比一比，再组词。
铁（ ）推（ ）脉（ ）滑（ ）密（ ）播（ ）
跌（ ）堆（ ）泳（ ）猾（ ）蜜（ ）番（ ）
沟（ ）常（ ）爆（ ）涌（ ）喻（ ）衬（ ）
钩（ ）尝（ ）瀑（ ）桶（ ）愉（ ）村（ ）
晓（ ）芦（ ）怜（ ）抬（ ）秆（ ）绣（ ）
浇（ ）驴（ ）铃（ ）苔（ ）杆（ ）秀（ ）
待（ ）脱（ ）鱼（ ）乖（ ）仿（ ）佛（ ）
侍（ ）悦（ ）渔（ ）乘（ ）防（ ）拂（ ）
拖（ ）截（ ）埋（ ）责（ ）兆（ ）记（ ）
托（ ）载（ ）理（ ）贡（ ）北（ ）纪（ ）
拳（ ）酒（ ）录（ ）栓（ ）性（ ）跨（ ）
卷（ ）洒（ ）寻（ ）拴（ ）姓（ ）挎（ ）
绳（ ）寓（ ）掏（ ）福（ ）梳（ ）圆（ ）
蝇（ ）遇（ ）淘（ ）幅（ ）流（ ）园（ ）
般（ ）部（ ）驱（ ）蛙（ ）第（ ）闭（ ）
船（ ）陪（ ）躯（ ）洼（ ）弟（ ）闲（ ）
湖（ ）煌（ ）峰（ ）状（ ）竭（ ）斩（ ）
蝴（ ）惶（ ）蜂（ ）壮（ ）喝（ ）析（ ）
葫（ ）蝗（ ）锋（ ）妆（ ）渴（ ）折（ ）
多音字组词。
spíndāijǐn (
撒屏待尽。sbǐndàijìn (
fdzhēntiāo (
佛答挣挑。fdzhèntiǎo (
mmáikānluò (
抹埋看落。mmánkànlà (
huděizǎinínɡ (
划得 de载宁。
hudzàinìnɡ (
lxqiánpián (
露系强 jiàn便。
lòujqiǎnbiàn (
tiáobēipiāoluò (
调背漂 piǎo落。
diàobèipiàolà (
bāoyànbáozhōnɡ (
剥咽薄中。bybzhònɡ (
句子练习。修改病句（用修改符号）：
1．造纸是我国古代的四大发明2．《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。
3．他穿了灰色上衣，一顶蓝帽子4．听了报告，受到了教育。
5．因为老舍爱养花，而且养了许多花。 6.会场上到处都是五颜六色的红旗。
7.前天傍晚下了一天的雨8.怀着崇敬的心情，祭扫了烈士墓。
二、把句子改成反问句。
1、 我们不会忘记党的恩情2、 这个故事使我感动得流泪。
3、 这比山高比海深的情谊，我们不会忘记4、 坡度这么大，火车爬不上去。
三、把句子改为陈述句。
1、 李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
2、 十万支箭，三天怎么造得成3、 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
4、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ 5、 我们怎能忘记老师的谆谆教导？
四、扩写句子。
1、 喜讯传到学校2、 列车穿过山谷。
3、 春风吹遍大地4、柳条拂动着水面。
五、缩写句子。
1、 詹天佑是我国杰出的爱国工程师2、 洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
3、 敬爱的***无微不至地关怀着年轻的战士。 4、 银色的雪光照着一望无际的大草原。
六、把句子改为“把”字句和“被”字句。
1、 小华拿走了数学课本2、 蔺相如击败了秦王。
3、 武松终于把那只凶猛的大虫打死了5、 刘胡兰的动人事迹深深地感动了我们。
1、淅淅沥沥（aabb式。
哗啦哗啦（abab式。
灰蒙蒙 （abb式。
小心翼翼（abcc式。
2、晓不值应。
怜小扣。3、《惠崇《春江晓景》是（ ）代诗人为僧人惠崇画的一幅写的一首诗。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的意思是（ ）
游园不值》是（ ）代诗人写的。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的意思是（ ）
4、春光春（ ）花开春（ ）涌动。
春雷春意（ ）然春色（ ）园。
5、《刻舟求剑》告诉我们一个道理。
三年级复习
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三年级复习
第一单元植物的生长变化。一 填空题。1 植物的一生都要经历出生 成长 繁殖 衰老直至死亡的过程。2 有些植物可以用根茎叶来繁殖后代，但我们熟悉的绿色开花植物几乎都是用种子繁殖后代的，即它们是从种子开始它们新的生命的，从一粒种子成长为一株植物。3 种子萌发先长出根，再长出芽和叶，植物的根向下生长，根的...
三年级复习
一年级口语交际总结。尹兴柱 口语交际课是小学语文新教材的一种新课型，这是由过去的 听课 说话 转变而来的。口语交际以培养交际能力为目的，属于言语交际范畴，是人们在日常生活 学习和工作中以语言为工具所进行的一种交流信息和思想感情的活动。口语交际就是交际双方为了一定的目的，运用恰当 准确 规范的口头语言...