2013-2014学年上学期三年级语文期中测试卷。
书写等级成绩。
答题须知]亲爱的同学们，试卷是检测你这段时间以来的知识掌握情况和学习态度的一种途径。为保证更好地完成试卷，取得优秀的成绩，请你认真阅读以下答题注意事项：
1、请你拿到试卷后，先仔细检查试卷印刷是否完整，然后再写明班级、姓名，开始作答；
2、试卷如面容，请你务必保持卷面整洁，用心、规范书写；
3、答题时，请依次往下做，如遇到不会的，要做上记号，等所有题目都回答完毕后，再回头思考；
4、注意考试时间的合理分配，建议预留50分钟左右用于阅读、写话。
5、答题完毕后，一定要仔细检查哦！
一、我会读拼音，写词语，还能把字写规范。（10分）
jiāo nèn kǎo chá jiāo juǎnshì yàn bài fǎnɡ
xiōnɡpúchuí tóusànɡ qì zhǎn shì yǎnɡ wànɡ
二、我会专心，我会细心。我会在加点字的正确读音上打“√”6分）
盛开（ shènɡ chénɡ ）几乎（ jǐ jī ）看守（kān kàn ）
白发（ fā fà ）晃眼（ huǎnɡ huànɡ ）朝霞（cháo zhāo）
三、我会区别，我会填，只要动脑思考就不会错。（6分）
yóudàimjìnɡ
旅领神环（ ）
）票口紧眼（ ）
理穿蜂究（ ）
四、我会把下列词语补充完整，还会注意书写规范。（8分）
一本正大惊（ ）色 （ 头丧气闻鸡起（ ）
自（ ）自语 （ 人注目准确无兴高（ ）烈。
五、多读几遍，我就能给句子中加点的词换一个意思相近的词。（8分）
1、要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩。
2、你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣。
3、风筝做好了，却什么也不像，我们依然快活。
4、李四光是著名的地质学家。
六、我会比较词义，并结合句子选择合适的词语填空。（8分）
1）站在山上向东方（ ）一轮红日正在冉冉升起。（仰望远望）
2）真没想到，在墙角的石缝中，（ 长出了一棵向日葵。（果然居然）
3）这只美丽的蝴蝶风筝，是爷爷花费了半个月的时间（ ）制作的。（精心用心）
4）想不到，他的这一研究（ ）竟然和童年的疑问有关。（成果成绩）
七、学以致用，我的积累能在生活中得以运用。（12分）
1．高尔基说我们从小就要养成爱读书的好习惯。
2、在我遇到困难与挫折时，爸爸经常这样鼓励我。
往往使我信心倍增。
3．老师常常用“ ”这句话来激励我们勤奋学习。
4．离开家乡独自漂泊在外的人通常爱用。
这句诗表达对家乡、对亲人的思念之情。
八、句子巧变换，语感训练在平时。（6分）
1、这难道不是他刻苦努力的结果吗？
陈述句： 2、菊花在点头。
扩句： 九、阅读短文反复看，提炼总结仔细读。（16分）
课内阅读：（10分秋天的雨》（节选）
秋天的雨，有一合五彩缤(bīn)纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇（shān shàn）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的风叶像一枚枚邮票，漂哇漂哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿（sì shì）子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、炎黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1） 请用“△”标出文中的错别字，并把正确的字写在下面。（4分）
2） 请给带点的字选择正确读音，把错误的注音用“﹨”划掉。（1分）
3） 文中有些句子把它当作人来写，请用“～～线画出一个这样的句子。（1分）
4）文中列举出了秋天好多种颜色，这些颜色用文中的一个词来概括就是1分）
5）短文是围绕哪句话来写的，请用“ ”画出（1分）
课外阅读：（6分。
松鼠》（节选）
松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈的中间。搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，这样就不怕风吹雨打了。
松鼠的窝又暖和、又安全。
1、“紧”和“苔”用音序查字法分别查大写字母( )和( )2分）
2、从文中找出与下列词语意思相反的词写下来。（2分）
矮小寒冷危险讨厌（ ）
3、这段话共有（ ）句，第（ ）句写了松鼠搭窝的经过。松鼠窝的特点是2分）
十、顺畅表达，写出内容，作文原来就这么简单。（20分）
请你从下面的内容中选一个自己喜欢写的，先想一想怎么写，然后，把想到的内容按一定的顺序写下来。注意别忘了写上题目哦。
1、写一个你熟悉的人。写出他（她）的。
一、两件事件，表现出这个人的特点。
2、选你最喜欢的一种游戏，写一篇习作。
要按一定的顺序把做游戏的过程写下来；也可以写发生在游戏过程中有趣的事情。注意把句子写通顺。
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