设计文明标志牌。
第二，学生学习的习惯现状分有主动型、被动型、强迫型、放弃型四种，学生的年龄毕竟太小，主动学习的比率不太大，所以在平时教学中应不断提高学生学习的积极性。（三）成绩分析试题难易程度适中，符合课程标准的要求。其中失分的最大原因是学生的语言表达能力和文字组织能力差。
重点表现在第。
二、第三大题上。二、教学反思这套综合试卷给人的总体印象是难度适宜。它紧扣《新课标》的要求，全面考查了学生的综合知识和能力，充分体现新课程理念，对新课程品德教学有积极的导向作用。
通过仔细分析试卷答题情况，认真反思，发现我们的教学中还存在一些问题：
一）提高学生的认知能力，让学生在平时的学习、生活中不断发现一些与课堂上所学知识相关联的人与事。（二）有的学生学得不灵活，记忆不深，不能学以致用。学生缺少对生活的体验，不能设身处地去理解课文的内容。
教师应在以后的教学工作中不断提高学生这方面的能力。（三）语言组织能力差，应在以后的教学过程中注重提高学生的语言表达与组织能力。好的成绩是学生好好学习的自信心的第一动力，教师要在教学中不断提高学生的学习兴趣与积极性，让学生知道生活——也是学习的过程，让学生把课堂上所学的知识合理的运用到生活中去，并在生活中不断学习，培养学生养成好的学习习惯。
思想品德计划总结之九年级思想品德教学计划
一 教材目标引导学生在认清国情的基础上，领会 全面小康 这个目标的实现需要从经济 政治 文化等方面加强建设 面对当代的国际竞争，必须维护民族团结，高扬民主精神，以应对激烈的国际竞争 懂得国家的命运与个人的前途息息相关，每一个热血青年都应该树立崇高理想，立报国之志 肩负自己应承担的历史使命，增强社会责...
思想品德计划总结之九年级思想品德教学计划 下学期
期 一 教学目标知识目标 以加强思想道德教育为主要任务。关注经济发展，投身于精神文明建设，了解最高理想和共同理想。能力目标 帮助学生增强社会责任感和社会实践能力，引导学生在遵守基本行为准则的基础上，弘扬民族精神，增强对民族文化的认同感和归属感，做中华文化的继承者 弘扬者和传播者，情感态度价值观 树立...
思想品德计划总结之九年级思想品德上期教学计划
一 导思想 以党的十七大精神为指导，全面落实推进政治课程的改革，形成先进的课程结构和综合的教学理念，充分突出学生的自主 合作 式学习方法，在教学上努力结合实际情况，创造性地使用教材。不断提高语言能力 教学能力 在政治与其他学科之间建立对话的能力 加强大家协同作战 教学研究的能力 实施综合性学习，提高...