三年级综合

发布 2022-11-14 20:49:28 阅读 7890

2009~2010学年度第二学期期末质量检测。

科学部分(60分)

一、我会填空(每空1分,共16分)

1.石油、木头、棉花、沙子都是材料。

2.指南针是我国古代四大发明之一。两千多年前,中国人最早发现了制作了。

3.随着的发展,人们制造出更多的新材料。

4.光照在不透明的物体上时会出现。

5.宇航员在月球上对方发出的声音,他们只能依靠特殊装置来传递信息。

6.不同 、不同的人们经常用易于识别的来传递信息。

7.镜子是光能力很强的物体。

8.地球是一个巨大的磁体,它也有两个磁极。这两个磁极的位置大致就在地球的和。

9.噪声使人人长时间受到喧闹声的刺激,容易患上或不能集中精力。

10.同性磁极相互异性磁极相互吸引。

二、我会判断(正确的在()里打“√”错误的在()里打“×”每题1分,共10分)

1.玻璃是天然材料。

2.用手按住振动的尺子,尺子马上停止发声;说明声音是由物体振动产生的。…(

3.发光的物体都发热。

4.绝缘体也会变成导体。

5.未来通信能传递气味、冷热。

6.声音的大小与物体振动的强弱有关。

7.电是人类的宝贵能源,我们要节约用电。

8.声音在真空中不能传播。

9.利用磁可以储存和记录信息。

10.一个简单电路由导线、小灯泡、开关组成。

三、我会选择(将下列各题正确答案的序号填在横线上,每题2分,共20分)

1.下列属于天然材料的是。

a. 纸 b. 铁c. 石油。

2.在强光下不正确。

a .戴墨镜 b. 看书 c. 打遮阳伞。

3.红色光与绿色光相混合形成。

a.蓝色光 b.黄色光 c.白色光。

4.钳子、试电笔、电线等,外面的塑料橡胶皮是为了。

a.看起来漂亮 b.用起来耐用 c.绝缘和防止漏电。

5.磁铁吸引力最强的部位是。

a. 磁铁的两端 b. 磁铁的中间 c. 磁铁各部分吸引力相同。

6.世界上第一个电池是发明的。

a. 爱因斯坦 b. 爱迪生 c. 伏打。

7.下列标志符号中表示邮筒的是。

ab. cd.

8.用塑料制成的塑料袋易造成污染,是因为塑料制品 。

a.易燃b.耐磨c.不易腐烂。

9.下列说法正确的是 。

.废旧电池用完后可以随便丢弃。

.光导通信比电通信速度慢。

.彩虹告诉我们阳光有七种颜色。

10.将磁铁的一端慢慢接近小车,小车被磁铁吸引过去,则小车内。

a.肯定有磁铁 b.肯定没有磁铁 c.无法确定有无磁铁。

四、我会实验(共10分)

用自己喜欢的方式确定磁铁的南极和北极。

一块条形磁铁,既没有漆着颜色,也没标明磁极。怎样才能知道这块磁铁哪端是南极,哪端是北极?请完成下列填空。

材料自己任选(细线、水槽、泡沫板、支架)

我用的方法是1分)

实验的过程:(4分)

实验现象:(2分) 。

反复几次的试验现象是否相同?(1分。

实验结论:(2分) 。

五、看图回忆实验过程,回答问题。(4分)

右图是实验验证声音是由物体振动产生的情景,你一定想到了多种方法,分别是什么方法?在实验过程中,你看到了什么现象?(每个同学至少写出两种方法和现象,标准分4分;每多写一种方法和现象加1分,加分满4分为止)

品德与社会部分(40分)

一、我会判断(对的在( )里打“√”错的打“×”每题1分,共7分)

1.和爸爸、妈妈之间通过谈心是可以相互理解的。

2.爸爸和妈妈是家里人,我给他们添麻烦是应该的。

3.年满15周岁才能够骑自行车上道路。

4.家庭是我们的第一所学校。

5.在道路上横过马路时,如果遇到红灯,就快点跑过去。

6.如果我们去参观上海世博园,应先看看园区平面图,这样才方便**。……

7.“老呔帮”是旧时人们对去东北经商的乐亭人的统称。

二、我会填空(每空1分,共16分)

1.由于我们对同一件事情的想法、感受和___不同,有时也会发生___

2.在我们的社会中,人与人是相互互相的。

3.看平面图时的方向标示为:上___下___左___右___

4.我们每个人和别人接触时,都会对人有这样或那样的从不同的看同学,得出的结论也不。

5.学画平面图必须要注意三个要素,即比例尺和。

6.在我们乐亭这块热土上,生活着万乐亭儿女,在全国有着众多的乐亭籍的将军名两院院士人享受***特殊津贴。

三、我会选择(每小题2分,共6分)

1.老师和学校其他工作人员为我们工作很辛苦,我们应该他们。

a.尊重和感谢b.不搭理。

2.凡年满___周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应该送其入学并完成义务教育。

a.5b.6c.7

3.每当我们上学时,家人都要叮嘱一句“路上要小心。”这是因为家人___

a.太罗嗦b.担心交通安全。

四、我是小交警。

看看下列图中谁遵守了交通规则,谁没有遵守?(在遵守的图下打“√”没有遵守的图下打“×”共5分)

五、看故事,说感想(6分)

美国孩子彼尔经常帮助家里做些家务。有一天,他在商店看到一个好玩的玩具,很想买下来,可是钱不够。回到家里,他想出一个可以找妈妈要钱的借口。

他把自己平时干的家务一一列出来,整理出一张账单,晚上放到妈妈的床头。妈妈看到后,也列了一张账单,第二天交给了彼尔。

这两份账单告诉了我们什么?说说你的感想吧。

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