中学生正处于长身体，学知识，形成良好行为习惯的重要阶段，通过健康教育课的学习，不仅学到了比较系统的健康知识和保健技能，而且能从小形成良好的行为习惯，特制定本学期青春期健康教育计划。
一、 教学目标。
让学生了解开展健康教育课的重要意义，懂得怎样才是真正的健康，从而树立正确的健康观，掌握更多的卫生知识，养成良好的卫生习惯，学会科学用脑，科学的安排生活。以充沛的精力投入到学习中去。
二、 教材分析。
授课内容主要有：1、什么是性格 2、加强个性修养3、建立良好的人际关系 4、培养良好的意志品质。
5、学习疲劳和科学用脑 6、充足的睡眠健康的保证。
7、神经衰弱的预防 8、谨防网络成瘾。
9、远离铅污染 10、预防农药中毒。
11、家庭卫生要求 12、家庭如何进行消毒。
13、学会性自我保护 14、学会照顾病人。
三、时间安排见课程表。
四、措施。1、帮助学生树立正确的健康观念和意识。
2、培养自觉参加体育锻炼的习惯。
3、利用一切机会如板报，宣传栏向学生宣传卫生科学知识，培养良好的卫生习惯和卫生行为。
4、提高学生自我保护的能力和自我教育的能力。
六年级青春期心理健康教育
一 活动内容 让成长不烦恼。二 活动内容 想一想 同学们想一想，进入六年级以来，我们以及周围同学的身体都发生了哪些变化？我们心里想的又和过去有什么不一样？认识青春期。什么叫青春期呢 青春期是从童年到成年的过渡时期，女性一般从岁到岁，男性比女性一般晚两年，大约从岁到岁。青春期有两大特征 一是身体和心理...
六年级青春期心理健康教育
一 活动内容 让成长不烦恼。二 活动内容 1 想一想 同学们想一想，进入六年级以来，我们以及周围同学的身体都发生了哪些变化？我们心里想的又和过去有什么不一样？2.认识青春期。什么叫青春期呢 青春期是从童年到成年的过渡时期，女性一般从10岁到18岁，男性比女性一般晚两年，大约从12岁到20岁。青春期有...
五年级青春期心理健康教育讲座
4 青春期是一个反抗时期。在很早以前，著名的德国儿童心理学家夏洛特彪勒就曾把青春期称之为 消极反抗期 以后这一名称一直被使用。由于身心的逐渐发展和成熟，个人在这个时期往往对生活采取消极反抗的态度，否定以前发展起来的一些良好本质。5 青春期是一个负重时期。从青春期青少年所负担的各种义务 责任，从他们所...