三年级下试卷 二单元

发布 2022-11-18 15:09:28 阅读 1834

建水一小2015-2016学年三年下学期。

语文。一、二单元复习卷。

满分:100分考试时间:100分钟)

一、字与拼音(20分)

1、 拼一拼,写一写(10分)。

wéi ɡǎn chèn shān sì yǎnɡ táo tuō

zēnɡ tiān luǒ lù zhàn lán lí mínɡ

qīnɡ cuì jù jí

2、请把音节补充完整(3分)。

āono àn

绦略憎跋咆绽。

3、我会填(3分)

骤”字用音序查字法,应先查音序( )再查音节( )用部首查字法查,先查( )部,再查( )画。它在字典中的解释有:①急速;②突然;③奔跑。

“暴风骤雨”中的“骤”应选第( )种解释;“气温骤降”中的“骤”应选第( )种解释。

4、给加点的字选择正确的读音,打“√”4分)。

嫩叶( nèng nèn) 莲蓬(fénɡ pénɡ) 锐利(rùi tùi)

挨打(āi ái濒临(bīn pín) 覆盖(fú fù)

裁出(cái chái) 花骨朵儿(gū g

二、字、词(27分)

1、比一比,再组词(4分)。

逢杆璧载( )

篷秆壁裁( )

2、请在括号里填上合适的动词。(3分)。

)湖面念头微波。

)水泡密林公路。

3、词语积累。(9分)

欲滴皓月崇( )峻( )

夕阳旭日悬崖。

吐艳喷薄郁郁。

4、选择正确的字义,把序号填在括号里(2分)。

冒: ①顶着 ②触犯 ③以假当真 ④往上升

1).大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了2).居民们冒着严寒四处寻找冻僵的燕子。

疾:①病 ②快 ③恨,痛恨。

1)翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。

2)恶疾缠身,使我不能远行。

5、划去不同类的词(4分。

1).水稻小麦玉米米饭高粱。

2).乌鸦麻雀燕子白鹅老鹰。

3) 足球地球篮球排球乒乓球。

4).爷爷奶奶外婆外公小孩。

6、选词填空(5分)。

飘荡飘扬。1).五颜六色的风筝随风。

2).五颜六色的旗帜随风( )

注视观察。3).红领巾全神贯注地( )着局势的发展。

4).我仔细( )果然看到有的小企鹅肚皮上的毛一块块脱落了。

灵活灵巧机灵灵敏。

5).尽管小鱼很( )还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

6).姐姐心思( )经常做些精致的小玩意送给我。

7).我家小狗的嗅觉十分( )

8).翠鸟有一双透亮( )的眼睛。

称赞赞歌赞叹。

9).演员们的精彩表演,令观众们( )不已。

10).停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的( )

三、句子(15分)

1、先把诗句补充完整,再回答问题。(5分)

1).碧玉妆成一树高。

妆。2).等闲识得东风面。

等闲。这句诗出自写的。

2、按要求完成练习。(6分)

1).一棵高大的橡树挺立在路旁。(改比喻句)

2).北风刮着。(扩句)

的北风地刮着。

3).咆哮的洪水卷走了小村庄。

改为“把”字句。

改为“被”字句。

4). 露珠在滚动。(改拟人句)

5). 演员们为我们表演了许多精彩的演出。(改病句)

3、 选择合适的关联词语填空。(4分)

虽然……但是尽管……还是……

因为……所以不仅……而且……

1小鱼那样机灵,( 难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

2).橡树( )高大挺拔,( 粗壮结实。

3天气寒冷,( 人们依然四处寻找冻僵的燕子。

4人们把树木一棵一棵砍下来,( 山坡上出现了裸露的土地。

四、快乐阅读(13分)

一)课内阅读(5分)

小鱼悄悄地把头露(lù lòu)出水面,吹了个小泡泡它这样机灵难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆(ɡān ɡǎn),像箭一样飞过去,叼(dāo diāo)起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。

1.在括号里填上合适的关联词语。(2分)

2.划去括号中不正确的读音。(1.5分)

3.画“ ”的句子中把比作 ,说明了翠鸟1.5分)

(二) 课外阅读(9分)

荷花。雨过天晴,一道七色的的彩虹挂在天空,池塘里的荷花被映衬得那么清秀,迷人。

瞧,那朵正在盛开的荷花,粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊,美丽极了!那一朵朵荷花,有的像亭亭玉立的少女,有的像绽开的焰火……几只可爱的蜻蜓在荷花上方飞来飞去,好像在说:“荷花姐姐,你们朵朵都是花仙子!

”荷花不仅能供人观赏,而且它的种子和根还能为人们所用:荷花的种子——莲子是极好的滋(zī)补品;荷花的根——莲藕(ǒu)可以做成可口的佳肴(yáo)。荷花生污泥却冰清玉洁,它那种“出污泥而不染”的精神不是更值得我们学习吗?

我喜爱这婀(ē)娜(nuó)多姿的荷花,我希望做个像荷花一样的人。

1. 把文中画横线的句子换个说法,但意思不变。(2分)

2、在文中找出一个比喻句,用“——画出来,然后仿照句子写一句话。(2分)

3、荷花的种子和根各有什么用途?(3分)

4、“我希望做个像荷花一样的人”想一想,“荷花一样的人”是什么样的人?(2分)

四、习作(25分)

1、家乡是一个亲切而熟悉的称呼。请你选择家乡的一处景物向大家介绍一下,在描写的过程中展开想象,表达出你对它的喜爱之情。题目自拟。

2、同学们,展开你想象的翅膀,想象一下几年后家乡的环境会有怎样的变化呢?快动笔写一写,绘出一幅美丽的家乡环境图吧!

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