小学数学思维拓展三年级第十讲

发布 2022-11-19 02:39:28 阅读 3322

第十讲植树问题。

学习两类思维方式:观察分析法和归类梳理法。

例1:一条路长100米,在路的一侧栽一行树,每隔5米栽一棵,两端都栽,一共可以栽多少棵树思维小妙方:两端都栽。

总长÷棵距=段数。

段数+1=棵树。

练习1:一条河堤长270米,从头到尾每隔3米栽一棵柳树,要栽多少棵树?

练习2:在学校办公楼一条长50米的走廊上摆盆景,每隔5米摆1盘,两端各摆1盆,一共摆了多少盆 ?

例2:为庆祝教师节,某学校在校门口路一边插了8面彩旗,间隔距离9米,校门口路长多少米思维小妙方:两端都不栽。

总长÷棵距=段数。

段数-1=棵树。

练习1:在一段路边每隔70米埋一根路灯杆,包括两端,共埋10根,这段路有多长?

练习2:一条马路从头到尾共种30棵树,每棵树之间都相距8米,这段马路长多少米?

例3:在长32米的跑道一边栽树,每8米栽一棵,终点不载。一共在几棵树?

思维小妙方:一端不栽

总长÷棵距=段数。

段数=棵树。

例4:在正方形的场地四周植树,每边植5棵,最少植多少棵?

思维小妙方 :封闭路线栽树。

起点与终点重合。

段数=棵树。

练习1:某校开运动会,要在一个正方形的操场四周插彩旗,每边插12面,最少应准备多少面彩旗?

练习2:在三角形的场地周围植树,每边植4棵,最少要植多少棵?

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