第一单元。
走进科学。填空。
1、达尔文经过（20）多年的研究于2024年11月写成了科学巨著《物种起源》提出了（生物进化论）。
2、达尔文没发现一个新的“宝贝”，总要进行细致的（观察）。这样他发现了许多（科学奥秘）。
3、达尔文在研究的过程中还要对采集的“宝贝”进行（整理）和（分类）。
第二单元。身边的动植物。
填空。1、我见过的植物有（玉米）、（白菜）、（杨树）等。
2、我见过的动物有（猪）、（狗）、（羊）等。
3、（霸王花）是世界上单朵最大的花，它盛开时直径达（1——2）米。
4、（含羞草）是一种草本植物，被触摸后，先是羽状叶片闭合起来，然后整个叶柄都下垂。
5、（捕蝇草）是一种食虫植物，它的叶子像一个可以开合的贝壳。当小虫子爬上叶子，叶子就会在极短的时间里闭合，将小虫消化以后作为自己的营养。
6、（纺锤树），又叫瓶子树。这种树高可达30米，它的树干最粗的地方直径达5米。纺锤树的树茎内可储存2吨多的水，缺水时，人们常把纺锤树作为饮用水的**，7、自然界动物的种类很多，据现在估计有（150）万种。
8、蚯蚓身体是由（环节）组成的。属于（环节）动物。
9、蚯蚓一般在10——30厘米深的（潮湿）、（疏松）土壤里生活。
第三单元。土壤。
一、填空。1、土壤可分为三类：（砂质土）、（粘质土）、（壤土）。
2、有经验的农民用（手捏法）就能简单快速地鉴别土壤。
3、不同的植物适合生活在不同的（土壤）里。
4、水是（无色）、（无味）、（无嗅）、（透明）的液体。
二、名词解释。
1、土壤：是指地球陆地表面能够生长植物的疏松表层。
2、无土栽培：是指不用天然土壤栽培作物，而将作物栽培在营养液中，这种营养液可以代替天然土壤向作物提供水分、养分、氧气、温度，使作物能够正常生长，并完成其整个生命周期。
三、问答题。
1、怎样用“手捏法”鉴别土壤种类？
答：手握土壤后再伸开手掌（1）土壤散开了不能成团的是砂质土；（2）能捏成团抛到地上不散开的是粘质土；（3）能捏成团抛到地上能散开的是壤土。
2、土壤被破坏的主要原因有哪些？
答：非法取土、乱倒垃圾和植被破坏是土壤被破坏的主要原因。
第四单元。奇妙的水。
一、填空。1、水是（无色）、（无味）、（无嗅）、（透明）的液体。
2、水是没有固定（性状）的。
3、要准确知道一杯水的体积，可以用（量筒）或（量杯）来测量。
4、我们应该合理利用水力，减少水力的（危害）。
5、像盐粒、高锰酸钾颗粒“藏”到水中的现象，我们就说他们（溶解）在水中。
6、物体在水中有的（浮），有的（沉）。
7、物体在水中会受到水向上托的力，这就是水的（浮力）的作用。
8、地球上的水很多，但是淡水只占百分之（三）。
9、地球上可供利用的淡水是非常有限的，我们要（节约用水）。
二、名词解释。
浮力：物体在水中受到向上托的力，这就是水的浮力。
三、问答题。
怎样能加快溶解？（怎样使糖块溶解的更快？）
答：（1）增加水量；（2）增加水温；（3）把物体变小或粉碎；（4）搅拌。
第五单元。空气。
一、填空。1、（空气）在我们的周围，我们却看不见它。我们都离不开（空气），却很少注意它。
2、被压缩的空气有（弹性）。
3人们吸入过量的灰尘会引起（咳嗽）及（咳痰）等症状，大量吸入矿物质粉尘会伤害人的心肺功能，甚至引发（尘肺病）。
二、问答题。
1、怎样把套在空塑料内的气球吹大？为什么？
答：一是在塑料瓶上打孔，二是不将气球口的胶圈套在瓶口上。因为瓶中的空气跑掉了，把所占据的地方让出来，才能把气球吹大。
2、我国民间很流行的“走马灯”是根据什么原理制作的？
答：是根据热空气上升作为动力的原理制作的。
3、球胀起来后还能继续向球内充气，说明了什么？
答：说明空气可以被压缩。
4、充满气的皮球一拍就能跳起来，说明了什么？
答：说明被压缩的空气有弹性。
5、生活中哪些地方运用到了压缩空气？
答：各种皮球、轮胎、橡皮艇、充气玩具、气泵等。
6、怎样擦黑板不起粉笔灰？
答：用潮湿的抹布擦黑板不起灰。
第六单元。各种各样的材料。
一填空。1、我们把材料分为两类，（天然材料）和（人造材料）。
2、我们从事不同类型的工作，参加不同的活动通常要穿上不同（衣料）制成的衣服。
3、造纸术是我国四大发明之一，（1900）多年前由东汉蔡伦发明。
4、蔡伦造纸的原料是（破布）、（旧渔网）、（麻头）和（树皮）。
5、原始社会，人类使用（石刀）、（石斧）等工具。
6、我国商周时期，（青铜）是用量最多，用途最广的材料。
7、春秋战国时期，（铁）被广泛的应用。
8、工业革命后，钢铁、合成纤维、塑料等新材料被广泛应用于电器、飞机、汽车。
世纪中叶开始，半导体材料广泛应用于广播、电视、电脑。
10、地球上可供人们利用的材料大部分是（有限）的，我们要尽量使用（可再生）的材料，节约资源。
二、名词解释。
1、天然材料：人们把像棉花这样，直接来自大自然的材料叫做天然材料。
2、人造材料：像塑料这样，有人类合成制造的材料叫做人造材料。
三年级科学上册复习提纲
14.怎样用感觉器官辨别不同的液体？答 一看，二闻，三尝。15.每个感觉器官各有什么作用？答 眼睛能辨颜色 大小，耳朵能辨声音，鼻子能辨气味，舌头能辨味道。手感知冷热 粗糙程度。16.下面的仪器是哪个器官的延伸？答 显微镜 望远镜 近视镜 放大镜是眼的延伸。电子鼻是鼻子的延伸。听诊器 助听器是耳的延...
三年级,下册科学,三四单元提纲
1.伽利略发明了世界上第一支温度计。2.温度越高，空气越干燥，有风吹，水蒸发得越快。3.温度计的构造 玻璃泡 玻璃管 刻度。14.云 水蒸气受冷凝结而成的小水珠，飘浮在高空露 水蒸气遇到冷凝结在所接触的物体上。雾 水蒸气受冷凝结而成的小水珠，飘浮在低空4 拿到一支温度计，我们首先要弄清楚三个问题 它...
三年级科学上册第二单元《动物》复习提纲
动物具有，动物生存依赖于，不同的环境生长着不同的。在观察活动中，我们要做到 a.爱护小动物，不伤害它们 b.保护动物栖息地的原貌，保护他们的生存环境 c.注意安全，不在有危险的地方活动。我们观察蜗牛，要注意观察蜗牛的外形 生活 运动 反应 吃食 排泄 繁。殖等。蜗牛的身体可以分为三部分，头部长有，嘴...